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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
工業(yè)4.0背景下降本增效課程
 
講師:宋志軍 瀏覽次數(shù):2620

課程描述INTRODUCTION

工業(yè)4.0背景下降本增效培訓(xùn)

· 生產(chǎn)部長

培訓(xùn)講師:宋志軍    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

工業(yè)4.0背景下降本增效培訓(xùn)

 課程背景  
來自于2011年起的宏觀調(diào)控、產(chǎn)業(yè)政策和各種社會思潮的疊加,導(dǎo)致了中國制造業(yè)環(huán)境空前惡化,企業(yè)家精神蕩然無存。其中特別值得一提的是,溫州大量的民間資本(含不少“知名品牌制造業(yè)企業(yè)”),正在“逃離制造業(yè)”,中小企業(yè)在一片“產(chǎn)業(yè)升級”聲中紛紛拋棄主業(yè),加入到資本運作的隊伍里來。而尚在堅守主業(yè)的民營企業(yè)則步履維艱,人心思退,正在急切尋找生存的出路,一個產(chǎn)業(yè)空心化趨勢正在蔓延。
企業(yè)運作的目標是通過持續(xù)的消除浪費并向客戶提供完美的價值,從而實現(xiàn)企業(yè)的內(nèi)部增值過程。本課程提供了精益系統(tǒng)整體方案,為你介紹起始于豐田汽車公司的精益思想和精益生產(chǎn)系統(tǒng)的實施過程。目的在于:從客戶的角度出發(fā),認識價值和發(fā)現(xiàn)過程中的浪費,并持續(xù)消除浪費;采用精益化的拉動生產(chǎn)系統(tǒng),有效控制過程中的庫存,降低制造周期時間,提高過程的效率(庫存、資金的周轉(zhuǎn)率)及客戶滿意率;為降低或消除過程中的非增值活動,通過降低設(shè)置時間、TPM、Poka-Yoke,生產(chǎn)線平衡以及目視控制,標準化作業(yè)等具體的改善方法,降低制造成本并支持拉動生產(chǎn)系統(tǒng)的實施。


課程收益  
課程系統(tǒng)講授了精益生產(chǎn)模式主要內(nèi)容、模式實現(xiàn)基本方法、制造企業(yè)推行方式等技能,并結(jié)合工業(yè)4.0及智能化制造未來的前景,針對國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)實踐中的重點、難點問題,提出了有針對性的解決方案,旨在為國內(nèi)制造企業(yè)提供一套先進的生產(chǎn)制造模式,全面提升企業(yè)的制造競爭力,最終實現(xiàn)制造業(yè)價值和利潤。

課程大綱
第一章、精益生產(chǎn)介紹
一、精益生產(chǎn)到底是什么?(是理念?是哲學(xué)?是模式?是方式?是JIT?)
二、精益生產(chǎn)的優(yōu)勢在哪里?
三、豐田生產(chǎn)系統(tǒng)模式的精髓是什么?
案例--精益制造系統(tǒng)架構(gòu)介紹
四、精益在中國的挑戰(zhàn)

第二章、精益戰(zhàn)略與目標
一、精益戰(zhàn)略與文化--跨越危機七大精益戰(zhàn)略思考
二、精益目標-“七個零”浪費目標
三、價值流革新--壓縮80%生產(chǎn)周期L/T的精益方法
四、價值流改善案例(著名外企生產(chǎn)周期改善案例總結(jié))

第三章、精益的五項基本原則
一、根據(jù)客戶的需求定義價值
二、識別價值流并據(jù)此安排經(jīng)營活動
三、讓產(chǎn)品在增值過程中流動
四、讓用戶拉動價值流
五、永遠追求盡善盡美

第四章、精益生產(chǎn)的兩大支柱
一、準時化生產(chǎn)(JIT)
1)同步生產(chǎn)/連續(xù)流
a)工廠布局與流動單元設(shè)計
b)布局對效率和物流的影響
c)生產(chǎn)節(jié)拍時間(Takt)
2)均衡生產(chǎn)計劃和排程
d)生產(chǎn)數(shù)量的均衡
e)產(chǎn)品品種的均衡
f)生產(chǎn)排程的均衡
g)生產(chǎn)線平衡
h)實施均衡化步驟
3)拉動生產(chǎn)
i) 價值流(VSM)設(shè)計
j) 推動系統(tǒng)與拉動系統(tǒng)比較
k)拉動系統(tǒng)的含義及其重要作用
l)  拉動式生產(chǎn)的原則、方法
m) 生產(chǎn)計劃和物流控制
n) 看板系統(tǒng)設(shè)計與看板數(shù)量
o) 實施拉動系統(tǒng)的制約因素
二、自動化
1)自動停機
2)Poka-yoke 及其基本原則
3)異常的處理、問題的發(fā)現(xiàn)和解決流程
4)質(zhì)量控制的基本工具
 案例--精益生產(chǎn)實例視頻欣賞

第五章、從精益化生產(chǎn)走向智能化制造--工業(yè)4.0的智能化制造
一、盤點過去才能定義明天
1)前言:中國還能是“世界制造工廠”嗎?
2)爭議:專家之言帶給我們什么思考
3)觀點:中國步入工業(yè)化后期“新常態(tài)”工業(yè)4.0漸行漸近
4)形勢:德國提出工業(yè)4.0,中國怎么辦?
5)失誤:跟上了形式,卻邁錯了步子
6)失策:轉(zhuǎn)移越走越窄,創(chuàng)牌談何容易
二、認知現(xiàn)在才能規(guī)劃明天
1)戰(zhàn)略:固本量變發(fā)展  推進質(zhì)變保位
2)案例:穩(wěn)步三級跳高  再行工業(yè)革新
3)政策:促先進制造業(yè)  內(nèi)容措施具體
4)理論:*﹒馬什本的新工業(yè)革命說
5)結(jié)論:壓力產(chǎn)生動力  危機呈現(xiàn)機遇
三、相信明天才能收獲效益
1)突破:“制造大國”變身“制造強國”
2)信心:快速確定成為世界知名的決策
3)用心:了解對手  揚長避短才有競爭力
4)留心:善于借鑒  學(xué)會壁壘才有核心技術(shù)
5)同心:與時俱進  不斷完善才有實質(zhì)效益
6)恒心:不驕不躁  全面發(fā)展才有長期潛力
四、現(xiàn)場討論與問題解答
1)行業(yè)發(fā)展案例及問題研討
2)討論一:機器人?機器+人?
討論二:迷霧中的格力手機

工業(yè)4.0背景下降本增效培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/238191.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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宋志軍
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)