“從管理者到企業(yè)教練”培訓(xùn)方案
講師:迮繼明 瀏覽次數(shù):2559
課程描述INTRODUCTION
從管理者到企業(yè)教練課程
培訓(xùn)講師:迮繼明
課程價格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
從管理者到企業(yè)教練課程
課程背景:
教練的提法出現(xiàn)于20世紀(jì)70年代的*,最早由英coach翻譯過來。Coach英文為馬車的意思。馬車不能告訴當(dāng)事人去哪里,但當(dāng)事人(被教練者)可以告訴馬車要去哪里,馬車可以協(xié)助你到達(dá)。
教練技術(shù)是一項(xiàng)通過改善被教練者的心智模式,來發(fā)揮其潛能、提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長,正直且健康擁有強(qiáng)大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關(guān)系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標(biāo)的人,教練技術(shù)無疑會成為強(qiáng)大的推動力。
教練技術(shù)作為新時代的領(lǐng)導(dǎo)力,在幫助下屬或團(tuán)隊(duì)設(shè)立愿景、達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢想的管理思想和策略方面具有非常卓越的效果。本課程深入探討了教練型領(lǐng)導(dǎo)的管理方式、流程,系統(tǒng)地解決教練型領(lǐng)導(dǎo)怎么做的問題。
本課程將幫助你發(fā)現(xiàn)自己固有的行為方式,引導(dǎo)你打破舊有慣性,明確個人目標(biāo),排除干擾,全力以赴實(shí)現(xiàn)夢想;同時幫助你初步掌握和運(yùn)用教練技術(shù),進(jìn)行EQ管理,與客戶、領(lǐng)導(dǎo)、員工等各方面進(jìn)行有效溝通,建設(shè)和諧高效的企業(yè)文化;另外還能夠在你的親子教育、情感關(guān)系方面產(chǎn)生積極的影響。所以,學(xué)習(xí)這門課程,將會使你成為自己和工作團(tuán)隊(duì)的教練,提升個人生活品質(zhì),打造卓越的高效團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)各方面的共贏!
授課目標(biāo):
1、增強(qiáng)自我溝通的說服力和語言煽動力;
2、提升管理智慧發(fā)現(xiàn)人性的特質(zhì);
3、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)角色感與領(lǐng)導(dǎo)人格魅力;
4、實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理與人生管理同步;
5、建立合作與信賴,建立正向的企業(yè)文化;
6、培育領(lǐng)導(dǎo)者提升素養(yǎng)認(rèn)知自我;
7、為組織吸納優(yōu)秀人才,減少流動率。
課程時間:1天/6小時
課程對象:公司全員
課程人數(shù):20人-50人
培訓(xùn)形式:理論講授60%、實(shí)戰(zhàn)演練20%、案例討論、游戲20%
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、教練技術(shù)與中國傳統(tǒng)文化的淵源
1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的呈現(xiàn)形式
2、無代馬走,使盡其力;無代鳥飛,使弊其翼
3、教練技術(shù)的三個階段與收獲(TOC與企業(yè)愿景)
4、人本概念(九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力)
二、管理者的困惑
A、員工的責(zé)任與熱情怎么了?(小明的困惑)
B、管理者的管理重點(diǎn)到底是什么?(蔣介石與三大戰(zhàn)役)
C、為什么管理者難以操控局面?(八王之亂和康熙削藩)
D、你每一天在重復(fù)的做某些事情嗎?(取經(jīng)的驢)
三、領(lǐng)導(dǎo)者的四種類型
1、監(jiān)控型
2、顧問型
3、輔導(dǎo)型
4、教練型
5、教練的三大作用
四、教練式管理——顛覆傳統(tǒng)的新思維
1、NLP教練技術(shù)的ABCD法則
2、教練的四大核心能力
A、深度聆聽(3R)
B、信息區(qū)分(情緒、潛臺詞、春秋筆法)
C、有力發(fā)問
D、有效回應(yīng)
E、教練四部曲(厘清目標(biāo)、反應(yīng)真相、心態(tài)遷善、行動計(jì)劃)
五、教練式領(lǐng)導(dǎo)力——放下自己,發(fā)現(xiàn)世界
1.成人為己,成己達(dá)人
2.對事的管理VS對人的領(lǐng)導(dǎo)
3、大雁團(tuán)隊(duì)——領(lǐng)袖和方向
4、GROW教練模型:目標(biāo)、現(xiàn)實(shí)、選擇、意愿
5、從海底撈談員工能力
六、以人為本——教練技術(shù)的精髓
1、尊重員工價值,托起員工能量
2、把員工和部門當(dāng)作合作伙伴
3、馬斯洛需求層次理論(西游記的取經(jīng)動機(jī))
七、工作中檢視的重要性
1、檢視的目的和三個原則(SMART原則)
A匯報(bào)工作說結(jié)果:過程不是結(jié)果
B請示工作說方案:不是問答題,而是選擇題
C總結(jié)工作說流程:先后順序、重點(diǎn)
D布置工作說標(biāo)準(zhǔn):劃定邊界、考核標(biāo)準(zhǔn)
E關(guān)心下屬問過程:注意聆聽、感動點(diǎn)和面
F交接工作講道德:檢驗(yàn)教訓(xùn)便于迅速進(jìn)入角色
H回憶工作說感受:學(xué)到的、悟到的
I領(lǐng)導(dǎo)工作別瞎忙:四個問題
2、檢視的三個重要指標(biāo)
A計(jì)劃檢視
B過程檢視
C結(jié)果檢視
從管理者到企業(yè)教練課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/240789.html
已開課時間Have start time
- 迮繼明
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管理能力內(nèi)訓(xùn)
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