課程描述INTRODUCTION
危險(xiǎn)源辨識(shí)課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
危險(xiǎn)源辨識(shí)課
課程背景:
生活離不開陽光、幸福離不開安全!
隨著工業(yè)科技地不斷進(jìn)步,職工的安全健康問題越來越突出,全球安全生產(chǎn)事故持續(xù)增長。據(jù)國際勞工組織統(tǒng)計(jì),世界范圍內(nèi)每年約發(fā)生2.7億起職業(yè)事故,200萬人死于職業(yè)事故和與工作相關(guān)的疾病,1.6億人遭受職業(yè)病,職工的安全健康受到嚴(yán)重威脅。企業(yè)不清楚危險(xiǎn)源辨識(shí)和評價(jià)的方法,對危險(xiǎn)源無法控制。企業(yè)員工對于崗位的危害不了解,不知道崗位上有些什么風(fēng)險(xiǎn),如果你想了解你所從事的工作有哪些危險(xiǎn)源?想了解怎么識(shí)別設(shè)備設(shè)施有哪些安全隱患嗎?了解怎么識(shí)別作業(yè)場所安全隱患嗎?
請跟隨唐老師一起進(jìn)入《危險(xiǎn)源辨識(shí)風(fēng)險(xiǎn)評估課程》學(xué)習(xí),通過現(xiàn)場危險(xiǎn)源辨識(shí)與評價(jià)案例講解,學(xué)習(xí)危險(xiǎn)源辨識(shí)的理論基礎(chǔ),掌握危險(xiǎn)源辨識(shí)與評價(jià)的方法。
課程大綱:
一、危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)理論基礎(chǔ)1.什么叫危險(xiǎn)源?什么叫風(fēng)險(xiǎn)?
2.能量意外釋放理論?
3.危險(xiǎn)源產(chǎn)生的原因?(1)第一類危險(xiǎn)源:指存在能量和有害物質(zhì)?,(2)第二類危險(xiǎn)源:指能量和有害物質(zhì)失控的各種因素;?
4.危險(xiǎn)源的四個(gè)方面?(1)物的安全狀態(tài)?(2)人的不安全行為?(3)管理缺陷?(4)作業(yè)環(huán)境缺陷
5.危險(xiǎn)源的特性?(1)危害原因?(2)危害后果?
6.危險(xiǎn)源的六大類型?(1)物理性危害因素?(2)化學(xué)性危害因素?(3)生物性危害因素?(4)心理及生理危害因素?(5)行為性危害因素?(6)其他危害因素。
7.危害后果?(1)坍塌?(2)冒頂片幫?(3)透水?(4)爆破?(5)火藥爆炸?(6)瓦斯爆炸?(7)鍋爐爆炸?(8)容器爆炸?(9)其他爆炸?(10)中毒和窒息?(11)其他傷害如交通事故
二:危險(xiǎn)源辨識(shí)方法
1.危險(xiǎn)源辨識(shí)方法:現(xiàn)場觀察、交談、詢問;直觀經(jīng)驗(yàn)法;對照、類比方法;文件資料查閱;安全檢查表法(SCL);作業(yè)條件分析法(LEC)
2.危險(xiǎn)源辨識(shí)與評價(jià)流程?(1)劃分作業(yè)活動(dòng)?(2)辨識(shí)危險(xiǎn)源?(3)確定危險(xiǎn)源特性?(4)確立是否是重大危險(xiǎn)源?(5)確定重大危險(xiǎn)源控制計(jì)劃?(6)評審重大風(fēng)險(xiǎn)控制計(jì)劃的充分性?
3.作業(yè)活動(dòng)分類?(1)所有人員?(2)所有設(shè)施?(3)所有活動(dòng)?
4.識(shí)別具體操作?(1)四個(gè)方面?(2)六大類型?(3)20種后果?
5.同時(shí)還應(yīng)考慮:三種狀態(tài):正常、異常及緊急狀態(tài);三種時(shí)態(tài):過去、現(xiàn)在及將來。
三:風(fēng)險(xiǎn)評估與控制
1.為什么要開展風(fēng)險(xiǎn)評估?
2.風(fēng)險(xiǎn)評估方法:定性風(fēng)險(xiǎn)評估分析方法;定量風(fēng)險(xiǎn)評估分析方法。
3.風(fēng)險(xiǎn)分級管理;高風(fēng)險(xiǎn)、中風(fēng)險(xiǎn)、低風(fēng)險(xiǎn);
4.風(fēng)險(xiǎn)控制措施:風(fēng)險(xiǎn)控制的3E對策。
5.風(fēng)險(xiǎn)控制的方法
6.風(fēng)險(xiǎn)管理原則
7.重大風(fēng)險(xiǎn)控制的三種途徑(1)目標(biāo)與管理方案(2)運(yùn)行控制程序(3)應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)程序
危險(xiǎn)源辨識(shí)課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/247252.html
已開課時(shí)間Have start time
- 唐和平
安全管理內(nèi)訓(xùn)
- 防微杜漸——班組安全管理7 張曦月
- 環(huán)境管理意識(shí)提升 張曦月
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)與信息安全體 孫海榮
- 總體國家安全觀下的網(wǎng)絡(luò)信息 李璐
- 二十一世紀(jì)以來我國網(wǎng)絡(luò)安全 李璐
- 新形勢下網(wǎng)絡(luò)安全問題及應(yīng)對 孫海榮
- 作為企業(yè)能力的網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè) 李璐
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 《工作安全分析(JSA)與 胡月亭
- 安全制度和安全意識(shí) 張曦月
- 《如何做好化工企業(yè)安全管理 胡月亭
- 十九大以來網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)安全 李璐