課程描述INTRODUCTION
引導(dǎo)力培訓(xùn)課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
引導(dǎo)力培訓(xùn)課程
一、課程背景
終端制度控制過(guò)硬氣氛僵硬,更何況缺乏行之有效的制度,加之漏洞百出的執(zhí)行;要么是粗暴彪悍的店長(zhǎng)將員工事攬?jiān)谝簧恚词俏笕桓邑?zé)備和有效管理;每個(gè)人都具有自己的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn),如果一味地洗腦將無(wú)法得到終端的*消息和真實(shí)情況;而施加焦慮或是以權(quán)相欺,則變成離心離德員工私下求生計(jì)。
如何解決以上問(wèn)題?統(tǒng)一思想、目標(biāo)共識(shí)、群策群力,共同發(fā)展。
二、課程收益
減少控制,提高員工主動(dòng)性
與大家一同承擔(dān)責(zé)任
在不費(fèi)盡心思改變大家的前提下,改善框架結(jié)構(gòu),彼此互相影響
示范如何用“全系統(tǒng)”去探索“整頭大象”,最終擁有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)和快速實(shí)現(xiàn)的能力
運(yùn)用焦慮和權(quán)威預(yù)測(cè)來(lái)營(yíng)造尊重,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作
解決矛盾沖突,引導(dǎo)大家達(dá)成100%共識(shí)
嘗試做困難的事能取得什么成就
三、課程對(duì)象
店鋪管理者、區(qū)經(jīng)、店長(zhǎng)、CEO
四、課程特色
思維升級(jí)、工具助落地、大量練習(xí)、當(dāng)堂鞏固
五、課程大綱
技法一:緊盯員工你累不累
1.三項(xiàng)技能解放自己,塑造和諧氛圍。
2.六項(xiàng)行動(dòng)指南
2.1控制可控制的
2.2明確交流目的
2.3掌握時(shí)間
2.4闡明自己想要的
2.5培養(yǎng)良好的環(huán)境
2.6自控與文化規(guī)范
技法二:你的員工需要責(zé)任感
1.領(lǐng)導(dǎo)方式六面觀
2.讓員工躬身入局的六個(gè)法則
2.1正向思維之五項(xiàng)原則
2.2有效指導(dǎo)之BEM應(yīng)用
2.3結(jié)構(gòu)化討論四法激發(fā)創(chuàng)意與共識(shí)
2.4“退”一步海闊天空
2.5制定規(guī)劃達(dá)成共識(shí)
2.6欣賞式探詢*
技法三:把員工焦慮轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造力
1.焦慮認(rèn)知
2.四屋變換理論
3.避免焦慮提升耐心10法
技法四:運(yùn)用感知語(yǔ)言、巧妙地影響他人
1.體驗(yàn)投射
2.發(fā)現(xiàn)自己六維
3.投射中融入感知
4.五感感知
5.感知語(yǔ)法101
技法五:尊重差異,你的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更有凝聚力
1.認(rèn)識(shí)小集體
2.創(chuàng)造功能性小集體
3.四種輕松掌握小集體的關(guān)鍵技巧
4.尊重差異四法
技法六:如何合理有效地安排工作
1.四議會(huì)議
2.會(huì)議AREIN
3.行動(dòng)迅速創(chuàng)建三條件
4.六項(xiàng)基礎(chǔ)訓(xùn)練為會(huì)議加速
技法七:學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與體驗(yàn),提升掌控力
1.系統(tǒng)思維,探索全部四法
2.組織內(nèi)構(gòu)建競(jìng)爭(zhēng)力
3.建立信心及兌現(xiàn)承諾
技法八:尋找共同點(diǎn),把團(tuán)隊(duì)擰成一股繩
1.探詢共同點(diǎn)的好處
2.矛盾沖突三看
3.六項(xiàng)技能助齊心協(xié)力
引導(dǎo)力培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/256848.html
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