課程描述INTRODUCTION
蓋洛普歷時25年調查研究后證明的兩大正確觀念:
1. 每個人的才干都經(jīng)久不變,與眾不同;
2. 每個人的*成長空間在于其最強的優(yōu)勢領域。
杰克·韋爾奇說:要讓企業(yè)能“贏”,沒有比找到合適的人更要緊的事情了。世界上所有精明的戰(zhàn)略和先進的技術都將毫無用處,除非你有優(yōu)秀的人來實踐它。必須把知人善用提升到組織管理的首位!杰克·韋爾奇在管理中把60%的時間放在人上面,且持續(xù)了20余年!
柳傳志的九字真言“搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍”中,有六個字是人的問題!
失敗的原因可能千萬種,而成功的道路只有一條:掌握規(guī)律、順勢而為、優(yōu)勢發(fā)展、將成功馴化為本能…… 本課程將為您提供答案!
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引 言
----三大關系與兩大學問
----優(yōu)勢管理是什么
----蓋洛普公司歷時25年對卓越人士的調查
一、認知篇:圖譜解讀與揚長避短
1、我的天賦:核心特質的12桿標尺
----支配性指標:認識你的魄力
----表達性指標:認識你的說服力
----耐心性指標:認識你的親和力
----*性指標:認識你的責任心
----整合性指標:認識你的協(xié)調力
----自信心指標:認識你的自我肯定
----邏輯指標:認識你決策模式和風格
----環(huán)境敏感度指標:認識你的預見性
----“T”指標:認識你的現(xiàn)場推動力
----“S”指標:認識你的策略規(guī)劃力
----“A”指標:認識你的行政支持力
----能量指標:認識你的抗壓能力
點評:個人盲區(qū)警示
2、我在工作中表現(xiàn)的建設性
----個性特質變化分析
----工作達成情況分析
----工作滿意度分析
----能量耗損分析
點評:工作績效建議
3、我外在形象的契合度
----行為預測
----工作角色分析
二、修已篇:成功特質與三正訓練
1、成功領導的特質規(guī)律
案例:楚漢領導人的領導力塑造
----你要的是1n還是Nn
----領“向”導“人”三商共進
----領導特質盤點
----大數(shù)據(jù)下的卓越特質分析
2、正心:壓力管理與情商修煉
互動:您如何評價領導與員工?
----好員工/壞員工/好領導/壞領導
----壓力與工作效能的關系
----如何提高你的領導魄力
----時、勢、膽、略
3、正言:溝通技巧
----如何聽弦外之音
----如何問達到目的
工具:*探詢式提問
----如何看識別偏好
“看”不同風格的上級→對上溝通
“看”不同風格的下級→對下溝通
----如何說更有力度
4、正行:六項關鍵行動
----行動1:從結果開始
----行動2:立足于全局
----行動3:聚焦關鍵點
----行動4:以優(yōu)勢牽引
----行動5:以信任加速
----行動6:保持正能量
三、安人篇:知人善任與激賞潛能
----發(fā)揮個人優(yōu)勢,打造完美團隊
1、知人
----風格偏好形成的規(guī)律
案例:從聚會看風格
----識人:聽其言、觀其行、察其志
----觀察人的時機
傳統(tǒng)識人術對人的觀察
2、善任
案例:西游團隊成員選拔和熔煉
----團隊組建與搭配黃金法則
----優(yōu)勢互補·揚長避短
案例:劉邦的用人
----因人而異地釋放下屬生產(chǎn)力
----因人而異地領導
----三維勝任兩維協(xié)同
3、激勵
----因人而異地激勵
四、蛻變篇:本能內化與覺行圓滿
1、積極管理他人評價
----消除錯位
工具:風格錯位檢查表
----領“向”導“人” 三商共進
2、從覺察到自控
----揚長避短
----自信心:自我效能管理
工具:與心靈對話
----從語言習慣改變開始
案例:習得性無助
----打破限制性思維
----通過生理的喚醒來喚醒心理
----進*境:本能
----注意力訓練
訓練:控制沖動--覺知六步喚醒法
----靜的力量:知→止→定→靜→安→慮→得
點評:各被測評人優(yōu)勢與風險管理提示
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/23690.html
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