課程描述INTRODUCTION
幸福人生培訓(xùn)課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
幸福人生培訓(xùn)課程
【課程對象】
適用群體:所有人
原因:本課可以幫助人們擁有健康的人生,而健康幸福的人生是所有人的*目標(biāo)。
如何幫助人們擁有幸福健康的人生
思考:
是什么阻止了人們擁有健康幸福的人生?
◆ 是因?yàn)槿藗儗⒆⒁饬Ψ诺搅?ldquo;小我”上。
◆用四點(diǎn)來形容“小我”:
I Have、I Do、 Title(身份標(biāo)志)、社會關(guān)系
如果人們將更多的精力放在“小我”上,就不能活出幸福健康的人生。
參考Larry送的《修行者》
“小我”和“真我”參考兩本書《當(dāng)下的力量》和《靈性的覺醒》
我們所做的事情
1.人與人之間有一堵看不見的墻,它阻止績效產(chǎn)生
2.推掉圍墻的方法與練習(xí)。
3.挖掘出90%的還未被發(fā)現(xiàn)的真我,并且按照真我去做決定。
如何推掉圍墻
1、承認(rèn)自己曾經(jīng)犯過的錯誤;
2、承擔(dān)責(zé)任;
3、創(chuàng)造教練狀態(tài),讓人們感到安全的環(huán)境;
4、重新建立信任
為什么學(xué)這門課?
必要性:調(diào)查人們現(xiàn)在生活的滿意度,給出幸福健康人生的指標(biāo),進(jìn)行對比分析。
【課程大綱】
(一)活在當(dāng)下
人們頭腦里有很多思緒?,F(xiàn)在所有的研究發(fā)現(xiàn),人們只有活在當(dāng)下,才能夠活出最好的狀態(tài)。
調(diào)用所有感官百分百去感受人生。
(二)小我、真我
我是誰、我要去哪里
什么是小我EGO
小我和真我的區(qū)別
為開發(fā)潛能百分比
(三)覺察
1、情商比智商重要,數(shù)據(jù)顯示成功人士93%取決于覺察。參考情商材料
2、做練習(xí)的目的是讓人發(fā)現(xiàn)和知道自己不知道的,一旦發(fā)現(xiàn)自己不知道的,就會知道如何去生活。
*的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),65%的人看起來在工作,實(shí)際上他們沒有在做工作(績效:為什么人們看起來每天都很忙,但是卻沒有什么效果,這是為什么?這是因?yàn)樗麄兛瓷先ピ诠ぷ?,?shí)際上并沒有在工作,他們的思緒不知道飄到哪里去了,不在當(dāng)下,而且注意力不集中,因?yàn)樗刑嗵嗟墓适拢?/p>
(四)提問決定了注意力的方向
1.注意力在哪里,能量就流向哪里;能量在哪里,結(jié)果就在哪里。
有效地提問可以決定注意力的方向。綜上教練是一項(xiàng)善于提問的技術(shù),所以很有效。
參考資料兩個實(shí)驗(yàn):泰勒的圖片、社會性大猩猩
2、背景與行為的管理工具
◆ 你的關(guān)注點(diǎn)(Attention)
◆ 加上你的心態(tài)(Mindest)
◆ 影響你的行為(Behavious)
◆ 產(chǎn)生你要的結(jié)果(Results)
(五)體驗(yàn)式教學(xué)
參考:體驗(yàn)式教學(xué)與傳統(tǒng)式教學(xué)的對比表及論文
你是作為參與者做,讓身體動起來,親歷親為,還是作為一個觀察者,看別人去做。也就是說去踢球還是看球。從而讓人們體驗(yàn)、體驗(yàn)、體驗(yàn)、觀察、覺察、通過團(tuán)體動力啟發(fā)。
一萬小時原則,just do it
書:《異類》
人們往往喜歡做觀察者,因?yàn)橛^察者更安全。因?yàn)樽鼍鸵馕吨锌赡苁〖笆盏截?fù)性的評價,但是如果想要擁有健康幸福的人生,就必須去做。
人們一直在給“小我”喂食物,“小我”的三個事物是“故事”“意義”“期待”。
你失去了什么,你就覺得很空虛,這就是一個標(biāo)志。標(biāo)志著你就是活在這個小我里頭。(例如:校長的退休問題)
幸福人生培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/258552.html
已開課時間Have start time
- 徐啟鵬
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
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