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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
職場邏輯-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧
 
講師:張斐雅 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧培訓(xùn)

· 其他人員· 全體員工

培訓(xùn)講師:張斐雅    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧培訓(xùn)

課程背景:
       在工作中,職場人士都聽過或提出過這樣的問題,
     “說什么呢?”“說明白點(diǎn)?”“不知道你在說什么?”
     “他在說什么?為什么我聽不懂?”或者聽懂了卻又像茶壺里煮餃子一樣,不斷問自己“我該怎么表達(dá)?”“我怎么說別人才能聽明白?”
       我們都希望在思考、溝通交流、管理下屬和解決問題的時(shí)候,重點(diǎn)突出、思路清晰、層次分明,我們都想有個(gè)高效的表達(dá)方法要有邏輯思維、需要條理清晰,可是如何做才能“邏輯清晰”?怎樣才可以提高思考能力養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣?
       只有通過掌握結(jié)構(gòu)化思維方式以及硝基苯結(jié)構(gòu),通過訓(xùn)練表達(dá)方式,掌握溝通匯報(bào)技巧才能達(dá)到最終的溝通效果與目的。

課程收益:
● 提升職場人士思維能力,搭建事件思維框架,提升全面多維思考能力;
● 提高職場人士語言組織能力,邏輯思考組織能力,使口頭表達(dá)書面表達(dá)“條理清晰”;
● 提高職場人士的自我學(xué)習(xí)能力,快速高效處理信息,掌握重點(diǎn),提升學(xué)習(xí)效率;
● 掌握高效溝通的技巧,了解明確對方需求點(diǎn),抓重點(diǎn),講重點(diǎn)的同時(shí)又可以有理有據(jù)愉悅舒服的讓對方接受自己的觀點(diǎn),達(dá)到高效溝通的*目的;
● 提高職場人士的思維能力,掌握分析和解決問題的能力,增加自信心,擴(kuò)大職場影響力。

課程對象:
職場人士、商務(wù)人士

課程方式:
理論講解+案例分析+角色扮演+情景模擬+小組互動+通關(guān)點(diǎn)評 

課程大綱
第一講:了解結(jié)構(gòu)化思維

一、什么是結(jié)構(gòu)化思維?
互動環(huán)節(jié):挑戰(zhàn)一張購物清單 
分小組討論、練習(xí)
1.聯(lián)想記憶與思維方式的轉(zhuǎn)變
二、結(jié)構(gòu)化思維的定義與特點(diǎn)
1.結(jié)構(gòu)化思維--從框架到細(xì)節(jié) 
1)慣性思維帶給我們的
2)邏輯性思維帶給我們的
3)水平性思維帶給我們的
4)結(jié)構(gòu)性思維帶給我們的(思維的轉(zhuǎn)變)
2.思維方式與GTD
1)GTD的核心關(guān)鍵詞
收集、整理、組織、回顧、執(zhí)行
互動:清單重組,事不過“7”
二、結(jié)構(gòu)化思維的*S 原則
三、結(jié)構(gòu)化思維思考邏輯順序
1.應(yīng)用的邏輯順序
1)時(shí)間順序
2)結(jié)構(gòu)順序
3)程度順序
2.解決的邏輯順序
1)界定問題
2)展開問題
3)發(fā)掘問題
分小組練習(xí),實(shí)戰(zhàn)案例分析

第二講:金字塔原理--神奇的助推器
一、認(rèn)識金字塔原理
1.圖解金字塔原理
1)了解基本概念
分小組練習(xí):找出結(jié)構(gòu)
2)金字塔式結(jié)構(gòu)性思維
3)自上而下,結(jié)論先行
分小組練習(xí):總結(jié)概括
2. 金字塔原理的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
1)縱向關(guān)系
2)橫向關(guān)系
3)講故事式描述
分小組練習(xí):繪聲繪色
3.立體化思維初級構(gòu)建
1)自上而下的構(gòu)建方法
2)自下而上的構(gòu)建方法
分小組練習(xí):序言練習(xí)
二、構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
1.尋找邏輯關(guān)系,抽象概括
2.思維過程的順序--思考、記憶、解決
3.自上而下結(jié)論先行
4.SCQA模式
三、金字塔原理運(yùn)用
1.表達(dá)的邏輯
1)構(gòu)建思維結(jié)構(gòu)
2)自上而下的運(yùn)用
3)金字塔原理內(nèi)部結(jié)構(gòu)運(yùn)用
4)序言的故事結(jié)構(gòu)
5)演繹推理與歸納推理
2.思考的邏輯
1)應(yīng)用邏輯順序
2)概括思維機(jī)構(gòu)
3.解決的邏輯
1)界定問題的框架
2)分析問題的框架
3)邏輯樹的建立
4.展示的邏輯
1)書面展示
2)匯報(bào)展示
3)畫面展示
分小組練習(xí):建立金字塔結(jié)構(gòu)、SCQ的套用方法

第三講:經(jīng)驗(yàn)萃取學(xué)習(xí)力提升技巧
一、自我學(xué)習(xí)力的建立
1.時(shí)代發(fā)展下推動自我學(xué)習(xí)力的重要性
1)時(shí)代變化下,我是否還可以適應(yīng)?
2)學(xué)習(xí),人類進(jìn)步的源動力
2.高效學(xué)習(xí)的金字塔構(gòu)建
3.學(xué)習(xí)力提升的背后--超越自卑
二、“信息”背后--高效吸收
1.收集分類
2.識別歸納
3.整理篩選
4.提煉萃取
5.吸收學(xué)習(xí)

第四講:百搭“表達(dá)技能“應(yīng)用
一、頭腦特工隊(duì),先思考在表達(dá)
1.概括組織思想
2.說明目標(biāo)與結(jié)果
3.推演--導(dǎo)出結(jié)論
二、幾種常見的表達(dá)方式
1.口頭表達(dá)
2.書面表達(dá)
1)匯報(bào)、展示
2)郵件、信息、微信
三、溝通與表達(dá)的*目標(biāo)
1.目標(biāo)精準(zhǔn)
2.界定、展開問題
3.找到傾聽者的“盲點(diǎn)與痛點(diǎn)“
4.場景化設(shè)計(jì)
5.展開論證,引發(fā)觀點(diǎn)
四、引發(fā)興趣的關(guān)鍵--序言
1.何為序言?
2.SCQA模式
3.序言常見的故事結(jié)構(gòu)
4.序言常見模式
5.序言搭建的結(jié)構(gòu)
1)自下而上、自上而下
6.序言中的演繹推理與歸納推理的區(qū)別

第五講:匯報(bào)溝通藝術(shù),“會報(bào)“職場
一、正確匯報(bào)的“七”個(gè)要訣
1.建立機(jī)制
2.理清思路
3.輕重緩急
4.簡單明了
5.數(shù)據(jù)說話
6.洗耳恭聽
7.查漏補(bǔ)缺
互動分析:每次匯報(bào)都是一次展示自己的機(jī)會
二、了解上司對會報(bào)期待
1.主動性與充分性
2.效率先行與結(jié)論優(yōu)勢
3.隨時(shí)更新與好消息,壞消息
4.掌握分寸與權(quán)力尊重
三、匯報(bào)中實(shí)現(xiàn)有效溝通
1.三個(gè)內(nèi)容
2.從溝通到反饋的良性循環(huán)
3.5個(gè)支點(diǎn)建立良好溝通
4.溝通時(shí)機(jī)與高效總結(jié)
四、實(shí)現(xiàn)正確匯報(bào)的步驟
1.改變觀點(diǎn)
1)管理不僅僅是“自上而下”
2)我的行為,他的期待
2.主導(dǎo)溝通
1)向上管理的意義
2)與上司建立完美的溝通
3.主動“出牌”
4.獲得認(rèn)同感
1)設(shè)想影響力認(rèn)同法則
5.協(xié)助提升
1)最高境界之同頻提升
五、正確匯報(bào)的“六脈神劍”
1.行動優(yōu)先
2.好時(shí)機(jī)好場合
3.匯報(bào)前的了解對方
4.尊重風(fēng)格
5.重結(jié)果、少過程
6.文化決定匯報(bào)頻率

第六講:綜合技能運(yùn)用
1.結(jié)構(gòu)化思維--1分鐘新產(chǎn)品介紹
2.金字塔原理--新產(chǎn)品營銷方案
3.表達(dá)匯報(bào)--新產(chǎn)品推廣匯報(bào)
4.學(xué)習(xí)力提升--高效目標(biāo)分解
課程結(jié)束 回顧總結(jié)

結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/248998.html

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    參加課程:職場邏輯-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)技巧

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