課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
*的七個習(xí)慣培訓(xùn)
【課程背景】
本課程源于史蒂芬.柯維博士的暢銷商業(yè)管理書籍《*的七個習(xí)慣》。這門課程是企業(yè)員工素質(zhì)開發(fā)的最基本的課程,是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展課程、團隊執(zhí)行力建設(shè)課程、員工的自我管理課程。
【課程收益】
對自己的行為和態(tài)度負(fù)責(zé)并承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨別人或找借口推卸。
在工作和生活中培養(yǎng)良好的習(xí)慣并保持產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡。
能夠協(xié)調(diào)和平衡對工作的關(guān)心及對他人關(guān)心、幫助,為他人著想;學(xué)會有效的自我管理、自我領(lǐng)導(dǎo),在人際關(guān)系中有效的運用雙贏思維。?
團隊的使命感、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力增加。
【課程對象】
銷售人員、部門經(jīng)理/主管及希望成為高效領(lǐng)導(dǎo)的管理人員
【課程大綱】
習(xí)慣一:積極主動
1、人類四項獨特的天賦
2、團隊成員之間消極被動行為的危害
3、面對工作壓力和環(huán)境的變化:是什么決定了你的回應(yīng)方式;
4、解決問題的第一步在于改變我們的習(xí)慣,改變我們的影響途徑
5、影響圈與關(guān)注圈:重點放在影響范圍上,擴大你的影響范圍;
習(xí)慣二:以終為始
1、以終為始的思維優(yōu)勢
2、先擬出愿景和目標(biāo),并據(jù)此塑造未來
3、耶魯大學(xué)的實驗:今天的目標(biāo),影響著未來的成果
4、今天的目標(biāo),決定了哪里是你的起點!
5、如何善用你的左右腦?
習(xí)慣三:要事第一
1、什么是要事第一?確認(rèn)優(yōu)先級的誤區(qū)。
2、在目標(biāo)和事情這兩個層面中,到底哪一個層面應(yīng)當(dāng)優(yōu)先處理?
3、怎樣做到以目標(biāo)為導(dǎo)向管理你的時間?
4、時間管理的四個象限及其特點。
5、要事第一的秘訣——有效授權(quán)。
習(xí)慣四:雙贏思維
1、六種人際關(guān)系模式。
2、如何運用雙贏思維找到互惠的解決方案。
3、什么是雙贏思維的人際觀?
4、不同人際觀的成熟度, 利人利己五要領(lǐng)。
5、構(gòu)建雙贏人際關(guān)系的策略。
習(xí)慣五:知彼解己
1、一個重要概念——情感賬戶。
2、如何通過溝通增進你與他人的情感賬戶余額
3、高情商的溝通習(xí)慣。
習(xí)慣六:統(tǒng)合增效
1、統(tǒng)合增效的精髓是1+1>2;
2、統(tǒng)合增效的難點在于處理好“人與人之間的差異”;
3、統(tǒng)合增效就是創(chuàng)造第三種選擇(發(fā)現(xiàn)第三替代方案)。
4、在談判中尋找第三替代方案的解題模型。
習(xí)慣七:不斷更新
1、什么是持續(xù)更新的習(xí)慣
2、自我更新的四個面向
3、不斷更新的成長原則
4、*的自我投資策略
*的七個習(xí)慣培訓(xùn)
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