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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
麥肯錫解決問題的工具與方法
 
講師:陳竹友 瀏覽次數(shù):2550

課程描述INTRODUCTION

麥肯錫解決問題的工具與方法

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:陳竹友    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

麥肯錫解決問題的工具與方法

課程背景:
   麥肯錫經(jīng)常給新入職的年輕人灌輸這樣一段話:善于解決問題的能力,通常是縝密而系統(tǒng)化思維的產(chǎn)物,任何一個(gè)有才之士都能獲得這樣的能力。有序的思維工作方式并不會(huì)扼殺靈感和創(chuàng)造力,反而會(huì)助長(zhǎng)靈感和創(chuàng)造力的產(chǎn)生。
   其實(shí)麥肯錫并不太在意一個(gè)人的高學(xué)歷,他們更注重人才的思維邏輯和創(chuàng)造能力。在那些看似呆板、老套的工具、方法、圖表和程序背后,都有麥肯錫自在一體的思維邏輯。
   本課程運(yùn)用麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯和“呆板”程序,分別從麥肯錫的工作理念、工作思路和工具方法三大方面,重點(diǎn)講解麥肯錫在解決企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)能力建設(shè)、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)、組織凝聚力、企業(yè)文化建設(shè)、管理控制、業(yè)績(jī)管理等系統(tǒng)問題時(shí)的具體操作程序和問題分析、解決的辦法。

課程收益:
▲ 學(xué)習(xí)麥肯錫分析問題、解決問題的思維邏輯;
▲ 掌握麥肯錫分析問題、解決問題的工具和方法;
▲ 了解麥肯錫戰(zhàn)略規(guī)劃與經(jīng)營決策等方案創(chuàng)生的程序;
▲ 清晰企業(yè)能力建設(shè)和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)的具體步驟;
▲ 明白企業(yè)組織管理、凝聚力打造和企業(yè)文化建設(shè)的核心內(nèi)容;
▲ 掌握目標(biāo)管理與績(jī)效管理的關(guān)鍵要素。

課程對(duì)象:
1、企業(yè)中、高層及職能部門管理人員
2、企業(yè)第二、三梯隊(duì)管理人才及企業(yè)儲(chǔ)備干部等

課程大綱
第一講:麥肯錫解決問題的邏輯

一、麥肯錫工作的三大理念
1、以事實(shí)為基礎(chǔ)
1)MECE原則:相互獨(dú)立、完全窮盡的態(tài)度
2)問題清單:層層分解,化繁就簡(jiǎn)
2、系統(tǒng)化
3、大膽假設(shè)、小心求證
二、麥肯錫分析問題的邏輯
1、什么才是“問題”?
2、刻舟求劍與量體裁衣
3、答案往往就在問題里
4、電梯法則:最簡(jiǎn)單的,也許是最有效的
三、麥肯錫解決問題的方法
1、海量的知識(shí)和專業(yè)儲(chǔ)備(前輩的經(jīng)驗(yàn))
2、專題研討的訣竅
3、有備而來的訪談?dòng)?jì)劃
4、屢試不爽的頭腦風(fēng)暴法
5、“呆板”的工具很管用

第二講:麥肯錫解決問題的主要工具/方法簡(jiǎn)介(三層理論、7S)
一、問題分析工具
分析工具一:波士頓矩陣
分析工具二:行業(yè)結(jié)構(gòu)模型
分析工具三:SCP結(jié)構(gòu)-行為-業(yè)績(jī)模型
分析工具四:波特價(jià)值鏈
分析工具五:三層理論模型
分析工具六:戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)矩陣
二、問題解決工具
1、邏輯樹(問題樹)模型
2、七步成詩法

第三講:麥肯錫解決企業(yè)戰(zhàn)略問題的思路及方法(七步法)
一、企業(yè)戰(zhàn)略管理體系
1、戰(zhàn)略診斷
2、戰(zhàn)略制訂
3、戰(zhàn)略實(shí)施
二、戰(zhàn)略診斷三大工具
工具一:行業(yè)環(huán)境分析SCP
工具二:關(guān)鍵成功要素分析
工具三:內(nèi)部資源及能力分析
三、戰(zhàn)略綜合分析
1、戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之一:SWOT綜合分析
案例分析:如何分析企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)外部環(huán)境
操作演練:SWOY分析對(duì)比與結(jié)果選擇
2、戰(zhàn)略規(guī)劃分析工具之二:波士頓BCG矩陣(9宮格矩陣)
案例分析:如何利用BCG矩陣分析產(chǎn)品或市場(chǎng)
操作演練:BCG矩陣、9宮格矩陣對(duì)比分析
四、三層戰(zhàn)略方案擬定
1、三層戰(zhàn)略
1)麥肯錫三層戰(zhàn)略原理
2)企業(yè)總體戰(zhàn)略(公司層戰(zhàn)略)
3)業(yè)務(wù)層戰(zhàn)略
五、職能層戰(zhàn)略
1、職能戰(zhàn)略分解:創(chuàng)新研發(fā)戰(zhàn)略
2、職能戰(zhàn)略分解:生產(chǎn)品控戰(zhàn)略
3、職能戰(zhàn)略分解:供應(yīng)鏈戰(zhàn)略
4、職能戰(zhàn)略分解:人力資源戰(zhàn)略
5、職能戰(zhàn)略分解:財(cái)務(wù)投資戰(zhàn)略
6、職能戰(zhàn)略分解:市場(chǎng)營銷戰(zhàn)略
六、營銷戰(zhàn)略分解
1、從替補(bǔ)者到領(lǐng)導(dǎo)者的營銷戰(zhàn)略
2、品牌戰(zhàn)略
3、組合戰(zhàn)略

第四講:麥肯錫解決企業(yè)能力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的思路及方法
一、支撐企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的五大關(guān)鍵能力
1、基礎(chǔ)能力:知可以戰(zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝
— 企業(yè)基礎(chǔ)能力的范圍和要求
2、領(lǐng)導(dǎo)者能力:將能而君不御者勝
案例分析:戰(zhàn)略決策與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
3、資源整合能力:識(shí)眾寡之用者勝
案例分析:有形資源與無形資源的整合與利用
4、知識(shí)管理能力:以虞待不虞者勝
案例分析:企業(yè)如何降低對(duì)核心人才依賴的風(fēng)險(xiǎn)
5、企業(yè)創(chuàng)新與進(jìn)化能力培養(yǎng)
案例分析:華為的“備胎”與聯(lián)想的失誤
二、選擇、培養(yǎng)、提升企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)能力
1、關(guān)鍵能力與核心競(jìng)爭(zhēng)能力的區(qū)別
2、戰(zhàn)略能力與戰(zhàn)略目標(biāo)的匹配模型
3、識(shí)別、選擇、培養(yǎng)企業(yè)個(gè)性化核心競(jìng)爭(zhēng)能力
工具模型1:企業(yè)能力匹配模型
工具模型2:企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力識(shí)別與培養(yǎng)

第五講:麥肯錫解決組織凝聚力和企業(yè)文化問題的方法和步驟
一、企業(yè)凝聚力和企業(yè)文化之間的關(guān)系
故事:為什么說企業(yè)文化是企業(yè)之魂?
1、威廉-大內(nèi)的企業(yè)文化理論模型
2、企業(yè)文化的四個(gè)層次
二、企業(yè)文化的物質(zhì)層的秘密
案例:從一個(gè)和尚的穿著上,你看到了什么?
1、物質(zhì)層表現(xiàn)出企業(yè)文化的什么特征?
2、企業(yè)文化的物質(zhì)層代表什么?
3、品牌,是文化的物質(zhì)層嗎?
三、企業(yè)文化的行為層
案例:解放上海之后,戰(zhàn)士們?yōu)槭裁丛隈R路上過夜?
1、員工行為是企業(yè)文化最好的注解
2、如何讓員工步調(diào)一致?
3、約束一規(guī)范員工行為的是什么?
四、企業(yè)文化的制度層
1、制度的約束功能
2、制度的導(dǎo)引功能
3、超越制度的,一定是最核心的
五、企業(yè)文化的核心層
1、愿景是什么?
2、使命感能不能后天培養(yǎng)?
3、價(jià)值觀可以被塑造嗎?

第六講:麥肯錫解決管理控制與目標(biāo)績(jī)效的工具方法
一、管理控制的五大系統(tǒng)
1、源頭控制
2、過程控制
3、結(jié)果控制
4、審計(jì)稽核
5、監(jiān)督預(yù)防
二、流程管理與制度規(guī)劃
1、業(yè)務(wù)流程管理的“四個(gè)凡是”
2、工作流程規(guī)劃(BPR)有7個(gè)范圍
3、標(biāo)準(zhǔn)工作流程制訂
實(shí)戰(zhàn)工具:流程文件的標(biāo)準(zhǔn)格式及內(nèi)容
三、目標(biāo)與績(jī)效管理
1、績(jī)效管理的圖、卡、表
2、績(jī)效管理體系與具體步驟
第一步:目標(biāo)體系設(shè)計(jì)
第二步:跟蹤與輔導(dǎo)
第三步:目標(biāo)考評(píng)實(shí)施
第四步:考核反饋和面談
第五步:考評(píng)結(jié)果使用
第六步:能力提升計(jì)劃

麥肯錫解決問題的工具與方法


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陳竹友
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