課程描述INTRODUCTION
新生代員工培訓(xùn)內(nèi)容
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
新生代員工培訓(xùn)內(nèi)容
【課程前言】
新生代員工是富有才華和創(chuàng)造力的一代,他們學(xué)識豐富、思維活躍、品性獨立、崇尚自由、追求多元,對新事物、新技術(shù)、新趨勢具有天生的敏銳力;然而由于先天的成長環(huán)境、教育背景、社會環(huán)境的不同,造成新生一代相比于老一代職場人士來說,他們身上具有忠誠偏低、我行我素、風(fēng)格隨性、抗壓薄弱、心智淺薄等特質(zhì);加上他們初涉職場,對職場法則不勝熟悉,導(dǎo)致他們在職場中經(jīng)常碰壁,未展才華而選擇離開。
當(dāng)今企業(yè)出現(xiàn)的新生一代離職率高、對企業(yè)認同度低、難以管理等等問題,一方面是企業(yè)管理理念和方法的問題,另一方面就是新生代員工自我管理的問題。隨著時代的發(fā)展,新生代已經(jīng)走向歷史舞臺,他們已經(jīng)在社會和企業(yè)中扮演著各個角色,且他們在其中的角色越來越重要。他們正在或者將要走向企業(yè)、社會的中心舞臺,并將主宰家庭、企業(yè)、社會的命運!因此新生代員工的自我管理和自我成長就顯得尤為重要!從大方面來說,它關(guān)乎國家民族的未來!從小方面來說,它關(guān)乎企業(yè)的發(fā)展!家庭的幸福!而自始至終,新生代員工的自我管理與自我成長伴隨著他們一生的發(fā)展前途!
本課程將從心靈層面到行為層面,為新生代員工現(xiàn)身說法,用自身的所感、所悟,結(jié)合管理學(xué)、心理學(xué)、傳統(tǒng)文化等知識,為新生代員工送上一堂值得*深思和回味的課程!
【課程對象】
新生代員工
【課程大綱】
第一講全面認識自我準(zhǔn)確定位人生
1、我是誰?我來自哪里?我將要到哪里去?
3、我的價值觀是什么?
4、我的興趣、愛好、特長是什么?
2、我的性格特質(zhì)是什么?
現(xiàn)場性格特質(zhì)測試
5、認識自我的工具和方法
周哈里窗
SWOT工具
6、認識自我面對自我完善自我
7、我的職場角色定位準(zhǔn)確嗎?
8、我的人生定位準(zhǔn)確嗎?
第二講塑造美麗心態(tài)構(gòu)建幸福職場
1、我們的心在哪里?如何尋找我們這顆內(nèi)心?
2、哪些心思阻礙了我們的職場發(fā)展?
3、如何剔除被污染的心境
4、構(gòu)建職場中的美麗心態(tài)
陽光心態(tài)——每個人都有選擇快樂的權(quán)利
共贏心態(tài)——個人完不成的事業(yè),團隊可以完成
空杯心態(tài)——只有把水倒出來,才能裝更多的水
老板心態(tài)——把老板的錢當(dāng)成自己的錢,把老板的事當(dāng)成自己的事
感恩心態(tài)——對別人時懷感激,對周圍的一切時懷感激
第三講勇于擔(dān)當(dāng)使命責(zé)任勝于能力
1、逃避責(zé)任是人性的弱點
2、有責(zé)任、無能力;有能力、無責(zé)任;有責(zé)任、有能力
3、擔(dān)當(dāng)責(zé)任與不擔(dān)當(dāng)責(zé)任的區(qū)別
4、擺脫任務(wù)思維,提高責(zé)任意識
5、沒有該不該承當(dāng)責(zé)任,只有要不要承擔(dān)責(zé)任
6、責(zé)任的核心是內(nèi)控力
7、沒有結(jié)果,責(zé)任就是一句口號
第四講時間就是生命付出成就自我
1、時間的特性
2、管理時間就是管理生命
3、時間管理技巧
一個意識
二個定律
三個平衡
四個象限
五個步驟
六個習(xí)慣
七種武器
第五講選定人生目標(biāo)規(guī)劃職業(yè)生涯
1、你的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長期目標(biāo)分別是什么?
2、你如何實現(xiàn)你的職業(yè)目標(biāo)?
3、職業(yè)規(guī)劃內(nèi)涵與外延
職業(yè)選擇
職業(yè)品性
目標(biāo)執(zhí)行
【課堂建議】
1、不遲到,不隨意走動,非重要電話不接聽,手機靜音或關(guān)機
2、所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進德修業(yè)
3、課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
新生代員工培訓(xùn)內(nèi)容
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