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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向” ——HRBP轉(zhuǎn)型與賦能訓(xùn)練
 
講師:張劍 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

· 人事經(jīng)理· 總經(jīng)理· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:張劍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

HRBP轉(zhuǎn)型與賦能課程

【課程背景】
作為商業(yè)性組織的特點(diǎn),企業(yè)的人力資源管理必須對(duì)經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)、對(duì)市場(chǎng)負(fù)責(zé),不然就是自娛自樂,讓客戶滿意才是硬道理。人力資源管理根本上需要從組織效率與人員效率上入手,通過管理理念的革新、方法手段的突破,實(shí)現(xiàn)企業(yè)運(yùn)營(yíng)效率的提升,以推動(dòng)企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。
本課程從企業(yè)戰(zhàn)略的角度出發(fā),幫助學(xué)員突破傳統(tǒng)的人力資源管理理念,了解組織與人才效能提升的方法,實(shí)現(xiàn)人力資源業(yè)務(wù)伙伴的轉(zhuǎn)型,全面提升企業(yè)人力資源管理水平。

【課程收益】
1、從企業(yè)戰(zhàn)略的角度,幫助學(xué)員理解人力資源管理的四角色模型,掌握HRBP的專業(yè)技能,實(shí)現(xiàn)專業(yè)思維向業(yè)務(wù)思維的轉(zhuǎn)變,從職能型HR向業(yè)務(wù)型、戰(zhàn)略型HR的轉(zhuǎn)型;
2、幫助學(xué)員掌握組織賦能與機(jī)制建設(shè)的方法,實(shí)現(xiàn)組織的自驅(qū)動(dòng)與組織目標(biāo)的有效傳遞,促進(jìn)組織效能的整體提升;
3、幫助學(xué)員掌握管理賦能與人才賦能的方法,幫助學(xué)員掌握人才管理、績(jī)效管理的的方法,建立人才盤點(diǎn)與發(fā)展的機(jī)制,掌握人才發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù),促進(jìn)人員效率的整體提升;
4、幫助學(xué)員掌握人才招聘選拔、多元化激勵(lì)的方法,掌握基于人才深層素質(zhì)的選人識(shí)人技巧,全面提升人員的積極和主動(dòng)性;
5、幫助學(xué)員了優(yōu)秀企業(yè)HRBP轉(zhuǎn)型與管理的實(shí)踐,拓寬視野與格局,促進(jìn)人力資源管理效能的提升。

【課程對(duì)象】
總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門長(zhǎng)、人力資源管理人員、HRBP等

【課程大綱】
第一講  思維變革:人力資源變革與HRBP轉(zhuǎn)型  
1、人力資源管理變革與突破
-人力資源管理路徑與實(shí)踐困惑
-傳統(tǒng)人力資源管理模式的短板
-客戶導(dǎo)向的人力資源管理新思路
2、人力資源三支柱模式與HRBP轉(zhuǎn)型
-三支柱模式的實(shí)踐與創(chuàng)新
-HRBP的提出與轉(zhuǎn)型之路
-人力資源如何成為業(yè)務(wù)伙伴(HRBP)?
-HRBP的核心勝任素質(zhì)
3、HR的業(yè)務(wù)視角與經(jīng)營(yíng)思維
-商業(yè)模式與業(yè)務(wù)的本質(zhì)
-戰(zhàn)略分解與公司經(jīng)營(yíng)
-站在總經(jīng)理的角度思考HR問題
【應(yīng)用工具】人力資源管理路徑圖、三支柱模式、HR的四角色模型、SWOT模型、五力模型、GSA模型
【案例分析】海爾的轉(zhuǎn)型與員工賦能、騰訊的SDC與阿里巴巴的政委模式創(chuàng)新、HRBP模式在我國(guó)的發(fā)展、華為HRBP的核心能力、A公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、商業(yè)模式流程分析、美團(tuán)京東商業(yè)模式與人力資源管理分析
【小組討論】HR管理是否必須進(jìn)行三支柱轉(zhuǎn)型?如何才能具備業(yè)務(wù)思維?HR了解業(yè)務(wù)的途徑?
【實(shí)戰(zhàn)演練】找出角色短板:人力資源四角色評(píng)估調(diào)查、基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃

第二講 組織賦能:優(yōu)先賦能組織支撐業(yè)務(wù)發(fā)展
1、HRBP如何為組織賦能?
-組織賦能的五個(gè)維度
-團(tuán)隊(duì)意愿
-團(tuán)隊(duì)能力
-流程工具
-組織裂變
-組織文化
- 組織變革加速業(yè)務(wù)價(jià)值鏈實(shí)現(xiàn)
流程--客戶導(dǎo)向的組織設(shè)計(jì)原則
趨勢(shì)--職能型組織向平臺(tái)型組織轉(zhuǎn)變
領(lǐng)導(dǎo)--倒金字塔組織為業(yè)務(wù)賦能
2、組織機(jī)制建設(shè)促進(jìn)HRBP管理效能提升
-機(jī)制的本質(zhì)與內(nèi)在邏輯
-機(jī)制設(shè)計(jì)的內(nèi)容及要點(diǎn)
-機(jī)制建設(shè)的內(nèi)容與載體
-博弈平衡的機(jī)制建設(shè)要點(diǎn)
【應(yīng)用工具】?jī)r(jià)值鏈、組織賦能矩陣、權(quán)力四象限
【案例分析】流程思維改變產(chǎn)品質(zhì)量、引起爭(zhēng)議的考勤制度、某公司銷售部門的費(fèi)用報(bào)銷難題、兩份重要法律的修改
【小組討論】組織為誰服務(wù)?如何看待組織扁平化?如何構(gòu)建組織文化?如何有效設(shè)計(jì)組織架構(gòu)?車間消防問題如何有效解決?如何解決組織并購下的集團(tuán)及分子公司的職位問題?
【實(shí)戰(zhàn)演練】業(yè)務(wù)場(chǎng)景對(duì)話訓(xùn)練

第三講 管理賦能:業(yè)務(wù)成果導(dǎo)向的人才績(jī)效管理 
1、用好人才績(jī)效管理成功一半
-尊重與包容是正確用人的基礎(chǔ)
-善用激勵(lì)與控制管理好問題員工
-合理授權(quán)激發(fā)人才活力
-把人用好的關(guān)鍵技能
-人崗的內(nèi)部匹配
-內(nèi)部調(diào)配與輪崗機(jī)制
-崗位能上能下
-崗位風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)部管控
2、基于業(yè)務(wù)思維的績(jī)效管理技能提升
-績(jī)效管理的四大系統(tǒng)
-績(jī)效管理的兩種業(yè)務(wù)思維
-強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的包產(chǎn)到戶模式
-強(qiáng)調(diào)合作的球隊(duì)模式
-績(jī)效管理的常用方法分析
-BSC+KPI
-OKR
-量化積分
-績(jī)效管理常見難題的解決
-目標(biāo)對(duì)齊的技巧
-博弈平衡的目標(biāo)值設(shè)置技巧
-主基二元考核方法的應(yīng)用
-360度評(píng)估誤差的控制
【應(yīng)用工具】平衡計(jì)分卡、聯(lián)合確定基數(shù)法、主基二元考核法、均差法、拉差法
【案例分析】某線上旅游企業(yè)的內(nèi)部人才機(jī)制、獎(jiǎng)金發(fā)放的難題?紅氣球競(jìng)賽、某化妝品電商公司的OKR+KPI考核
【小組討論】如何讓經(jīng)營(yíng)壓力層層傳遞?跨部門指標(biāo)如何考核?信息不全如何正確設(shè)定目標(biāo)值?
【實(shí)戰(zhàn)演練】關(guān)鍵崗位KPI提煉與設(shè)置

第四講  人才賦能:基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)方法
1、基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才培養(yǎng)思考
-VUCA時(shí)代的人才培養(yǎng)困惑
-基于供應(yīng)鏈思維的人才培養(yǎng)策略
2、從業(yè)務(wù)盤點(diǎn)到人才盤點(diǎn)
-企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃
-人才經(jīng)營(yíng)從人才盤點(diǎn)開始
-人才盤點(diǎn)的步驟、方法、工具
3、人才賦能的策略與方法
-人才賦能的三個(gè)維度
-人才培養(yǎng)的常用方法
-導(dǎo)師制/師徒制
-案例研究
-專業(yè)討論
-項(xiàng)目復(fù)盤
-跨界學(xué)習(xí)
-人才混搭
4、人才學(xué)習(xí)培養(yǎng)的方法與技術(shù)
-人才學(xué)習(xí)金字塔
-人才培養(yǎng)的流行技術(shù)
-行動(dòng)學(xué)習(xí)
-引導(dǎo)技術(shù)
【應(yīng)用工具】人才培養(yǎng)策略模型、學(xué)習(xí)地圖、學(xué)習(xí)金字塔、721法則
【案例分析】騰訊游戲產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新能力培訓(xùn)、華為的“摻沙子”行動(dòng)、某公司客服管理崗的學(xué)習(xí)地圖、某集團(tuán)的梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃
【小組討論】如何做好行動(dòng)學(xué)習(xí)?人才需要怎樣的上司?客戶投訴問題如何解決?
【實(shí)戰(zhàn)演練】行動(dòng)學(xué)習(xí)方案模擬設(shè)計(jì)

第五講  技術(shù)創(chuàng)新:關(guān)鍵技能創(chuàng)新促進(jìn)HRBP效能提升 
1、人才招聘創(chuàng)新促進(jìn)HR效能提升
-招聘渠道與模式的創(chuàng)新
-結(jié)構(gòu)化面試技術(shù)的創(chuàng)新
-招聘心理技術(shù)的創(chuàng)新
-快速選人識(shí)人的方法與技巧
2、人才激勵(lì)驅(qū)動(dòng)HRBP效能提升
-人才激勵(lì)的根本原則
-人才激勵(lì)的主要策略與方法
-新型人才激勵(lì)的方法及應(yīng)用
【應(yīng)用工具】人才招聘金字塔、行為投射、瀑布心理效應(yīng)、沉默原理、德西效應(yīng)
【案例分析】老陸為什么說服不了小陸?順豐的老板文化與員工激勵(lì)
【小組討論】選誰最合適?企業(yè)沒有資金預(yù)算如何激勵(lì)內(nèi)部培訓(xùn)師?激勵(lì)如何與業(yè)務(wù)目標(biāo)掛鉤?“不花錢”如何做好人才激勵(lì)?怎樣發(fā)獎(jiǎng)金?
【實(shí)戰(zhàn)演練】五分鐘面試設(shè)計(jì)演練、關(guān)鍵崗位的長(zhǎng)期薪酬激勵(lì)框架設(shè)計(jì)

HRBP轉(zhuǎn)型與賦能課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/237689.html

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    參加課程:“業(yè)務(wù)思維 結(jié)果導(dǎo)向” ——HRBP轉(zhuǎn)型與賦能訓(xùn)練

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
張劍
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)