課程描述INTRODUCTION
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
一、課程背景:
領(lǐng)導(dǎo)力就是影響別人,讓別人跟從的能力。領(lǐng)導(dǎo)力來自兩個(gè)方面,一種是職位本身賦予的能力,另一種是自己本身的個(gè)人魅力對(duì)別人的影響力。前一種來自職務(wù)本身,別人是被動(dòng)服從;后一種來自己,是下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的人格深深認(rèn)同后產(chǎn)生的一種主動(dòng)跟隨行為。一個(gè)高情商的領(lǐng)導(dǎo),首先能對(duì)自我進(jìn)行覺察與管理,其次是具備敏銳的同理心,能夠覺察他人對(duì)世界的思考方式,用對(duì)方能夠理解的方式表達(dá),進(jìn)而能夠很好的理解他人當(dāng)下的感受,從而說服與影響,并與對(duì)方達(dá)成合作。
本課程是基于“情商之父”丹尼爾.格爾曼的*研究成果,結(jié)合當(dāng)代積極心理學(xué)、NLP和九型人格學(xué),幫助領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知、自我管理、影響他人和引領(lǐng)組織的課程。
二、課程目標(biāo):
覺察:認(rèn)識(shí)管理者的情商,探索自己的核心情緒反應(yīng)模式、核心價(jià)值觀和領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,更好地認(rèn)識(shí)自己的思想、情感、價(jià)值、需求,也學(xué)習(xí)如何和理解別人的情緒反應(yīng)模式,提高同理心,更深入地去理解、感受他人,換位思考,提升關(guān)系管理水平
溝通:一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營狀況不佳,根本上在于企業(yè)的溝通品質(zhì)不佳。學(xué)習(xí)和練習(xí)以情緒為基礎(chǔ)的溝通模式,提高管理者使用情商的溝通管理技巧,解決管理中的實(shí)際問題,打破人際隔閡的障礙,提升處理和應(yīng)對(duì)沖突的能力;
領(lǐng)導(dǎo)力:培養(yǎng)管理者情商,探索情商領(lǐng)導(dǎo)力形成的關(guān)鍵、提升的途徑以及對(duì)企業(yè)經(jīng)營的影響,提升個(gè)人影響力,提高具體情境下的領(lǐng)導(dǎo)能力。
三、授課方式:情商、性格測(cè)試、視頻賞析、分組討論、案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練等
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:企業(yè)員工、中高層管理者、職業(yè)經(jīng)理人等。
四、課程大綱:
一、認(rèn)識(shí)情商及情商領(lǐng)導(dǎo)力
1、智商使人得以錄用,情商使人得以提升
2、案例:情商成就領(lǐng)導(dǎo)力
3、情商的高低決定著領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的成敗
4、5大情緒勝任力
5、高情商領(lǐng)導(dǎo)的情緒特點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)者失敗的主要情商原因
情商領(lǐng)導(dǎo)力修煉的5要訣
二、認(rèn)識(shí)自我、超越自我
認(rèn)識(shí)自我的重要性
職場(chǎng)三問:我的核心價(jià)值觀是什么?我的主要情緒是什么?我的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是什么?
九型人格測(cè)試及核心價(jià)值觀、主要情緒、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格解析
*與反思,我的領(lǐng)導(dǎo)力可以提升嗎?
從改善領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的角度提升領(lǐng)導(dǎo)力
三、管理情緒、激發(fā)積極情緒
1、情緒及其分類
2、正面情緒和負(fù)面情緒
3、職場(chǎng)中管理情緒的原則
4、做情緒的主人而不是情緒的奴隸
5、覺察與管理自己的情緒
6、 管理情緒的三步驟: 認(rèn)知, 改變, 成長
7、情緒管理的治標(biāo)VS治本方法
8、情緒轉(zhuǎn)移法、情緒宣泄法、
9、情緒ABC管理法(事件A+框架B=結(jié)果C)
10、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):情緒ABC管理法
11、職場(chǎng)中憤怒的危害及其管理的3種方法
三、激勵(lì)自我,工作的不竭動(dòng)力
1、軟糖實(shí)驗(yàn)的啟示
2、自我激勵(lì)的方法
3、自我暗示的重要性
4、三個(gè)限制性信念及其破壞性
5、三個(gè)限制性信念的消除:現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)
6、注意力在哪里,結(jié)果就在哪里
四、了解他人,用情商提高洞察力
1、了解他人情緒的方法和途徑
2、用心傾聽與閱讀身體語言
3、換位思考與同理心
4、職場(chǎng)中如何學(xué)會(huì)換位思考
5、現(xiàn)場(chǎng)換位思考練習(xí)
6、識(shí)別他人情緒的關(guān)鍵——同理心
7、同理心的兩大步驟
8、案例:夫妻對(duì)話
9、同理心三字訣: 等,問,換
10、有效處理他人情緒的四個(gè)步驟:接受-分享-肯定-策劃
11、視頻案例:運(yùn)用同理心化解沖突
12、自選案例練習(xí)
五、人際關(guān)系,用情商提高影響力
1、關(guān)于人際關(guān)系的一些事實(shí)
2、人際關(guān)系管理的基本精神
3、人際關(guān)系提升的四大方法
1)用心聆聽他人
2)說話要留余地
3)真誠地贊美別人
4)寬容待人
4、2個(gè)視頻賞析及啟示
5、道德經(jīng)中關(guān)于人際關(guān)系管理的闡釋及啟示
6、道德經(jīng)中關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的四重境界及啟示
六、總結(jié)與工作實(shí)踐計(jì)劃
高情商領(lǐng)導(dǎo)力 培訓(xùn)班
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/238064.html
已開課時(shí)間Have start time
- 曹楹杬
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 向管理要結(jié)果——VUCA時(shí) 楚易
- 《行動(dòng)學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 《女性職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華