課程描述INTRODUCTION
結構思考力®—透過結構看思考與表達
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結構思考力®—透過結構看思考與表達
結構思考力:讓思考更有邏輯,表達更清晰
沒有要點、雜亂無章的表達往往對對方?jīng)]有說服力,甚至降低整個組織的工作效率,究其原因是在傳遞信息時沒有構建一個有效的結構。然而,身處職場中的您難免會遇到以下難題——
如何在短時間內清晰的表達觀點,并有效說服他人?
如何在書面表達時不堆砌文字、不再混亂?
如何在第一時間把握解決問題的關鍵?
針對以上問題,我們特邀結構思考力專家講師與您一同進行探討學習。本課程旨在幫助學員形成嚴謹?shù)慕Y構思考習慣,在面臨任務和問題時清晰而全面地思考,跳出固有經(jīng)驗和思維,通過工具干預認知結構,養(yǎng)成優(yōu)秀的思維方式。結構思考力不但是一種思維和技能,更是一種“透過結構看世界”的生活態(tài)度,可以讓“思考清晰、表達有力、生活清爽、工作高效”。
課程收獲
對組織:
1、提升員工能力:提高員工思考和表達水平,更容易抓住問題的本質并達成共識;
2、提升組織效率:建立彼此交流時共同的思維和語言平臺,提高組織效率;
3、提升公司形象:溝通時,給客戶及合作伙伴留下良好的印象,提升公司形象。
對個人:
1、提升獨立思考能力:理解結構思考力的核心理念,能清晰而全面的進行思考;
2、提升溝通表達能力:表達時,使觀點更明確,結構更嚴密,能更有效說服他人;
3、提升會議引導能力:引導團隊理清思路、快速達成共識并找到問題的解決方案;
4、提升說服能力:在短時間內找出問題的關鍵點,形成具有說服力的匯報材料。
課程特色
1、采取案例解析、綜合演練和思維游戲等教學方式授課,寓教于樂;
2、提供行之有效的10個工具模型,以供學員課后快速掌握與應用。
課程大綱
第一天:透過結構看思考
課程導入:結構思考力改善思考結構,更接近事物本質
第一節(jié):思考結構決定人的行為,且需要不斷完善
思維游戲1:是否使用結構化方法對思考效果的影響對比
思維游戲2:從結構的角度思考問題
練習1:運用結構的方法解決問題
第二節(jié):三層次模型——完善思考結構的科學思維
理論認知1:思考的核心模型-結構思考力三層次模型
成果落地:理解運用結構思考力的認知世界的基本概念
第一章 理解——接收信息并解析其結構,隱性思維顯性化
第一節(jié):結構思考力識別概括技術
練習2:看視頻,你能快速理解并找到視頻表達的要點嗎?
練習3:閱讀文章,運用所學方法,理清結構、輕松抓住核心要點!
工具1:結構思考力識別概括技術應用表
工具2:結構思考力識別概括技術線索表
成果落地:掌握結構思考力三層次模型的第一層,理解接收到的信息并解析結構
第二章 重構——重構結構使其更接近本質,顯性思維結構化
重構“四核”——結構思考力的四項基本原則
第一節(jié):“論”-結論先行
案例1:口頭匯報時如何抓住重點,得到領導認可?
案例2:如何寫總結,才能讓領導直接看到成果并得到贊賞
第二節(jié):“證”-以上統(tǒng)下
案例3:如何寫產(chǎn)品介紹,才能呈現(xiàn)亮點,打動客戶?
第三節(jié):“類”-歸類分組
案例4:認識新朋友時如何快速總結這是一個怎樣的人?
練習3:運用所學方法,找到所有貨車過隧道的方法、確定*解決方案!
第四節(jié):“比”-邏輯遞進
練習4:看圖解,如何運用邏輯合理安排婚禮計劃?
練習5:看視頻,每天都看到的廣告是如何用嚴謹?shù)倪壿嬚f服觀眾的?
練習:小組討論,基于重構“四核”的練習應用
練習1:(趣味性練習)運用重構“四核”搭建結構
練習2:(專業(yè)性練習)用重構“四核”分析學員個人案例,老師現(xiàn)場輔導、得出成果。
成果落地:掌握結構思考力三層次模型的第二層,能在面臨問題時有效的覺察自我的思維結構,并通過工具對認知結構進行干預。
第三章 呈現(xiàn)——結構羅盤,結構思維形象化
第一節(jié):“配”關系,4類模式16種關系,讓演示更有效
第二節(jié):“得”圖示 根據(jù)關系匹配相應的圖示,確保使用正確圖形做PPT,助力高效表達
理論認知2:掌握演示內容的準確關系,確保使用正確圖形表達
第三節(jié):“上”包裝,讓觀點更吸引人、更容易記
練習3:小組討論,運用結構羅盤的方法,將綜合練習的結構圖成果制作PPT并展示分享
工具3:結構思考力“圖表羅盤”
工具4:結構思考力形象呈現(xiàn)技術應用表
工具5:結構思考力 “圖示庫”
成果落地:掌握結構思考力三層次模型的第三層,運用結構羅盤將結構思維形象化表達
第二天:透過結構看表達
第一章 描述問題定方向
第一節(jié):5W2H框架描述問題
案例1:500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習1:小組討論,運用5W2H分析法,確定本小組實踐任務的課題及相應解決方案。
工具1:5W2H問題分析表
成果落地:運用結構思考力的5W2H分析法界定問題,并確定一個能夠切實解決問題的*方案
第二章 基于目標定主題
第一節(jié):確定目標,“AB法則”讓表達有的放矢
思維游戲1:為什么要確定目標,目標的重要性?
第二節(jié):設計序言,“SCQA”獲得領導賞識的高效溝通公式
案例2:500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習1:不同序言表達方式的應用練習
工具2:AB法則
工具3: SCQA分析法工具單
工具4:主題優(yōu)選矩陣
成果落地:掌握基于表達的目標確定出簡單、準確的結論性主題,并能構建一個快速吸引對方注意力的開場
第三章 縱向結構分層次
第一節(jié):自上而下,疑問回答做分解
案例4:500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習3:小組討論,運用“疑問回答”的方法搭建實踐任務的金字塔縱向結構
第二節(jié):自下而上,概括總結做聚合
案例5:500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習4:小組討論,運用“概括總結”的方法,將結構圖中的表達要點總結得出
工具5:自上而下“疑問/回答”搭建框架法
工具6:自下而上“概括/總結”列表
成果落地:掌握運用縱向結構搭建框架的實際方法,在思考和表達時做到結論明確且符合對方需求。
第四章 橫向結構選順序
第一節(jié):選擇演繹,讓說服更有力
第二節(jié):選擇歸納,讓要點更清晰
第三節(jié):因需而動,兩種順序選其一
練習5:小組討論,運用“演繹”或“歸納”其中一種方法,調整實踐任務的橫向順序,讓表達邏輯嚴謹、要點清晰、具有說服力
工具7:封閉式分類結構案例庫
成果落地:掌握運用橫向結構確認每組思想的具體分類和順序,讓思考結構更加的清晰
第五章 形象表達做演示
第一步:“配”關系,4類模式16種關系,讓演示更有效
第二步:“得”圖示,根據(jù)關系匹配相應的圖示,確保使用正確圖形做PPT
案例8:500強企業(yè)經(jīng)典案例
第三步:“上”包裝,讓觀點更吸引人、更容易記
案例9:500強企業(yè)經(jīng)典案例
練習6:小組討論,將已完成的實踐任務結構圖進行賣點包裝,并手繪PPT
工具8:結構羅盤
工具9:結構思考力形象呈現(xiàn)技術應用表
工具10:結構思考力 “圖示庫”
成果落地:掌握商務呈現(xiàn)中口頭、書面表達和演示文稿的結構化構思技巧。
結構思考力®—透過結構看思考與表達
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/240040.html
已開課時間Have start time
- 趙仁鑫
預約1小時微咨詢式培訓
創(chuàng)新思維內訓
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋
- 《想清楚,說明白—結構思維 李悅冉
- 《金字塔原理:表達、思考與 梁蕊琳
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- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領導力 林羽
- 《結構性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 金字塔原理——構建邏輯思考 呂翠
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- 問題分析解決指導 莊樁