課程描述INTRODUCTION
國學(xué)精髓管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)精髓管理培訓(xùn)
【課程概述】
每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,各個(gè)民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神匯流成可以推動(dòng)人類持續(xù)發(fā)展的文明,中國國學(xué)就是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神。
中國國學(xué)伴隨著中華民族生存發(fā)展五千年以上,使得中華民族成為世界上最人口最多、影響力最廣的民族之一。幾千年的民族文化使中華民族成功地度過歷史上無數(shù)的劫難,并能夠不斷地吸納世界各種文化的精華,形成自身的可以不斷發(fā)展傳承的獨(dú)特文化。
一個(gè)文化的傳承,根本在于對這一文化系統(tǒng)性的認(rèn)識、理解、將其應(yīng)用到自己的日常生活之中,并將其傳授給子孫后代。文化傳承自然形成繼承、應(yīng)用、發(fā)展、傳授四個(gè)層面的內(nèi)容。
本課程著重介紹中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神的精髓體系以及中國古人特有的文化傳承模式,通過解讀中國傳統(tǒng)文化中儒釋道主流思想的精髓及其在社會管理、企業(yè)管理方面的應(yīng)用智慧,揭示中國傳統(tǒng)文化“天地人和”及“天人合一”思想的根本內(nèi)涵。
本課程通過通俗易懂的講解,讓學(xué)員重新認(rèn)知中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,把握民族文化的精髓體系和傳承模式,指導(dǎo)反思人生歷程,提升自我的文化修養(yǎng)與生活能力。
【課程對象】
黨政干部、國企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、民企董事長、董事、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)實(shí)際控制人、企業(yè)高管、文化學(xué)者等。
【課程時(shí)間】 1-2天
【課程大綱】
一、國學(xué)文化淵源與傳承發(fā)展的脈絡(luò)
1、國學(xué)的基本概念及其現(xiàn)代應(yīng)用意義
2、國學(xué)文化源自于生活并服務(wù)于生活
3、國學(xué)文化集成與傳承發(fā)展基本脈絡(luò)
二、國學(xué)文化精髓與生命智慧的要點(diǎn)
1、國學(xué)文化精髓即是儒釋道心靈修養(yǎng)
圣賢文化的目標(biāo)與經(jīng)略天下的境界
圣賢文化的思想及其天下治理模式
三、傳統(tǒng)教育體系與文化傳承的模式
1、教育本質(zhì)是通過習(xí)慣培養(yǎng)傳承文化
2、先秦主流傳統(tǒng)教育體系與管理體系
3、古代小學(xué)大學(xué)背后的文化傳承體系
四、國學(xué)文化的核心體系與現(xiàn)代應(yīng)用
1、國學(xué)源頭易經(jīng)的三大定律四大法則
2、四大名著思想與修齊治平應(yīng)用價(jià)值
3、陽明心學(xué)與國學(xué)文化的復(fù)興與傳承
國學(xué)精髓管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/243851.html
已開課時(shí)間Have start time
- 榮松
國學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
- 識人識心——國學(xué)智慧與高客 持澄
- 《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力 趙駒
- 懸星引?!ふ嵙鞣肌獓鴮W(xué) 持澄
- 《國學(xué)中的“降本增效”理念 趙駒
- 《陽明心學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 談古論今——傳統(tǒng)國學(xué)文化在 持澄
- 《陽明心學(xué)與工匠精神》 趙駒
- 《儒家智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 陽明心學(xué)——實(shí)踐的哲學(xué) 張智宏
- 國學(xué)經(jīng)典與企業(yè)管理 鄭博遠(yuǎn)
- 中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文修養(yǎng) 馮頌陽
- 談古論今——用傳統(tǒng)國學(xué)文化 持澄