課程描述INTRODUCTION
提升商業(yè)思維格局
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
提升商業(yè)思維格局
課程概述
有些企業(yè),把企業(yè)制度理解成了“法律”,規(guī)定了無數(shù)員工不可以做的事情,但卻從來不通過制度告訴員工該做的事情,然后還反過來抱怨員工素質(zhì)不行,員工沒有創(chuàng)新能力。卻從來不思考員工素質(zhì)不行的罪魁禍?zhǔn)资欠窬褪亲约河H手施行的懲罰性的管理制度。
有些企業(yè),高管盡職盡責(zé)打點一切,造成中層非常依賴高管的決策。而中層對高管的依賴又會反過來倒逼高管更盡職盡責(zé),形成死循環(huán)。于是高管埋怨中層沒有能力,中層埋怨老板管得太多不信任自己。整個公司烏煙瘴氣內(nèi)耗嚴(yán)重。
更有些企業(yè),從來不注重業(yè)務(wù)的安全檢查,以至于各個部門忙于奔走為業(yè)務(wù)救火??墒悄阍绞敲τ诰然穑驮?jīng)]有時間做業(yè)務(wù)的安全檢查,越是不做業(yè)務(wù)的安全檢查,你就越要到處救火。最后,整個企業(yè)的核心資源統(tǒng)統(tǒng)被忙于救火給拖住的時候,企業(yè)CEO才幡然醒悟“都去救火,誰去做新業(yè)務(wù)保證企業(yè)增長?”。這時,所有人都只能異口同聲地回答“老板我忙,顧不過來?。?rdquo;
以上所有的一切問題,皆可以歸納為一個問題,既管理者缺乏足夠的格局觀。
什么是格局觀?在管理上,格局觀就是明白企業(yè)設(shè)計管理制度的目的是為了提高企業(yè)員工平均工作能力的下限。因此,好的管理制度一定不能是懲罰性的制度(當(dāng)然并不是說企業(yè)不能有懲罰制度,而是懲罰制度不能占主體),而應(yīng)該是鼓勵性的制度。因為懲罰性的制度只能告訴員工你不能做什么,只有鼓勵性的制度才會告訴員工你該做什么。用鼓勵性的制度去激發(fā)員工的工作熱情,而不是用懲罰性的制度把自己的員工都罰成怕犯錯的膽小鬼,就是管理者的格局意識。
什么是格局觀?在企業(yè)發(fā)展上,格局觀就是明白企業(yè)的格局意識決定了企業(yè)發(fā)展空間的上限。一個好的格局觀可以讓企業(yè)越做越順暢。而一個壞的格局觀則只會讓企業(yè)越做越困難。就拿百度之于谷歌為例。當(dāng)谷歌上市時提出“我們的使命是檢索全球所有的數(shù)據(jù)”的時候,百度在做搜索。當(dāng)谷歌聯(lián)合互聯(lián)網(wǎng)用戶開發(fā)電子圖書館,希望把全部的紙質(zhì)書錄入互聯(lián)網(wǎng)的時候,百度還在做搜索。當(dāng)谷歌開發(fā)AlphaGo人工智能碾壓人類專業(yè)棋手的時候,百度還是在做搜索。谷歌就叫格局,百度就叫沒有格局。所以,百度發(fā)展的上限已經(jīng)被其拙略的格局鎖死了。
同樣的例子我們還可以看國內(nèi)的阿里巴巴。當(dāng)阿里巴巴1999年成立的時候,只是一個致力于解決中國產(chǎn)品出口國外的B2B的對外貿(mào)易網(wǎng)站。然而,經(jīng)過4年的潛伏,2003年,阿里巴巴基于對外貿(mào)易積累的電商經(jīng)驗開發(fā)出了C2C電商平臺淘寶,并一舉干掉卓越亞馬遜、易趣網(wǎng)成為國內(nèi)*的電商平臺。2004年,馬云發(fā)現(xiàn)淘寶旗下的互聯(lián)網(wǎng)支付解決方案支付寶大有可為,于是當(dāng)年,支付寶分拆成為獨立公司。2006年,阿里巴巴在淘寶的基礎(chǔ)上孵化B2C電商淘寶商城,而淘寶官方商城在2012年正式獨立成為今天的天貓。2013年,支付寶推出余額寶,第一次讓國內(nèi)金融行業(yè)的人認(rèn)識到原來還有一種玩法叫“互聯(lián)網(wǎng)金融”。而由此吃到甜頭的阿里巴巴在2014年馬上成立螞蟻金服,并將支付寶并入螞蟻金服成為其旗下平臺。最近,發(fā)現(xiàn)京東利用自建物流渠道領(lǐng)先阿里之后,馬云又推出了基于第三方物流企業(yè)的物流骨干網(wǎng)平臺菜鳥網(wǎng)絡(luò)。
所以什么是格局?格局向下是管理,是企業(yè)吸納人才,留住人才,充分發(fā)揮人才實力的能力。格局向上是天花板,是企業(yè)發(fā)展空間的上限。所以,對于有格局的管理者來說,他可以同時拔高企業(yè)的下限,也可以拔高企業(yè)的上限,讓企業(yè)永遠有巨大的上升空間。這,就是為什么說管理者必須要具備格局意識的原因。
本課程以嶄新的思維方式,對商業(yè)的基本原則逐層剖析,幫助企業(yè)管理者找到行之有效的思考方向。從而提升企業(yè)高管的商業(yè)思維格局,增加大局觀能力。
培訓(xùn)目標(biāo)
利用物理思維的思維模式,解析商業(yè)的基本原則
學(xué)習(xí)如何通過對商業(yè)基本原則的認(rèn)知,來提升企業(yè)管理能力、定位能力、營銷能力
通過互動練習(xí),理解商業(yè)價值觀的實際應(yīng)用
提升管理視野與格局
課程受眾
企業(yè)中高層管理者
課程大綱
開場破冰
自我介紹
什么是物理思維
我們該如何認(rèn)知我們所不理解的事物
練習(xí):活用物理思維找到“顛覆”的核心
商業(yè)的三個基本法則
互動:為什么我們心甘情愿的為一件商品付錢?
什么是商業(yè)價值
如何理解商業(yè)價值觀
怎樣增強企業(yè)的核心競爭力
練習(xí):如何利用商業(yè)的三個基本法則進行企業(yè)自檢
互動:我們現(xiàn)在對企業(yè)自身的認(rèn)知是怎樣的?
提升商業(yè)思維格局
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/257969.html
已開課時間Have start time
- 王愷
商業(yè)模式內(nèi)訓(xùn)
- 商業(yè)模式創(chuàng)新與畫布實踐 萬新立
- 構(gòu)建高效招商系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化運 萬新立
- 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式與數(shù)字經(jīng)濟思 陳曉鳴
- 后疫情時代下企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng) 萬新立
- 餐飲企業(yè)戰(zhàn)略商業(yè)模式重構(gòu) 萬新立
- * ——客戶拓展和市場化思 付小東
- 互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式及互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ) 劉暉
- 新時代打造卓越企業(yè)的商業(yè)生 章利勇
- 《如何讓公司成為“賺錢機器 林羽
- 《思維提升,模式創(chuàng)新》 — 崔慶法
- 打造持續(xù)賺錢力的盈利模式標(biāo) 萬新立
- 商業(yè)模式頂層設(shè)計特訓(xùn)營 萬新立