課程描述INTRODUCTION
豐田精益改善
· 生產(chǎn)廠長· 班組長· 設(shè)備主管· 技術(shù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
豐田精益改善
【課程簡介】
精益生產(chǎn)在我國各企業(yè)推行已有30年的歷史,但是在各企業(yè)推行時(shí),經(jīng)常會出現(xiàn)空有抽象的理論,少有實(shí)用工具的現(xiàn)象。讓很多企業(yè)管理者有無從著手的困惑。為了讓精益生產(chǎn)的“種子”在公司的“沃土”生根發(fā)芽!不但要教會學(xué)員精益生產(chǎn)的理念,更加重要是通過培訓(xùn)!掌握精益生產(chǎn)的實(shí)操工具,并且如何與本職工作結(jié)合起來!真正幫助企業(yè)降本增效、提質(zhì)減耗!通過培訓(xùn)形式的創(chuàng)新,綜合案例分析、小組討論、現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方法的靈活運(yùn)用,使學(xué)員掌握精益改善的核心工具。從而全面提高企業(yè)管理水平
【參加對象】
企業(yè)管理者、辦公室精益改善人員、生產(chǎn)(制造)部經(jīng)理、生產(chǎn)現(xiàn)場主管、班組長、生產(chǎn)現(xiàn)場工程師、設(shè)備管理工程師、技術(shù)質(zhì)量工程師等
【課程大綱】
第一章、A3報(bào)告背景及簡介
一、A3報(bào)告的背景
1、豐田(Toyota)改善(Kaizen)的理念
2、解決問題的八個(gè)步驟
3、問題的目視化
二、A3報(bào)告簡介
1、A3報(bào)告的特征
——一張紙表達(dá)問題
——將問題視覺化
——A3報(bào)告=問題的解決工具
——A3是形式,關(guān)鍵是內(nèi)容
2、A3報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)
——制作者而言
目標(biāo)明確
思路清晰
簡單明了
——使用者而言
理解容易
交流方便
3、A3報(bào)告的類型
4、A3報(bào)告的意義
第二章、A3報(bào)告的制作步驟
第一步驟、明確報(bào)告的目的
1、考慮是“面向誰”的報(bào)告
2、考慮將“如何使用”報(bào)告
3、考慮報(bào)告用于“何種用途”
4、考慮要傳達(dá)“什么內(nèi)容”
5、案例分析
第二步驟、撰寫報(bào)告綱要
1、確定綱要的主體
2、確定對綱要主題進(jìn)行補(bǔ)充的內(nèi)容
3、檢查綱要整體
4、案例分析——“改善創(chuàng)意提案的工作”
第三步驟、確定版面設(shè)計(jì)
1、根據(jù)綱要確定版面設(shè)計(jì)
2、確定各文本框的標(biāo)題
3、版面設(shè)計(jì)模板
第四步驟、撰寫報(bào)告內(nèi)容
1、撰寫各文本框的內(nèi)容
2、修飾資料,使內(nèi)容一目了然
第五步驟、核查校對報(bào)告
第四章:A3報(bào)告撰寫須知
第一節(jié)、報(bào)告撰寫過程中應(yīng)注意的問題
1、不偏題
2、不做假
3、不花俏
第二節(jié)、A3資料評價(jià)要點(diǎn)
1、內(nèi)容上
2、美觀度
第五章、 A3報(bào)告制作案例分解練習(xí)
(可根據(jù)客戶的實(shí)際案例來分析制作)
豐田精益改善
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/265164.html
已開課時(shí)間Have start time
- 朱躍進(jìn)
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
精益生產(chǎn)內(nèi)訓(xùn)
- 工業(yè)4.0與精益智能制造規(guī) 林勝益
- 《習(xí)總書記有關(guān)安全生產(chǎn)重要 胡月亭
- 礦業(yè)流程數(shù)字化精細(xì)管控模式 吳正偉
- 《目視化管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》 侯海飛
- 零缺陷防錯(cuò)技術(shù)與實(shí)務(wù) 姜明忠
- 交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化暨雙
- 精益化與精細(xì)化管理 齊連生
- 《雙流降本增效實(shí)戰(zhàn)工作坊》 翟紅亮
- *供應(yīng)鏈SCM及數(shù)字化智能 吳正偉
- 精益生產(chǎn)價(jià)值流系統(tǒng)構(gòu)筑與實(shí) 陳老師
- 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與精益管理 吳正偉
- 開展安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行