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非財務人員的財務管理

課程背景
從不確定性中找到企業(yè)成功的確定性因素，從看似沒有規(guī)律的經(jīng)濟活動中尋求規(guī)律，如果你不懂什么是投資回報率，你就不會用回報的視角看一項投資。不是你選擇了財務，而是財務選擇了你。
一個優(yōu)秀的企業(yè)家在做決策的時候，從來不是單一維度看問題，而是多維度考慮之后做的綜合判斷。財務思維給管理人員一個新的視角，從而提高業(yè)務決策正確的概率。
這門課程將通過生動的培訓方式，知名公司的財務報表案例分析，幫助公司的管理者學習并且理解三張報表，學會運用報表來判斷公司的經(jīng)營狀況，從而有效地改善公司業(yè)績，規(guī)避經(jīng)營風險，提高公司的競爭能力。
作為企業(yè)高管，你是否知道老板看重什么指標？
企業(yè)有哪三張報表？它們的關系是什么？
公司到底如何才能賺錢？
對業(yè)務單元的考核，應該用凈利潤嗎？
毛利潤與凈利潤有什么區(qū)別？
什么是營運資本？營運資本如何影響現(xiàn)金流？
三張報表所表達的側(cè)重點分別是什么？

課程收益
學習財務三張報表的基本知識
學習財務這門商業(yè)語言并且與財務部門和上級同頻對話
對三張報表的數(shù)據(jù)進行分析與判斷
運用三張報表的分析結(jié)果進行業(yè)務決策

課程大綱
一、經(jīng)營者（老板）看重什么財務指標？
戰(zhàn)略與財務：財務、客戶、業(yè)務
拉姆·查蘭的經(jīng)營者儀表盤
收入與利潤
利潤與現(xiàn)金流
資產(chǎn)收益率

二、利潤從何而來：價格、成本與利潤
利潤表的基本格式與分析
與訂單直接相關--成本、費用
毛利潤（率）與費用（率）的關系
不可忽略的盈利邏輯
增收還是減支：利潤的敏感性分析
如何看待不同層次的利潤：毛利潤，營業(yè)利潤
“薄利多銷”是如何被玩壞的 
企業(yè)盈利分析框架
核心利潤的概念
主要，次要，經(jīng)常，非經(jīng)常
剔除盈利的雜音：投資收益與政府補貼
利潤表是人為的嗎？
研發(fā)費用：資本化or費用化
定制化的硬傷—存貨是否應該核銷
折舊年限誰來定？

三、資產(chǎn)負債表：資金的使用與來源
什么是資產(chǎn)？資產(chǎn)包括哪些？
資產(chǎn)都是股東的嗎
資產(chǎn)的評估：為什么會高估？
流動資產(chǎn)與固定資產(chǎn)
公司的資源是否等于資產(chǎn)？
負債率是如何決定的？
成本、期限與風險的匹配
為什么萬科比萬達負債率高
什么是短債長投？
股東的錢有成本嗎：
WACC加權(quán)平均資本成本的計算
應該考核資金成本嗎？
并購中的灰犀牛：商譽
什么是商譽？
商譽的減值
商譽對盈利的反噬作用

四、現(xiàn)金流量表：流動的風險
三種不同的現(xiàn)金流
經(jīng)營、投資、籌資活動
現(xiàn)金流量表的三種不同模式
老干媽型、樂視型、蘋果型
OPM模式：Other People’s Money
什么是營運資本
營運資本的兩種模式
--哪些公司是OPM模式
“黑字倒閉”的危機
模式的背后：行業(yè)話語權(quán)
現(xiàn)金流與公司風險

五、如何評價一家公司是否盈利？
*金字塔模型
財務分析中的分治策略
公司靠什么賺錢
三種模型的分析
巴菲特如何應用*金字塔
剩下的才是公司的：減法的邏輯
經(jīng)濟增加值EVA：有何不同
EVA如何避免代理人風險
經(jīng)濟利潤：給會計利潤打補丁
資金成本W(wǎng)ACC

講師簡介
閆靜
專業(yè)背景：
閆老師連續(xù)九年任職于惠普、安捷倫等全球500強企業(yè)，并且擔任多年資深財務經(jīng)理工作，具有豐富的跨國公司財務管理經(jīng)驗。閆老師對財務理論在企業(yè)中的實際運作有透徹的洞察，對企業(yè)的財務運營有獨到的理解和分析。
授課風格：
14年專注財務教學，聚焦企業(yè)管理人員（非財務人員）的受眾群體，閆老師課程條理清晰，層次分明，實用性強，授課滿意率達90％以上。聽得懂的財務課，講管理的財務課，有趣味的財務課，這是多年反復打磨的心血結(jié)晶。閆老師的財務課程深入淺出，她用通俗易懂的語言講授出財務管理的深奧理論。

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