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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
高管領(lǐng)導(dǎo)力修煉
 
講師:周煒博 瀏覽次數(shù):2534

課程描述INTRODUCTION

高管領(lǐng)導(dǎo)力修煉

· 總經(jīng)理· 高層管理者· 項(xiàng)目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:周煒博    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

高管領(lǐng)導(dǎo)力修煉
 
【課程背景】
組織的高層領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)著組織興衰的重任,增加凝聚力、政令通行、吸引英才是身居高位者的核心領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力。
組織是由具有不同需要、欲望和態(tài)度的個(gè)人所組成的。他們位藏著組織所雷要的生產(chǎn)力。組織成員并非只是對(duì)組織目標(biāo)感興趣,他們有自己的目標(biāo)。管理者正是通過(guò)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)職能,把人們的精力引向織目標(biāo),并使人們能夠熱情地、滿懷信心地為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。這涉及確立有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,在組織中進(jìn)行有效的溝通,激勵(lì)人們以高昂的士氣和*的努力為組織做出貢獻(xiàn),這就是管理的領(lǐng)導(dǎo)職能的最主要內(nèi)容。
 
【課程收益】
領(lǐng)導(dǎo)力六大心理技巧
領(lǐng)導(dǎo)力七個(gè)理念
領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)策略
 
【課程對(duì)象】
組織高級(jí)管理者、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者
 
【課程大綱】
一、領(lǐng)導(dǎo)力溯源
1、領(lǐng)導(dǎo)二字
互動(dòng):領(lǐng)導(dǎo)二字究竟是什么含義
2、苦悶與郁悶
互動(dòng):自我吐槽
案例:唐太宗
3、領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)
1) 找準(zhǔn)學(xué)習(xí)榜樣的方法
2) 領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí)榜樣推“文”
4、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色期待
5、領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)能力側(cè)重
1) 領(lǐng)導(dǎo)者3大基礎(chǔ)技能
2) 概念技能提升3大原則
 
二、領(lǐng)導(dǎo)者引領(lǐng)他人內(nèi)心的六大心理技巧
1、心里賬戶——改變下屬對(duì)你的認(rèn)知
1) 心里賬戶的3個(gè)子賬戶
2) 改變認(rèn)知的3個(gè)賬戶轉(zhuǎn)變方法
討論:獎(jiǎng)金怎么發(fā)?
2、沉沒(méi)成本——人們對(duì)自己的付出更在意
案例:令人崩潰的協(xié)和
1) 協(xié)和效應(yīng)——沉沒(méi)成本
2) 沉沒(méi)成本的積極應(yīng)用
3、比例偏見(jiàn)——被愛(ài)與被冷落是相對(duì)的
案例:換個(gè)地方買
人傾向于比率變化
比例偏見(jiàn)的兩則應(yīng)用
練習(xí):一片發(fā)言稿
4、損失規(guī)避——借100≠貸100
案例:專治熊孩子的老人
練習(xí):調(diào)查問(wèn)卷的選項(xiàng)設(shè)計(jì)
5、錨點(diǎn)效應(yīng)——有對(duì)比就有傷害
討論:價(jià)格不變的促銷計(jì)劃
6、凡勃倫效應(yīng)——炫耀需求
案例:價(jià)格倍增的石頭
 
三、領(lǐng)導(dǎo)力七個(gè)理念
1、魅力源自真抓實(shí)干與深刻了解
案例:周勃辭相
1) 調(diào)查的重要性
2) 有效調(diào)查的口訣
練習(xí):對(duì)下屬的有效調(diào)查
2、樹(shù)大旗、立信心
3、不必完美,學(xué)會(huì)立標(biāo)桿
案例:聶帥的難題
1) 標(biāo)桿是最終依據(jù)
2) 標(biāo)桿是力量源泉
3) 標(biāo)桿是精神支柱
4、核心任務(wù)簡(jiǎn)單定義
1) 打動(dòng)人的永遠(yuǎn)是故事
2) 講故事的3種模式
3) 講故事的4個(gè)方式
5、強(qiáng)化基礎(chǔ)原則
案例:李東生的鷹
6、內(nèi)化經(jīng)驗(yàn)
1) 繼承和借鑒絕不可能代替自己的創(chuàng)造
2) 鼓勵(lì)報(bào)告失敗
3) 深入分析原因。
4) 主動(dòng)實(shí)驗(yàn)失敗。
案例:保護(hù)飛機(jī)的改造
7、激發(fā)組織的拓展性
1) 團(tuán)隊(duì)常見(jiàn)的7種失敗
2) 品鑒失敗的三個(gè)維度
 
四、領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)八項(xiàng)策略
1、干部必須堅(jiān)持在一線
案例:小馬里奧特
1) 領(lǐng)導(dǎo)的能力在于收集信息
2) 決策與決定
2、路線是干部走的
討論:孩子偏科的應(yīng)對(duì)
1) 提升什么更有用
2) 木桶理論的反向思考
3、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)
4、“將心比心”
案例:《領(lǐng)導(dǎo)力》上的中國(guó)案例
5、建屋現(xiàn)有樣
6、明確&堅(jiān)持愿景
7、支部建在連上
案例:都市冷漠帶來(lái)的思考
8、反對(duì)論資排輩
 
五、領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略
1、背景音引導(dǎo)信念
互動(dòng):高層、中層、基層的分法對(duì)嗎?
1) 管理是適用隱喻的過(guò)程
2) 錯(cuò)誤隱喻帶來(lái)極大潛在危害
2、我們是誰(shuí)?我們有什么力量?
3、第一步向哪個(gè)方向邁?
4、成功方法
5、過(guò)程中的糾偏與提升
6、簡(jiǎn)化思想,豐富戰(zhàn)術(shù)的5個(gè)維度
1) 實(shí)施積極防御,反對(duì)消極防御
2) 戰(zhàn)略的持久戰(zhàn)和戰(zhàn)斗的速?zèng)Q戰(zhàn)
3) 適時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變
4) 戰(zhàn)略上蔑視敵人,戰(zhàn)術(shù)上重視敵人
5) 實(shí)行有利決戰(zhàn),避免不利決戰(zhàn)
7、先贏后打
案例:杜鵑不鳴,當(dāng)如何?
8、執(zhí)著害死人
案例:宋公的執(zhí)著
總結(jié)與回顧
 
高管領(lǐng)導(dǎo)力修煉

轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/262884.html

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周煒博
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