課程描述INTRODUCTION
支行長職責培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
支行長職責培訓
課程背景
從農信社轉為商業(yè)銀行是金融業(yè)發(fā)展的必然趨勢,也是地區(qū)經濟發(fā)展的客觀需要。
但,農信社轉型為商行,不僅是體制的變化,關鍵是我們農信社的領導干部如何去適應
這個變化,從觀念、心態(tài)到行為發(fā)生變化,能夠認清自己在轉型期企業(yè)里所扮演的角色
,應該具備那些管理技能,才能更好的去適應環(huán)境,能獲得好的績效,能帶領團隊成員
去積極工作,按時完成既定業(yè)績目標。
你知道自己扮演的角色嗎?
你知道轉型期如何去適應新環(huán)境嗎?
你知道從觀念、態(tài)度到行為如何轉變嗎?
你知道自己如何掌握新的管理技能嗎?
課程目標
1. 轉型期支行長角色認知與轉換。
2. 明確自己應盡職責及具備的能力
3. 從觀念、態(tài)度到行為應如何轉變和調整
4. 如何去適應新形勢下環(huán)境
5. 如何做一個魅力型支行長領導
6. 如何帶領團隊成員實現(xiàn)既定績效目標。
課程對象
銀行支行長
課程大綱
前言:轉型期銀行支行行長的思考
轉型期對支行長的要求
如何積極地去適應環(huán)境
第一單元:轉型期支行長角色定位與挑戰(zhàn)
1.轉型是金融業(yè)發(fā)展趨勢
2.轉型期支行長面臨的挑戰(zhàn)
從思維方式、行為方式到習慣
3.支行長角色定位
4.支行長的管理職責與作用
5.支行長應具備的能力
6.行長的管理現(xiàn)狀分析
第二單元:支行長習慣的轉變與養(yǎng)成
1.習慣之一----專注成果
1)管理者更追求成果的樂趣
2)轉變你的焦點---做到專注成果
2. 習慣之二----眼觀大圖
1) 眼觀大圖的好處
2)做一只翱翔的鷹---眼觀大圖
3. 習慣之三---緊扣要事
1)時間管理的重要性
2)如何建立你的時間管理系統(tǒng)
4. 習慣之五---集思廣益
1)了解團隊內部合作的幾種模式
2)如何使團隊的效應*化
第三單元:支行長的四項基本功
1. 四項基本功之一---目標計劃
1)如何設定目標
2)如何制訂計劃與落實
2. 四項基本功之二---團隊建設
測試:你會怎樣組建團隊與分派工作
1)團隊建設的特點及對組織的貢獻
2) 團隊建設常見的誤區(qū)
3) 如何分配工作
3. 四項基本功之三---卓越領導
測試:你是卓越的領導嗎?
1)領導權威力的來源
2)發(fā)揮領導者個人魅力的七大絕招
3)情景領導與四種領導風格
4. 四項基本功之四---有效激勵
測試:你會激勵你的下屬嗎
1)激勵常見的幾種誤區(qū)
2)激勵制度的完善以及激勵的十大技巧
3)激勵的四項基本原則
4)激勵過程中應注意的幾項問題
第四單元:轉型期觀念管理:為什么要改變?
別做被動的管理者
忠于銀行、忠于自己的崗位
如何確立工作使命
—— 我在團隊中的存在價值
找到錢以外的工作動力
我的下一個目標是什么
研討:我應該以什么狀態(tài)投入到工作中?
什么是我錢以外的工作動力?
什么是我下一步的工作目標?
為了達到目標我需要做好哪些準備?
第五單元:轉型期態(tài)度管理:為誰而改變?
轉型期態(tài)度比技能更重要
創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
—— 什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么?
如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)?
研討:從“為銀行工作”
到“為我而工作,我是銀行的一部分”
積極心態(tài)VS消極心態(tài)
—— 什么是積極心態(tài)?
如何建立積極心態(tài)?
如何自我激勵?
研討:從“要我改變”
到“我要改變”
游戲心態(tài)
—— 什么是游戲心態(tài)?
游戲心態(tài)帶給你什么?
研討:從“面臨巨大的指標壓力”
到“如何輕松快樂工作實現(xiàn)目標”
第六單元:轉型期行為管理:應該怎么改變?
如何應對環(huán)境
—— 面對工作環(huán)境中的各種狀況
管理者的所作所為
如何持續(xù)成長
—— 學習力比學歷更重要
如何提升學習力適應新形勢
如何溝通協(xié)調
—— 如何建立良好的人際關系和氛圍
如何和上下平級進行良好的溝通
如何融入團隊
—— 成為合作者而不是“團隊白癡”
獨行俠難成其事,成功來自團隊
游戲:筑塔
支行長職責培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/268587.html
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