課程描述INTRODUCTION
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)工具箱
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)工具箱
課程背景
金字塔原則是麥肯錫核心工具之一,它幫助人們結(jié)構(gòu)化整理思考的成果,幫助人們想清自己如何組織想表達(dá)的內(nèi)容,即說什么、怎么說,使文稿或口頭表達(dá)取得良好的溝通成效。
本課程通過講解、小組討論、個人練習(xí)等方式幫助參加者理解相關(guān)內(nèi)容并完成實戰(zhàn)訓(xùn)練。
課程價值:
了解麥肯錫金字塔原則背后的底層邏輯
理解金字塔原則的4個規(guī)則
掌握構(gòu)建一個金字塔的8個步驟
完成3個練習(xí),掌握建塔的相關(guān)要領(lǐng)
最終掌握將復(fù)雜信息進(jìn)行有效傳遞溝通的框架與技巧
參加人選:企業(yè)中的經(jīng)理;提供咨詢服務(wù)的顧問;參與改進(jìn)項目的成員。
內(nèi)容綱要:
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn):金字塔原則及背后
麥肯錫的發(fā)現(xiàn):解決問題的過程與溝通解決方案的過程不同
事例解析
背后有關(guān)聽及思維的事實。短時記憶容量有限;前后信息干擾;混亂中丟失;凡事分類的習(xí)慣
金字塔原則
建立內(nèi)容結(jié)構(gòu),提升溝通成效
金字塔原則的3個要點:從后說起,主題自上而下,同層間歸納演繹
使溝通清晰、完整、系統(tǒng)、有效
建立高質(zhì)量的金字塔(詳解與練習(xí))
金字塔的構(gòu)成
從結(jié)論始,由后而前
逐層支撐,自上而下
同級并列,歸類分組
加個序言
效果是:主題明確,結(jié)構(gòu)簡潔,邏輯遞進(jìn),層次分明,關(guān)系嚴(yán)謹(jǐn)
建立金字塔結(jié)構(gòu)的8個步驟
錘煉結(jié)論
*S;概括的水平;祖母法則
寫序言
序言的目的與作用
序言的結(jié)構(gòu)
序言的4種模式
構(gòu)建支撐
建立主題和子主題之間的縱向關(guān)系
組合式、推論式的要領(lǐng)及操作練習(xí)
分組整理
同一范疇。為什么、有什么、怎么做
MECE
構(gòu)建子主題之間的橫向關(guān)系:重要次序,空間組合,時間序列……
構(gòu)建金字塔的關(guān)鍵要領(lǐng)
金字塔原則的眾多應(yīng)用場景
演講與商務(wù)演示
工作總結(jié),會議紀(jì)要,簽報
課程
提出解決問題的方案
專題報告,如業(yè)務(wù)(市場、產(chǎn)品)分析報告
自我介紹……
金字塔原則與其他工具結(jié)合
魚骨圖;思維導(dǎo)圖;WBS……
回顧與總結(jié)
要點重述
展示學(xué)習(xí)中的成果
以結(jié)構(gòu)保證全面,以聯(lián)系建立系統(tǒng),以條理做到清晰,以目標(biāo)衡量有效
結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)工具箱
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/263970.html
已開課時間Have start time
- 畢波
預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)
創(chuàng)新思維內(nèi)訓(xùn)
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