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中國企業(yè)培訓講師
結構化思維與高效表達培訓
 
講師:李軍 瀏覽次數:2577

課程描述INTRODUCTION

結構化思維與高效表達

· 一線員工· 高層管理者· 中層領導

培訓講師:李軍    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

結構化思維與高效表達
 
課程背景
   本課程從思維、技能和應用三方面,全方位提升管理者的結構性思維與影響力表達。應用結論先行、以上統(tǒng)下、歸類分組和邏輯遞進,讓管理層在日常工作無論是溝通表達、匯報演示還是解決實際問題都能都得心應手。讓表達更高效、溝通更輕松,進而提高工作能力和提升工作成效!
 
課程收益
1、深刻理解結構型思維的核心精髓與本質;
2、掌握如何運用結構型思維思考、溝通、管理下屬和解決企業(yè)管理問題;
3、掌握表達的標準結構、規(guī)范動作,溝通準確高效,提高邏輯性與條理性
4、講師親自指導和追蹤531落地實施計劃(5個收獲點、3個行動項、1項立刻去做的事),助力落地實施
 
課程對象:企業(yè)企業(yè)各層級管理人員、各條線一線員工等
 
課程大綱
導言 
1、當今*的三種思維方式
【案例分享】三種思維方式實踐案例
2、向先驅和經典致敬
【小組研討】我們從先驅和經典中學到了什么
3、用邏輯表達自己的觀點
【管理游戲】面對上司的追問
4、結構性思維與金字塔原理
 
第一單元 結構性思維的核心本質
【情景案例分析】
-面對下屬的匯報,你的感受
-PPT商務報告的云里霧里
-電梯幾十秒
【小組研討】結構性思維下你的認知
1、 結構性思維的實質
2、 構建結構性思維所需要的結構
1)先重要后次要,先全局后細節(jié)
2)先結果后過程,先結論后原因
3、 結構性思維的基本特征
【小組研討】我的思維你的結構
 
第二單元 結構性思維的構建和應用
一、結構性思維核心五原則:
1、 結論先行:一個結構只支持一個思想,并由此思想概括所有各級各組思想
【情景演練】:會議安排工作匯報(從繁冗復雜到簡潔高效) 
2、 上下對應:任何一層次思想必須是下層次思想的概括
3、 分類清楚:每組中的思想必須屬于同一范疇
4、 排列邏輯:每組中的思想必須按照邏輯順序組織
【案例分析】找出文章中的結構與非結構之處
【實戰(zhàn)演練】可以采取企業(yè)自身素材
5、 *S原則,避免使用缺乏“思想”的句子
-受眾為天
-周延完整
-擲地有聲
-言之有據
二、讀懂他的思維——結構性思維接收信息
第一步:識別——識別信息中的事實與個人觀點或判斷
第二步:對應——找到事實與觀點的對應關系
第三步:結構——構建信息之間的關系圖
第四步:表達——用盡量簡潔的語言(一句話) 概括主題
【實戰(zhàn)演練】
-分析文章,構建結構性思維圖
-可以采取企業(yè)自身素材
-找出視頻中表述內容的思維結構
講師點評
 
第三單元 結構性思維框架——縱向的回答/概括式結構
一、自上而下組建結構性思維的疑問/回答式
1、 設定場景
2、 確定主題
3、 設想問題
4、 回答問題
1)結構性思維框架縱向搭建的深度:問到*子層面
2)結構性思維框架橫向搭建的寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及
【實戰(zhàn)演練】如何快速找出文章的框架結構
【案例分析】可以采取企業(yè)自身素材
講師點評
二、自下而上組建結構性思維的概括/總結式
1、 收集信息——識別沒有內容的主題句
2、 明確分類——羅列內容要點,尋找共性
3、 概括總結——形成主題句
4、 合理排序——全面闡述
【實戰(zhàn)演練】基于結構性思維的商務演講PPT優(yōu)化
講師點評
 
第四單元 結構性思維框架——橫向的演繹和歸納邏輯結構
一、如何說服他人——演繹論證結構(為什么) 
1、 演繹論證的定義:
1)大前提,小前提,結論
2)演繹的兩種形式
2、 說服的4大步驟
1)設定場景
2)確定主題
3)設定問題
4)回答疑問
【小組演練】觀看影片,畫出結構圖
二、如何匯報——歸納論證結構(是什么) 
1、 歸納論證的定義:若干有相同屬性的思想推導出上一層思想
2、 歸納的三種形式
3、 分類的MECE原則
4、 歸納的3大步驟
1)列出重點
2)尋找共性
3)得出結論
三、歸納與演繹的轉換
【實戰(zhàn)演練】實讀文章,找出現象、原因、解決方案并列出結構性思維圖
【行動學習工作坊】用演繹和歸納思維解決現實中的問題
 
第五單元 完美表達如何開頭—序言的講故事結構
一、表達(口頭表達/寫作) 序言結構的基本要素
1、 S背景
2、 C沖突
3、 Q疑問
4、 A解答
【情景案例】看媒體如何運用SCQA
【實戰(zhàn)演練】在演講、公文寫作、項目計劃、等表達中SCQA的運用
講師點評
二、常見的序言模式
1、 標準式:情境——沖突——解決方案
2、 開門見山式:解決方案——情境——沖突
3、 突出憂慮式:沖突-情境-解決方案
4、 突出信心式:疑問-情境-沖突-解決方案
【行動學習工作坊】根據情境選擇開篇方式
 
第六單元 結構化思維工具與應用
1、 思維腦圖、魚骨刺圖、團隊列名法
2、 金字塔原理與結構性思維的應用
-結構性思維在工作匯報中的應用
-結構性思維在演講展示中的應用
-結構性思維在問題分析與解決中應用
-結構性思維在PPT制作中的應用
-結構性思維在影響力表達中的應用
【實戰(zhàn)演練】
根據以下四個場景運用結構性思維及工具分組演練
-制訂營銷策略
-項目管理
-管理溝通
-個人總結
 
課程回顧與總結
---布置課后作業(yè),及時落地,講師將跟進檢查輔導: 
531落地實施計劃
1、學員課后寫出至少5個(多者不限)課程中的收獲點
2、列出3個指導實際工作的學以致用的行動項
3、聚焦1個立刻去做行動,包含詳盡具體的行動步驟
4、以“PDCA”來督促培訓成果的落地實施,做到有計劃、有實施、有查核、有總結
5、以1個月為期限(時間可根據情況調整)促使學員改變,督導者最終給出評估意見
 
結構化思維與高效表達

轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256584.html

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    參加課程: 結構化思維與高效表達培訓

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
李軍
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