課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)造高效工作體系
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)造高效工作體系
培訓(xùn)受眾:
政府、企事業(yè)單位各部門
課程收益:
通過(guò)兩天的課程學(xué)習(xí),幫準(zhǔn)學(xué)員站在不同的角度理解溝通事件,讓學(xué)員調(diào)整自己的態(tài)度、正確理解人際關(guān)系,并且妥善的處理人際關(guān)系并積極地改善人際關(guān)系;
通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)溝通原理使學(xué)員認(rèn)識(shí)自己的溝通現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)自己的溝通狀態(tài)在別人眼中的呈現(xiàn)信息,了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙;
通過(guò)學(xué)習(xí)企業(yè)跨部門溝通技巧使學(xué)員了解企業(yè)內(nèi)溝通的成功法則以及職業(yè)人溝通的技巧及模式;
通過(guò)場(chǎng)景化溝通技巧演練,使學(xué)員有效溝通、成功溝通的技能;
通過(guò)溝通情境訓(xùn)練使學(xué)員真正掌握技巧的應(yīng)用。
課程大綱
一、人際關(guān)系的形成及概念
1、群居生活--人際關(guān)系是如何形成的?
2、什么是現(xiàn)在意義上的人際關(guān)系?
3、我之蜜糖你之砒霜--人際關(guān)系的誤區(qū)
4、現(xiàn)代社會(huì)中人際關(guān)系的產(chǎn)生
5、馬斯洛的需求理論在21世紀(jì)的解讀
場(chǎng)景演練:
二、建造你的價(jià)值大廈--如何處理人際關(guān)系
1、我的技術(shù)導(dǎo)師--良好人際關(guān)系的價(jià)值
-誰(shuí)一開始還不是個(gè)菜鳥—我燒壞了一塊價(jià)值30萬(wàn)的板子
-“穆工,你的飯來(lái)了”,做技術(shù)支持的我。
2、多維分析影響人際關(guān)系的因素
-別用自己的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求別人--如何正確的了解對(duì)方
-對(duì)事不對(duì)人?有時(shí)候不是真的!先學(xué)做人再學(xué)做事
-別小看環(huán)境的因素
-老法師從不輕露笑容
3、任何關(guān)系都需要經(jīng)營(yíng)
-如何增進(jìn)互動(dòng),主動(dòng)一步就好
-如何增進(jìn)人際關(guān)系
-如何維系和改善人際關(guān)系
-羅馬不是一天建成的—人際關(guān)系需要時(shí)間和真誠(chéng)
4、職場(chǎng)人際關(guān)系的建立
三、為自己創(chuàng)造*的空間--人際溝通技巧
1、溝通產(chǎn)生的誤解—內(nèi)心戲太多
2、溝通編碼和譯碼的藝術(shù)—你們沒跟另一半吵過(guò)架?。?br />
3、“非暴力溝通”到底說(shuō)的是什么
4、一字之變,顛覆思維,舊的銷售模式與新的銷售觀念
5、從技術(shù)到銷售,從銷售到管理,我在腦子里加了一個(gè)三維成像器
6、由員工變股東
四、361度溝通,上對(duì)下,下對(duì)上, 平行, 內(nèi)外的溝通技巧
1、 *優(yōu)勢(shì)的自我測(cè)試
2、 四現(xiàn)象人群的精準(zhǔn)解讀
3、 卓哈利視窗的溝通解讀
4、 《影響力》中的溝通觀點(diǎn)
5、 如何判斷正確的溝通對(duì)象
6、 溝通對(duì)象的溝通模式
7、 溝通的漏斗理論
8、 第一印象的重要性
9、 對(duì)象不同考慮點(diǎn)也不同
10、對(duì)下屬的溝通原則
11、對(duì)上司的溝通原則
12、對(duì)同事的溝通原則
13、三種溝通模式的影響力
五、跨部門溝通
1、跨部門溝通協(xié)作,目標(biāo)很重要
2、部門的職責(zé)劃分,毫無(wú)交集也毫無(wú)遺漏是不可能的
3、達(dá)到目的的溝通六大步驟
4、換位思考
5、對(duì)事不對(duì)人
六、有效的聆聽與提問
1、“滿足需求”是溝通的最終目的
2、關(guān)注需求的溝通步驟
-發(fā)問
-傾聽
-共情
-尋找需求點(diǎn)
-滿足需求
3、“滿足需求”的錯(cuò)誤打開方式
-“我以為”模式
-“相信我,沒錯(cuò)的”模式
-“隨便說(shuō)說(shuō)而已”模式
4、 “滿足需求”的萬(wàn)能工具
-yes yes and模式
-然后呢,還有嗎?模式
-我怎么就沒想到,模式
5、五大傾聽實(shí)務(wù)技巧
6、開放性問題和封閉性問題
7、傾聽的重要性
8、傾聽的障礙
9、提問的禁忌
七、跨部門沖突與解決
1、沖突的發(fā)生原因與模式
2、沖突解決的原則
3、化解沖突的策略
4、化解沖突的步驟
八、行動(dòng)計(jì)劃及行動(dòng)承諾
創(chuàng)造高效工作體系
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已開課時(shí)間Have start time
- 穆珊珊
溝通技巧內(nèi)訓(xùn)
- 95598客服中心人員服務(wù) 于男
- 邏輯思維與自信表達(dá) 李芳
- 《想清楚,說(shuō)明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 《精準(zhǔn)溝通,高效協(xié)作—職場(chǎng) 梁蕊琳
- 《社交禮儀與溝通談判技巧》 陳瀅妃
- 商務(wù)禮儀與溝通、談判技巧 李芳
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)課程 李巍華
- 《項(xiàng)目沖突管理》 莊樁
- DISC行為分析與基礎(chǔ)溝通 李巍華
- 《向上匯報(bào)與跨部門溝通》 李悅?cè)?/span>
- 商務(wù)禮儀與職場(chǎng)溝通培訓(xùn) 戴思靜
- 協(xié)調(diào)溝通能力——中層管理者 孫海榮