課程描述INTRODUCTION
情景對話溝通技術(shù)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
情景對話溝通技術(shù)
課程背景:
本課程通過剖析人們在溝通上的盲點,提供立竿見影的溝通技巧,幫助你用四兩撥千斤的溝通方式,解決工作和生活中遇到的各種溝通難題。對現(xiàn)代經(jīng)理和領(lǐng)導(dǎo)人進行人際關(guān)系的開發(fā)和訓(xùn)練熟悉掌握溝通技巧,提升構(gòu)建信任和良好人際關(guān)系的關(guān)鍵技能。并輔以目標計劃管理工具的運用,幫助管理者帶領(lǐng)團隊完成企業(yè)績效目標。
課程目標:
熟悉公眾表達呈現(xiàn)溝通技巧
提升構(gòu)建信任和良好人際關(guān)系
掌握應(yīng)對各種敏感局勢的對話技能
課程時間:
2天(6小時/天)
授課方式:
案例分析+實踐演練+提問互動+分組討論+咨詢指導(dǎo),教練引導(dǎo)技術(shù)貫穿課程始終
課程大綱:
模塊一 高效匯報溝通技術(shù)
1案例導(dǎo)入:。。。
2匯報工具:結(jié)論先行+上下對應(yīng)+分類清楚+排序邏輯
2-1實踐分享:分別從PPT、文字、視頻、邏輯等類型進行驗證分享
2-2課堂練習(xí):假設(shè)你是HR負責人怎么應(yīng)對這個狀況?
2-3匯報結(jié)構(gòu)類型:縱向結(jié)構(gòu)+橫向結(jié)構(gòu)
3構(gòu)建縱向結(jié)構(gòu)【設(shè)計富有吸引力的匯報呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)】
3-1案例導(dǎo)入:。。。
3-1縱向結(jié)構(gòu)模型:SCQA模型(背景+沖突+疑問+回答)
3-2實踐分享:工作匯報、新聞報道、公眾表達
3-3課堂練習(xí):我應(yīng)該如何設(shè)計一份富有吸引力的表達結(jié)構(gòu)
4構(gòu)建橫向結(jié)構(gòu)【設(shè)計思路、邏輯嚴謹?shù)膮R報呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)】
4-1案例導(dǎo)入:。。。
4-2基本原則:有模型直接使用模型;沒有模型自己構(gòu)建模型
4-3如何直接套用模型:。。。
4-4如何自己構(gòu)建模型:MECE工具+練習(xí)+分享+指導(dǎo)糾偏
5匯報結(jié)構(gòu)如何呈現(xiàn)表達?
5-1現(xiàn)場學(xué)員模擬,老師指導(dǎo)糾偏
模塊二 塑造他人行為溝通技術(shù)
1案例導(dǎo)入:。。。
2塑造他人行為工具:正反饋+負反饋
3正反饋技術(shù)要點
3-1正常反饋效果怎么樣?
3-2正反饋工具:認同+為什么
3-3正反饋核心精髓在于“為什么”:現(xiàn)場演練+老師點評糾偏
4負反饋技術(shù)要點
4-1正常負反饋狀況?
4-2負反饋工具:BIC(行為+影響+后果)
4-3負反饋工具使用流程:七大流程(視具體情況有所簡化)
4-4小組現(xiàn)場練習(xí)、互相評價,選拔分享+老師點評糾偏
4-5如何接收負反饋?(處理人際關(guān)系的秘訣工具)
模塊3:關(guān)鍵對話溝通技術(shù)
1視頻案例導(dǎo)入:。。。
2沖突關(guān)鍵對話工具:控制情緒+觀察環(huán)境+表達觀點
3如何控制情緒?
3-1情緒來源于哪里?
3-2怎么控制對方情緒?
3-3如何控制自己情緒?
4如何確保對話安全感?
4-1如何判斷氛圍是否安全?
4-2如何確保對方能夠暢所欲言呢?
5如何開展沖突對話
5-1沖突對話模型:描述事實+說出想法+征詢意見
5-2模型演示:
5-3課堂練習(xí):
6模擬場景,綜合使用工具練習(xí)
四 課程復(fù)盤總結(jié)
情景對話溝通技術(shù)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/245622.html
已開課時間Have start time
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