課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 首席執(zhí)行官
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
“一頭綿羊帶領(lǐng)一群獅子,敵不過一頭獅子帶領(lǐng)的一群綿羊”,領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性,一方面在于領(lǐng)袖的魅力、預(yù)見力和洞察力是企業(yè)成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,另一方面領(lǐng)導(dǎo)人物的決策也有可能將企業(yè)帶入困境。
據(jù)調(diào)查,在當(dāng)今全球競爭加劇的時代里,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力缺乏是一個全球性問題,其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導(dǎo)力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導(dǎo)力方面的誤解,尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的途徑,本課程匯聚中、西方領(lǐng)導(dǎo)思想的精華,剖析大量實(shí)操案例,揭秘卓越領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),從而達(dá)到提升企業(yè)中高層管理人員領(lǐng)導(dǎo)能力的目的。
課程方式
課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD
游戲體驗(yàn)—Game 情景模擬—Test 視頻資料—Video 教練提問—Question
課程時長
1天
課程目標(biāo)
1、通過對管理與領(lǐng)導(dǎo)的探討,讓學(xué)員充分了解領(lǐng)導(dǎo)的涵義,消除學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)力的一些誤讀,自覺的去培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力;
2、運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力模型,從五個方面提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,包括以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行(團(tuán)隊(duì)管理)、激勵他人。
課程大綱
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)力概述
開題視頻欣賞:誰是領(lǐng)導(dǎo)?
1. 中國企業(yè)管理者領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀分析
2. 領(lǐng)導(dǎo)是一個影響的過程:從“要他做”到“他要做”
3. 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力的定義
4. 領(lǐng)導(dǎo)理論三觀點(diǎn)
5. 領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系和區(qū)別墻內(nèi)開花墻外香的原因
模塊二、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
1. 以身作側(cè)
2. 共啟愿景
3. 挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
4. 使眾人行
5. 激勵他人
模塊三、以身作則
1. 信譽(yù)是領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)
2. 以身作則是信譽(yù)的基本條件
3. 領(lǐng)導(dǎo)的第一個使命:明確理念
◇ 明確理念的基本要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
4. 領(lǐng)導(dǎo)的第二個使命:為他人樹立榜樣
◇ 樹立榜樣的基本要點(diǎn)
◇ 采取的行動
模塊四、共啟愿景
- 把想象變成愿景是領(lǐng)導(dǎo)者要面對的挑戰(zhàn)
2. 愿景的力量:國球隊(duì)的啟發(fā)
3. 愿景的涵義:
◇ 有意義的目標(biāo)
◇ 未來的藍(lán)圖
◇ 清晰的價值觀
4. 如何將企業(yè)愿景變?yōu)閱T工的行為
5. 領(lǐng)導(dǎo)的第三個使命:描繪愿景
◇ 描繪愿景的方法
◇ 采取的行動
6. 領(lǐng)導(dǎo)的第四個使命:感召他人
◇ 感召他人的要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
模塊五,挑戰(zhàn)現(xiàn)狀
- 變革的重要性:視頻欣賞《鷹之重生》
2. 變化中體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力
3. 領(lǐng)導(dǎo)者是變革的引領(lǐng)者
◇ 獵尋機(jī)會的關(guān)鍵點(diǎn)
◇ 要采取的行動
4. 領(lǐng)導(dǎo)者的第六個使命:實(shí)驗(yàn)與冒險
◇ 基本要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
模塊六,使眾人行
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的第七個使命:促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作
◇ 基本要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
2. 領(lǐng)導(dǎo)的第八個使命:發(fā)展他人
◇ 發(fā)展他人的基本要點(diǎn)和方法
◇ 要采取的行動
模塊七,激勵他人
1. 領(lǐng)導(dǎo)的第九個使命:認(rèn)可他人
◇ 認(rèn)可他人的基本要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
2. 領(lǐng)導(dǎo)的第十個使命:慶祝勝利
◇ 慶祝勝利的基本要點(diǎn)
◇ 要采取的行動
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/249896.html
已開課時間Have start time
- 張美娟
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《行動學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽