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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?-達(dá)成關(guān)機(jī)目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)
 
講師:版權(quán)講師 瀏覽次數(shù):2564

課程描述INTRODUCTION

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:版權(quán)講師    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

讓他人當(dāng)責(zé),實現(xiàn)期望,提升領(lǐng)導(dǎo)能力
經(jīng)濟(jì)下行,紅利消失,企業(yè)倒閉,領(lǐng)導(dǎo)者不領(lǐng)導(dǎo),管理者不管理,我們所依賴的人沒有堅持到底,這讓我們不禁要問:“這是怎么發(fā)生的?”
當(dāng)你的成功和聲譽(yù)依賴于他人的表現(xiàn)時,領(lǐng)導(dǎo)他人則變成了一件具有風(fēng)險的事情,讓他人當(dāng)責(zé)是有效領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。Partners In Leadership?作為當(dāng)責(zé)培訓(xùn)的先驅(qū),開發(fā)了“Leadership Builder?當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?”培訓(xùn)項目來培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)者如何以積極、有原則的方式成功地讓他人承擔(dān)責(zé)任。
"Leadership Builder?當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)?"培訓(xùn)項目圍繞強(qiáng)大的當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型建立,其中FORM模型為形成期望建立了"可構(gòu)建的、可達(dá)成的、易傳播的和可衡量的"方法——一個簡單但革命性的過程,確保了對期望的理解和執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)者們還將學(xué)習(xí)“Why-What-When?”的溝通方法,包括如何讓“Why”更有說服力,從而提高員工參與度。經(jīng)受了時間考驗的模型通過簡單且難忘的校準(zhǔn)和檢核方法來建立期望。
該項目還會訓(xùn)練如何管理未達(dá)到或處于風(fēng)險中的期望,通過有效的工具可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者克服員工們的借口、改變阻礙進(jìn)展的信念或經(jīng)驗來確定企業(yè)的培訓(xùn)需求,以指導(dǎo)和引領(lǐng)團(tuán)隊成員實現(xiàn)期望。最終,領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊都將從更好的當(dāng)責(zé)、更棒的結(jié)果和更高的士氣中受益。
領(lǐng)導(dǎo)者是后天培養(yǎng)的,不是天生的。

經(jīng)過驗證的概念和工具
Leadership Builder當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)"培訓(xùn)項目提供強(qiáng)大的實踐培訓(xùn)概念和工具,如:
[積極當(dāng)責(zé)]領(lǐng)導(dǎo)者和管理者學(xué)會以積極、有原則的方式領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督他人。
[使用FoRM模型]改善溝通:建立“可建構(gòu)的、可達(dá)成的、易傳播的和可衡量的?期望—確保對成功的理解和執(zhí)行。
[簡化“"Why"]學(xué)習(xí)解釋每個期望背后的"wy,通過創(chuàng)造“我能做”的心態(tài),加速你的團(tuán)隊提升整體參與度。
[ACT模型]使用經(jīng)過驗證的ACT模型工具來管理未達(dá)成的期望,提高對話的可靠性。
[經(jīng)驗對話]掌握這一強(qiáng)大的工具,找出阻礙績效的信念,并重塑這些信念,為成功實現(xiàn)預(yù)期做出貢獻(xiàn)。
[提高員工土氣]當(dāng)你的團(tuán)隊是負(fù)責(zé)任的,他們是敬業(yè)的,并交付期望,提高士氣,工作滿意度和個人福利。

培訓(xùn)收益
在組織內(nèi)部建立積極有原則的當(dāng)責(zé)機(jī)制。
讓參與者近距離當(dāng)責(zé),學(xué)會定義關(guān)鍵期望。
學(xué)會讓他人當(dāng)責(zé),幫助他人建立期望管理未滿足的期望。
學(xué)會使用"Why- What-when"工具讓溝通結(jié)果可視化
學(xué)會使用T當(dāng)責(zé)工具提升團(tuán)隊成員的績效水平。

增值收益
Leadership Builder?當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)手冊和"當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型"工具卡。
工作坊前期測評評估(價值1500美元)。
課后21天行動計劃線上跟蹤及答疑

學(xué)習(xí)內(nèi)容
確定您的期望鏈。
領(lǐng)導(dǎo)者的當(dāng)責(zé)風(fēng)格評估。
在實際工作中如何運(yùn)用當(dāng)責(zé)雙環(huán)模型中的外環(huán)和內(nèi)環(huán)工具來管理期望的達(dá)成。
使用“LIFT校準(zhǔn)期望對話”工具提高團(tuán)隊的參與度。

關(guān)于當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力
聚焦目標(biāo)、緊密貼合工作實際、干浄實用、堅決不帶一句廢話、促動引導(dǎo)、直接輸出行動方案《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》,是幫助組織從下而上賦能的一種領(lǐng)導(dǎo)力模式, 是告訴我們到底怎么做"“如何落地"的一套行之有效的方法論和工具箱。為中國企業(yè)打造當(dāng)責(zé)文化想得到、先當(dāng)責(zé)!

當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)


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