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匯報(bào)寫作技巧培訓(xùn)

管理者公文基礎(chǔ)與總結(jié)匯報(bào)寫作

講師  韋志國

一、課程目標(biāo)
1.理解公文的基本概念、種類與適用情況；理解掌握主要規(guī)范與行文規(guī)則
2.理解公文工作的重要意義，強(qiáng)化公文工作的規(guī)范意識(shí)
3.掌握公文審核的基本方法，能夠發(fā)現(xiàn)草稿中的問題，有效指導(dǎo)下屬修改稿件
4.掌握整理公文素材的基本思路與方法，掌握公文內(nèi)容高度與深度的提煉方法
5.掌握總結(jié)匯報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示等常用文體的寫作技法

二、授課對(duì)象
1.各層級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管、負(fù)責(zé)人
2.各業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)、主管、負(fù)責(zé)人
3.各類組織機(jī)構(gòu)的經(jīng)理辦、董事會(huì)、辦公室、秘書處等辦公機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人

三、學(xué)情分析
學(xué)員業(yè)務(wù)能力高、文化水平高、綜合素質(zhì)高，具備一定的公文處理經(jīng)驗(yàn)。主要不足有以下幾個(gè)方面：
1.審核下屬所擬文稿時(shí)，發(fā)現(xiàn)問題卻難以說清問題，甚至不能發(fā)現(xiàn)問題，無法有效指導(dǎo)下屬。
2.公文處理工作能力存在“短板”，規(guī)范化意識(shí)不到位。
3.缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)公文處理知識(shí)體系了解不多，工作中存在“想當(dāng)然”自以為是的現(xiàn)象。接觸不規(guī)范的公文，易受誤導(dǎo)。

四、培訓(xùn)理念
1.舉一反三，由點(diǎn)及面
以對(duì)高發(fā)問題、難點(diǎn)問題、典型問題的講解、剖析入手，拓展構(gòu)建公文處理工作知識(shí)的完整體系。
2.注重實(shí)戰(zhàn)，指導(dǎo)實(shí)踐
密切結(jié)合行業(yè)、企業(yè)、學(xué)員的案例，將知識(shí)融合在案例之中，通過病文診斷、案例分析、同題異構(gòu)等實(shí)操環(huán)節(jié)，使學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握基本方法。
3.由淺入深，循序漸進(jìn)
從常見問題出發(fā)，逐步深入到問題成因、解決方法等方面。

五、授課內(nèi)容（供參考，也可另行商定）
第一部分  基礎(chǔ)知識(shí)導(dǎo)學(xué)
（一）公文概述
1.什么是公文
3.企業(yè)中為什么大量使用“黨政公文”
4.公文行文方向
5.公文處理工作的屬性：職務(wù)行為而非個(gè)人行為
（二）公文工作的主要任務(wù)
（三）公文工作的保密要求
（四）領(lǐng)導(dǎo)力視野下的公文處理工作
1.領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成模型中公文處理工作的地位
2.公文工作的失控就是領(lǐng)導(dǎo)力的失控

第二部分  公文起草與審核
（一）起草
1.撰稿者的代言人身份
2.向擬稿人交待擬稿任務(wù)注意事項(xiàng)
3.明確發(fā)文意圖
（二）審核
1.審核發(fā)文必要性
2.審核主題內(nèi)容
3.審核結(jié)構(gòu)安排
4.審核語言規(guī)范
5.審核流程程序

第三部分  總結(jié)匯報(bào)寫作
（一）總結(jié)匯報(bào)概述
1.總結(jié)匯報(bào)類常用文體種類及其差異
2.總結(jié)匯報(bào)類文體的思維模式：主題先行、意義分層、分類合理、表達(dá)有序
3.匯報(bào)總結(jié)的寫作過程
4.內(nèi)容的“萬能三段”：歷史、現(xiàn)狀、未來
5.總結(jié)寫作素材的主要來源與搜集方法
6.篩選素材與確定總結(jié)匯報(bào)主題
（二）標(biāo)題與開頭寫作技法
1.標(biāo)題構(gòu)成模式與寫作方法
2.開頭的基本套路與金句
實(shí)操課題：1.標(biāo)題寫作
          2.開頭段寫作
（三）主體內(nèi)容寫作技法
1.信息加工與內(nèi)容框架梳理搭建
2.觀點(diǎn)提煉與表達(dá)方法
3.正文主體構(gòu)成模式
4.數(shù)據(jù)數(shù)字使用規(guī)范與技巧
5.總結(jié)匯報(bào)中的“干貨”
6.如何表達(dá)問題與不足
實(shí)操課題：1.內(nèi)容框架搭建
          2.小標(biāo)題與關(guān)鍵句寫作
          3.經(jīng)驗(yàn)提煉概括
（四）未來工作安排部署
1.指導(dǎo)思想、工作理念的來源與寫法
2.工作目標(biāo)的界定方式與表達(dá)技法
3.工作方法措施的表達(dá)技法
實(shí)操課題：工作目標(biāo)寫作
（五）提高總結(jié)匯報(bào)質(zhì)量的四種方法：整合度、理論性、標(biāo)志性、創(chuàng)新性
（六）總結(jié)向述職報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)交流材料的轉(zhuǎn)換
（七）報(bào)送總結(jié)的恰當(dāng)方式

第四部分  其他文體
（一）通知
1.標(biāo)題擬寫方法
2.主送機(jī)關(guān)及常見問題
3.目的句寫作方法及常見錯(cuò)誤
4.根據(jù)句寫作方法及常見錯(cuò)誤
5.如何介紹工作背景
6.主題句與過渡句
7.小標(biāo)題的寫作技巧
8.結(jié)尾與附件說明
9.附件說明與附件
10.發(fā)文機(jī)關(guān)與成文日期
（二）請(qǐng)示
1.請(qǐng)示文體概述、類型、適用情況；請(qǐng)示與申請(qǐng)的關(guān)系
2.請(qǐng)示與報(bào)告的區(qū)別；請(qǐng)示的行文規(guī)則；如何向多個(gè)上級(jí)請(qǐng)示
3.要經(jīng)費(fèi)的請(qǐng)示：請(qǐng)示緣由的表達(dá)
4.要批準(zhǔn)的請(qǐng)示：請(qǐng)示事項(xiàng)的表達(dá)
5.要政策的請(qǐng)示：必須說明傾向
6.請(qǐng)示結(jié)尾與附件

匯報(bào)寫作技巧培訓(xùn)