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邏輯思考與結構化表達培訓

誰來參加？
   ·各類職場人士
   ·中高層管理者

有何收獲？
   ·理解邏輯思維的兩種思考方法以及金字塔原理
   ·能夠有結構地組織溝通的內(nèi)容，充分的分析受眾對象，選擇有效的溝通方法。
   ·運用邏輯思考與結構化表達達到溝通的4大目的

為何參加？
   ·我們在工作中的溝通效果往往會受到各種因素的影響，比如匯報人的目的、內(nèi)容是否明確？時間是否受到限制？受眾的對象是否明確？如何把富有邏輯性的內(nèi)容，通過受眾分析，在充分了解對方的情況下，更有效的表達，最終獲得認可？
   ·本課程通過案例學習，實際演練、學習演繹與歸納，用金字塔原理結構化你要表達的內(nèi)容，讓別人看得懂，愿意看，記得住，讓溝通變得更加準確高效，效果好，效率高

課程大綱：
第一模塊：兩種邏輯思考方法
   ·介紹溝通的三要素：內(nèi)容 / 對象 / 方法
   ·什么是邏輯思維？
   ·邏輯思維的兩種思考方法：演繹法 / 歸納法
第二模塊：金字塔結構
« 案例教學 – “推薦信”
   ·介紹“金字塔”結構的搭建步驟
« 案例教學 – “新產(chǎn)品推介會”
   ·通過以上案例嘗試以“金字塔結構”為模板搭建表達的結構，了解到明確溝通中“主論點”的重要性
« 案例教學 – “工作交接”
   ·通過以上案例練習如何分解“分論點”
第三模塊：傾聽的重要性
« 練習 “傾聽的五個層次”
第四模塊：了解自己，了解他人
« 案例教學 – “分手信”
   ·通過以上案例回顧第一天的課程內(nèi)容；引出溝通的第二個要素 – 對象
« 練習：你真的了解你的同事嗎？
   ·行為風格測試  DISC
   ·DISC測試結果的解析
« 練習 – “會議安排”
« 案例教學 – “供應商調(diào)整”
   ·通過以上案例讓大家體驗如何針對企業(yè)不同部門的立場來表述相同的內(nèi)容
第五模塊：介紹不同溝通方法的利與弊
   ·角色扮演練習 – “挽留下屬”
第六模塊：綜合演練

邏輯思考與結構化表達培訓