課程描述INTRODUCTION
大秦崛起
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 總裁· 高層管理者
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
大秦崛起
【培訓(xùn)對(duì)象】熱愛旅行、追求生活品質(zhì)、有志于積淀人文底蘊(yùn)的董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理等企業(yè)及事業(yè)單位的高管
主講老師:劉老師
??诮?jīng)濟(jì)學(xué)院教授、國(guó)學(xué)研究所所長(zhǎng)
《百家講壇》主講《大秦崛起》、《新春史話》、《春秋戰(zhàn)國(guó)記》
2016年獲評(píng)“全國(guó)優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)普及專家”
曾執(zhí)教華中師范大學(xué),研究先秦漢魏六朝文學(xué)
出版《史記點(diǎn)注明》、《白話二十四史·史記》、《文白對(duì)照與導(dǎo)讀二十五史精選·史記》、《中華典籍導(dǎo)讀》
北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院、中歐國(guó)際商學(xué)院客座教授
課程簡(jiǎn)介
公元前221年,秦始皇統(tǒng)一天下,到公元前206年秦朝敗亡,這中間只有十五年的時(shí)間。十五年的時(shí)間,在中華文明五千年的歷史中,只是短暫的一瞬間,但是秦朝所形成的帝制,卻一直持續(xù)了兩千多年,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
然而大秦帝國(guó)的形成并非一蹴而就,從西周附庸到秦立儲(chǔ)建國(guó),秦國(guó)贏氏先祖篳路藍(lán)縷,一代代苦心經(jīng)營(yíng),從連諸侯國(guó)都不是的西周附庸,到蕩平六國(guó),建立大秦帝國(guó)。這部血淚史是如何一步步書寫,劉興林教授將以深入淺出,通俗易懂的方式,在課上為你細(xì)細(xì)道來。
課程大綱
第1節(jié) 附庸立國(guó)(擁周抗戎 救幽護(hù)平)
第2節(jié) 西戎霸主(秦晉之好 殽戰(zhàn)受挫)
第3節(jié) 魏國(guó)霸業(yè)(李悝變法 吳起治軍)
第4節(jié) 秦國(guó)變法(商鞅變法 連橫散縱)
第5節(jié) 齊國(guó)興替(孫臏敗魏 樂毅伐齊)
第6節(jié) 趙國(guó)成敗(胡服騎射 長(zhǎng)平慘?。?br />
第7節(jié) 楚國(guó)盛衰(成莊爭(zhēng)霸 懷襄衰亡)
第8節(jié) 大秦一統(tǒng)(惠昭奠基 始皇稱帝)
大秦崛起
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已開課時(shí)間Have start time
國(guó)學(xué)文化內(nèi)訓(xùn)
- 懸星引?!ふ嵙鞣肌獓?guó)學(xué) 持澄
- 識(shí)人識(shí)心——國(guó)學(xué)智慧與高客 持澄
- 《儒家智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 《陽(yáng)明心學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)管理》 趙駒
- 談古論今——用傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化 持澄
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典與企業(yè)管理 鄭博遠(yuǎn)
- 陽(yáng)明心學(xué)——實(shí)踐的哲學(xué) 張智宏
- 《國(guó)學(xué)中的“降本增效”理念 趙駒
- 《陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神》 趙駒
- 談古論今——傳統(tǒng)國(guó)學(xué)文化在 持澄
- 《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力 趙駒
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代人文修養(yǎng) 馮頌陽(yáng)