課程描述INTRODUCTION
王陽明心學(xué)應(yīng)用
· 總經(jīng)理· 總裁· 新晉主管· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
王陽明心學(xué)應(yīng)用
課程背景:
當(dāng)下物欲橫流,人心浮躁,該如何安放和強(qiáng)大我們的內(nèi)心? 事業(yè)競爭激烈,壓力山大,又該如何突破自己的發(fā)展瓶頸? 主席多次推薦,王陽明心學(xué),一顆被埋沒500年的國學(xué)明珠重現(xiàn)光芒,讓管理者設(shè)立定盤針,生發(fā)大智慧。 王陽明是歷史上*的思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家、軍事家和教育家,被稱為立德立言立功一“完人”。他精通儒釋道和兵法易經(jīng),創(chuàng)立的心學(xué)是中國文化思想史上的一座高峰。古今中外,有無數(shù)大人物受益于王陽明心學(xué)而事業(yè)成就,人生圓滿。
課程目標(biāo):
1、 學(xué)習(xí)王陽明心學(xué)的核心理論,指導(dǎo)生活、工作和管理實(shí)踐
2、 解讀致良知、心即理、知行合一,提升管理者的事業(yè)修為
3、 培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的君子人格,提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力
課程對(duì)象:
1、企事業(yè)單位各層級(jí)管理者、國學(xué)愛好者等
課程大綱:
第一部分 王陽明心學(xué)的歷史地位、意義及影響
1. 王陽明簡介
2. 儒家五子
4. 真三不朽
5. 欲成大事者,必學(xué)王陽明
6、王陽明心學(xué)對(duì)后世的影響
7、王陽明心學(xué)對(duì)日本的影響
8、心學(xué)與心理學(xué)的區(qū)別
第二部分:王陽明偉大神奇的一生
1、生而不凡
2、年少有為
3、步入仕途
4、龍場(chǎng)悟道
5、南贛剿匪
6、平定叛亂
7、立院講學(xué)
8、總督兩廣
9、病逝歸途
10、如何評(píng)價(jià)王陽明的一生
11、對(duì)我們的啟示
第三部分:王陽明心學(xué)的主要內(nèi)容
1. 心即理 心和理的內(nèi)涵,心和理的關(guān)系
2. 萬物一體之仁
3. 知行合一及其兩層含義
4. 致良知的內(nèi)涵及致良知的方法
第四部分: 王陽明是如何利用心學(xué)建功立業(yè)的
1、解決廬陵縣百姓告狀多的問題
2、南贛剿匪
3、平叛寧王朱宸濠叛亂
4、智斗宦官集團(tuán)
5、講學(xué)
6、心學(xué)應(yīng)用的實(shí)踐性與靈活性
7、對(duì)王陽明應(yīng)用心學(xué)的評(píng)價(jià)
第五部分:為什么要致良知
1、人性本善OR惡?如何理解四句教
2、良知是社會(huì)發(fā)展的基本動(dòng)力
3、起心動(dòng)念決定人生命運(yùn)
4、良知是身心靈健康和諧的良藥
5、致良知使人自信和自強(qiáng)
6、按良知做事能夠經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)
第六部分:王陽明心學(xué)的現(xiàn)代應(yīng)用(以何鳳山和稻盛和夫?yàn)槔?br />
1、中國的辛德勒——何鳳山
2、日本經(jīng)營之圣——稻盛和夫
A 、稻盛和夫的人生哲學(xué)——敬天愛人
B、稻盛和夫的人生方程式
第七部分:心學(xué)在職場(chǎng)中的應(yīng)用
1、減少欲望、內(nèi)省吾心是致良知的內(nèi)圣之道
2、知行合一,事上磨練是致良知的外王之道
3、 責(zé)人與責(zé)己,如何塑造良好的人際關(guān)系
4、此心不動(dòng)、隨機(jī)而動(dòng),如何做好職場(chǎng)情緒管理
5、 內(nèi)心光明,幸福心中求
王陽明心學(xué)應(yīng)用
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已開課時(shí)間Have start time
- 曹楹杬
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
國學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
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