課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的課程
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的課程
適合對象:公司董事長、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級管理者等
培訓(xùn)方式:理念闡述、前沿分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動交流與點(diǎn)評
課程大綱
模塊 1:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述
管理是科學(xué)也是藝術(shù):什么是領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力
Why領(lǐng)導(dǎo)力對每一位非常重要:領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)發(fā)展盈利的關(guān)系
中國宏觀經(jīng)濟(jì)和人才市場
中國領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展藍(lán)圖
2017人力資本管理趨勢
*全球領(lǐng)導(dǎo)力科學(xué)理論:情景領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)力,*領(lǐng)導(dǎo)力
變革時代的商業(yè)環(huán)境對領(lǐng)導(dǎo)力的影響
與時具進(jìn)的21世紀(jì)新時代領(lǐng)導(dǎo)力特征
模塊 2:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型
國際化環(huán)境下人才管理面臨的挑戰(zhàn)
企業(yè)生命周期與領(lǐng)導(dǎo)力變革
杰克·韋爾奇領(lǐng)導(dǎo)力哲學(xué):4E 和領(lǐng)導(dǎo)力真諦
視頻觀摩和講解:韋爾奇十大領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)戰(zhàn)
公司上市對人力資本管理的新要求和新影響
*首創(chuàng):基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型
戰(zhàn)略人力資源管理三叉戟(COT-文化,組織,人才)職能系統(tǒng)
建立戰(zhàn)略性系統(tǒng)思維能力:從商業(yè)環(huán)境到組織人力資本策略
基于員工凝聚力的企業(yè)文化建設(shè),有效推動組織架構(gòu)變革之流程
模塊 3:卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型和企業(yè)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用
引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)力:
Anticipation 預(yù)見性
Vision & Connection 愿景和激勵
謙虛和胸懷
轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:
從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
從傳統(tǒng)管理者到現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變
領(lǐng)導(dǎo)者的“色”和“戒”
魅力領(lǐng)導(dǎo)力:
同理心,文化大使,團(tuán)隊(duì)激勵
形象塑造和個人魅力,領(lǐng)導(dǎo)者的演講技能
故事的巨大力量:做會講故事的領(lǐng)導(dǎo)者
危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力:
領(lǐng)導(dǎo)力中的逆商管理
人員管理模塊及用工法律風(fēng)險剖析
媒體公關(guān)和危機(jī)管理:500強(qiáng)經(jīng)典案例-員工糾紛與危機(jī)管理
變革領(lǐng)導(dǎo)力:
變革中的 Q * A = E 模型
推動變革的模型和管理流程
案例分析:如何有效推動組織架構(gòu)變革
模塊 4:賦能領(lǐng)導(dǎo)力 - 人力資本經(jīng)營實(shí)戰(zhàn)和*(Ignite the Power of People)系統(tǒng)
1) 員工體驗(yàn)?zāi)P?br />
新時代員工90/95特征和需求
員工敬業(yè)度
實(shí)戰(zhàn)案例某500強(qiáng)跨國公司“員工體驗(yàn)”模型及應(yīng)用
與員工溝通的技巧
2) 高潛質(zhì)人才選聘和甄別技術(shù)
戰(zhàn)略性人才選聘和管理流程
結(jié)構(gòu)化面試和行為面試法STAR模型及應(yīng)用
案例練習(xí):有效的面試提問和測評,面試中的“望聞問切”
如何進(jìn)行有效的高管面試
3) 戰(zhàn)略性培訓(xùn)和人才發(fā)展體系
培訓(xùn)使命的戰(zhàn)略變化以及集團(tuán)型公司企業(yè)大學(xué)愿景和理念的構(gòu)筑
“三支柱”職業(yè)發(fā)展模式和*實(shí)踐:技術(shù)人員職業(yè)發(fā)展路徑
高潛力人才的界定和IDP定制化培養(yǎng)方案
全方位人才發(fā)展系統(tǒng)和成功案例:某500強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)體系
4)人才輔導(dǎo)反饋技術(shù)
反饋的定義和原則,練習(xí):行為觀察與推斷
輔導(dǎo)反饋的三種類型和方法
輔導(dǎo)反饋的SOI工具及應(yīng)用
成功案例分享和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
5)戰(zhàn)略型績效管理和人才盤點(diǎn)系統(tǒng)
*首創(chuàng):基于戰(zhàn)略落地的績效管理體系-“4K績效目標(biāo)管理”模型及應(yīng)用
績效目標(biāo)的設(shè)定: SMART CAR準(zhǔn)則
績效溝通的“3+2”模式,績效輔導(dǎo)實(shí)務(wù)方法
人才盤點(diǎn)評估流程和*實(shí)踐:人才盤點(diǎn)會議和實(shí)務(wù)工具-人才卡片
人才差異化評估的“九宮格”理論及應(yīng)用
全球*:從PM到PD-貫穿全年、全方位、及時有建設(shè)性的績效發(fā)展理念和工具
*首創(chuàng):企業(yè)戰(zhàn)略性人才梯隊(duì)建設(shè)和繼任者計(jì)劃實(shí)施
6)關(guān)鍵人才激勵留用策略
激勵理論以及常見的激勵誤區(qū)
六步連環(huán)管理激勵法
十大關(guān)鍵人才高效激勵和留用實(shí)務(wù),十處巧用心理學(xué)做好激勵
*首創(chuàng):關(guān)鍵人才留用風(fēng)險評估方法和工具
認(rèn)可和表揚(yáng): STAMPS工具和案例練習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/264803.html
已開課時間Have start time
- 周國強(qiáng)
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團(tuán) 劉文熙
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 《行動學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍