實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(DOE)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
講師:宋志軍 瀏覽次數(shù):2561
課程描述INTRODUCTION
DOE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
· 技術(shù)總監(jiān)· 品質(zhì)經(jīng)理· 產(chǎn)品經(jīng)理
培訓(xùn)講師:宋志軍
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DOE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
課程背景
DOE(Design of Experiments)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一種最為重要的質(zhì)量改善及工藝流程優(yōu)化的工具,它可以:科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn),減少實(shí)驗(yàn)次數(shù)、縮短實(shí)驗(yàn)周期,提高經(jīng)濟(jì)效益;從眾多影響因素中找出影響輸出的主要因素;分析影響因素間交互作用影響的大??;分析實(shí)驗(yàn)誤差的影響大小,提高實(shí)驗(yàn)精度;找出較優(yōu)的參數(shù)組合,并通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、比較,找出達(dá)到最優(yōu)化方案進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)的方向;對(duì)*方案的輸出值進(jìn)行預(yù)測(cè)。
課程特色:
課程采取高強(qiáng)度案例教學(xué)模式,整個(gè)課程以理論加案例的形式組成。所有案例都來(lái)自制造環(huán)境,及其典型性和代表性,受到多家公司學(xué)員的高度贊譽(yù),是目前最為出色的面向制造業(yè)的DOE課程。
課程收益:
-掌握如何科學(xué)合理地安排實(shí)驗(yàn),減少實(shí)驗(yàn)的次數(shù)、縮短實(shí)驗(yàn)周期,提高經(jīng)濟(jì)效益;
-掌握如何優(yōu)選主要因素,最少投入,換*收益,提升產(chǎn)品質(zhì)量,優(yōu)化工藝流程;
-掌握分析實(shí)驗(yàn)誤差,提高實(shí)驗(yàn)精度,掌握分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法,找出最優(yōu)化方案;
-掌握析因分析、分析及統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)一套實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)線索生成及變量?jī)?yōu)化工具;
授課對(duì)象:技術(shù)總裁、總監(jiān)、經(jīng)理、產(chǎn)品流程工程總監(jiān)、經(jīng)理、工程師、研發(fā)總監(jiān)、經(jīng)理、工程師,質(zhì)量管理人員,生產(chǎn)管理人員等
課程模塊設(shè)計(jì):
第一章、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介
一、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義及其發(fā)展過(guò)程
1. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的意義
2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的發(fā)展過(guò)程
二、DOE的巨大作用
三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的用途
四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的成功運(yùn)用案例
案例1:你至少要稱幾次?
第二章、正交實(shí)驗(yàn)
一、正交試驗(yàn)、正交表及其用法
-為什么要進(jìn)行正交試驗(yàn)
-正交表
-正交表的表示方法
-常見的正交表
-正交表的兩條重要性質(zhì)
案例2:?jiǎn)沃笜?biāo)的分析方法
案例3:多指標(biāo)的分析方法---- 綜合平衡法
案例4:多指標(biāo)的分析方法---- 綜合評(píng)分法
-利用正交表進(jìn)行試驗(yàn)的步驟
二、混合水平的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)
-混合水平正交表及其用法
案例5:直接利用混合水平正交表
案例6:擬水平法
三、有交互作用的正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)
-什么是交互作用
-單個(gè)因子的影響與其交互作用的影響比較
-交互作用表
案例7:水平數(shù)相同
第三章、方差分析(A*VA)
一、問(wèn)題的提出
案例8
-變差的數(shù)量表示
-對(duì)變差平方和的進(jìn)一步討論
-自由度的提出
-均方的概念
二、單因素試驗(yàn)的方差分析
-總離差平方和的分解
案例9:?jiǎn)我蛩氐姆讲罘治?nbsp;
三、雙因素試驗(yàn)的方差分析
-無(wú)交互作用的方差分析
案例10:雙因素?zé)o交互作用的方差分析
-有交互作用的方差分析
第四章、正交試驗(yàn)的方差分析
一、正交設(shè)計(jì)方差分析的步驟
-計(jì)算離差的平方和
-計(jì)算平均離差平方和(均方)
-對(duì)因素進(jìn)行顯著性檢驗(yàn)
二、3水平正交設(shè)計(jì)的方差分析
案例11:無(wú)交互作用
案例12:有交互作用
三、混合型正交設(shè)計(jì)的方差分析
四、擬水平法的方差分析
五、重復(fù)試驗(yàn)的方差分析
第五章、穩(wěn)健設(shè)計(jì)
一、穩(wěn)健性和穩(wěn)健設(shè)計(jì)
-穩(wěn)健性
-穩(wěn)健設(shè)計(jì)
二、產(chǎn)品的三階段設(shè)計(jì)
-何謂三階段設(shè)計(jì)
-參數(shù)設(shè)計(jì)
-容差設(shè)計(jì)
-容差設(shè)計(jì)的步驟
三、信噪比及其應(yīng)用
第六章、可靠性設(shè)計(jì)
一、可靠性和可靠度概念
-產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)可分為兩類
-可靠性
-可靠度
二、故障的統(tǒng)計(jì)分布函數(shù)
三、可靠度的計(jì)算
四、可靠度函數(shù)與故障率
-故障率曲線
案例13
-幾個(gè)重要分布的可靠度密度函數(shù)和故障率
五、可靠性設(shè)計(jì)
-一般概念
-平均壽命
-可修復(fù)系統(tǒng)MTBF (Mean Time Between Failure)
案例14
-元器件的選用
-元器件的正確使用
-固有可靠度的設(shè)計(jì)
六、可靠性試驗(yàn)(壽命實(shí)驗(yàn))
-目的
-可靠性試驗(yàn)
-壽命試驗(yàn)
-有替換試驗(yàn)
案例15
總結(jié)和課堂討論
-明確產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)的重要意義
-了解DOE在企業(yè)具體應(yīng)用的方法要點(diǎn)
-DOE的組織實(shí)施
-DOE報(bào)告的編寫和評(píng)審
DOE實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/252548.html
已開課時(shí)間Have start time
- 宋志軍
[僅限會(huì)員]
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
品質(zhì)管理內(nèi)訓(xùn)
- QC理解與運(yùn)用 姜明忠
- 質(zhì)量管理意識(shí)提升及質(zhì)量管理 姜明忠
- QCC小組活動(dòng)展開技巧培訓(xùn) 姜明忠
- 《大興調(diào)研之風(fēng)——以調(diào)查研 李沛賢
- 煙草行業(yè)QC指導(dǎo)培訓(xùn) 姜明忠
- 質(zhì)量管理&現(xiàn)場(chǎng)管理&定置化 吳正偉
- QC小組質(zhì)量活動(dòng)技能及持續(xù) 王延臣
- 《質(zhì)量,國(guó)之重器,存亡之道 何重軍
- 活用質(zhì)量工具,解決質(zhì)量問(wèn)題 劉毅
- 《匠人精神-打造產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu) 劉艷萍
- 零缺陷抽樣檢驗(yàn) 雷雨
- 質(zhì)量檢驗(yàn)及GB2828抽樣 劉毅