課程描述INTRODUCTION
*談治國理政
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*談治國理政
課程背景:
黨的十八大以來,*新時(shí)代思想逐漸完善,并走向成熟,指導(dǎo)社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展和民族復(fù)興大業(yè),這對(duì)于黨和國家事業(yè)發(fā)展全局和長遠(yuǎn)發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響和歷史意義。本黨建課程從《*談治國理政》第三卷切入剖析“四個(gè)自信”和“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略思想和國際運(yùn)用。
課程目標(biāo):
增強(qiáng)黨性修養(yǎng),貫徹落實(shí)黨的路線方針和政策;
加強(qiáng)對(duì)*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解和把握;
提升自身理論和行為修養(yǎng)、能力、格局和境界;
形成積極樂觀的工作態(tài)度和人生態(tài)度。
課程特色:
本課程將馬克思主義理論、社會(huì)主義先進(jìn)文化和*新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想充分結(jié)合,融政治、經(jīng)濟(jì)、文化于一體,有敘有議,史論結(jié)合,深入淺出,既有利于提升學(xué)員的政治素養(yǎng),也有利于提升學(xué)員的理論認(rèn)知能力,還有利于提升學(xué)員的工作熱情。
課程亮點(diǎn):信息豐富;解讀權(quán)威;數(shù)據(jù)精準(zhǔn);幽默風(fēng)趣
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:國家機(jī)關(guān)/企事業(yè)單位中基層領(lǐng)導(dǎo)、員工
授課方法:線上/線下授課
課程大綱:
前言:IAST法則
1.先天興趣(I)
2.端正態(tài)度(A)
3.頑強(qiáng)毅力(S)
4.正確方法(T)
第一講:四個(gè)自信
1.道路自信--新民主主義革命道路;社會(huì)主義建設(shè)道路;中國特色道路;新時(shí)代一帶一路
2.理論自信--馬克思主義原理;毛澤東思想;鄧小平理論;新時(shí)代思想(案例:華北聯(lián)大開學(xué)典禮;*在北師大演講)
3.制度自信--民主集中制;多黨合作制;群眾運(yùn)動(dòng)(案例:新冠疫情);主題教育(案例:江西血吸蟲?。?br />
4.文化自信--民族傳統(tǒng)文化;早期革命文化;新時(shí)期先進(jìn)文化(案例:立德樹人;游船遇險(xiǎn);紅色旅游)
第二講:主題教育
1.主題教育傳統(tǒng)(1999年“三講”教育到2019年“不忘初心、牢記使命”教育)
2.不忘初心--為中國人民謀幸福(案例:抗擊新冠疫情)
3.牢記使命--為中華民族謀復(fù)興
第三講:內(nèi)涵延伸
1.全面建成小康社會(huì)(主要矛盾變化;欲望與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系;生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系)
2.全面深化改革(供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革)
3.全面依法治國(四個(gè)全面的提出背景和邏輯關(guān)系;依法治國和以德治國的關(guān)系)
4.全面從嚴(yán)治黨(案例:思想入黨與組織入黨)
第四講:新時(shí)代思想的國際運(yùn)用
1.大變局中的世界格局(新格局;新挑戰(zhàn))
2.大變局中的中國方案--構(gòu)建人類命運(yùn)共同體(案例:*甩鍋世界)
附:《*談治國理政》第一卷、第二卷出版后,在國內(nèi)外產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。黨的十九大以來,*總書記在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)新時(shí)代治國理政的實(shí)踐中,又發(fā)表一系列重要論述,提出許多具有原創(chuàng)性、時(shí)代性、指導(dǎo)性的重大思想觀點(diǎn),進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的理論創(chuàng)新成果。
經(jīng)黨*批準(zhǔn),*宣傳部(*新聞辦公室)會(huì)同*黨史和文獻(xiàn)研究院、中國外文局,編輯出版了《*談治國理政》第三卷。該書收入了*總書記在2017年10月18日至2020年1月13日期間的報(bào)告、講話、談話、演講、批示、指示、賀信等92篇,分為19個(gè)專題。
*談治國理政
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/241824.html
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- 齊劃然