課程描述INTRODUCTION
領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與提升
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與提升
課程大綱:
第一部分:什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力; 二、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與提升;
三、領(lǐng)導(dǎo)力的行為準(zhǔn)則和原則;
第二部分:卓越領(lǐng)導(dǎo)的五種習(xí)慣行為
一、以身作則 二、共同愿景
三、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀 四、使人共行
五、激勵(lì)人心
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)人的品質(zhì):
一、真誠(chéng):
(1)值得信賴 (2)正直 (3)誠(chéng)實(shí)
(4)真誠(chéng)與價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)
二、有前瞻性:
(1)知曉前進(jìn)的方向; (2)關(guān)心組織的未來;
(3)腳踏實(shí)地的確定一個(gè)公司的前進(jìn)目標(biāo);
(4)掌握基本的知識(shí)和技巧來描繪未來的愿景;
三、有激情:
(1)熱心的,富有活力的,對(duì)未來充滿希望的人;
(2)鼓勵(lì)追隨者在漫長(zhǎng)的旅途中堅(jiān)持前進(jìn); (3)提高支持者的熱情;
(4)使生活更有目的,有意義;
四、有能力:
(1)領(lǐng)導(dǎo)者的過去的成就和做事能力; (2)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),有判斷能力;
(3)讓人們相信他能夠帶領(lǐng)整個(gè)組織沿著既定的道路前進(jìn) ;
(4)有能力不等于領(lǐng)導(dǎo)者擁有經(jīng)營(yíng)的核心技術(shù);
第四部分:企業(yè)如何明確組織理念
一、明確理念的重要性;
二、組織理念明確的特征;
三、明確理念對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的影響;
四、共同理念的建立;
五、什么樣共同理念重要;
六、組織理念的三大主題:
(1)高績(jī)效標(biāo)準(zhǔn) (2)關(guān)心人的態(tài)度 (3)有獨(dú)特性和自豪感
第五部分:領(lǐng)導(dǎo)人需要明確哪些理念:
一、為他人樹立榜樣——以身作則;
二、描繪愿景
(1)想像各種可能的情況 (2)找到共同的目標(biāo)
三、感召他人;
(1)訴諸共同的理想; (2)激活愿景
四、獵取機(jī)會(huì)
(1)把握主動(dòng)權(quán) (2)培養(yǎng)洞察力
五、試驗(yàn)和冒險(xiǎn)
(1)打打小勝仗 (2)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)
(3)永遠(yuǎn)不要用雙腳去測(cè)試水有多深!
六、促進(jìn)團(tuán)結(jié)與協(xié)作
(1)營(yíng)造一種信任的環(huán)境 (2)促進(jìn)合作關(guān)系
七、讓他人發(fā)展壯大
(1)強(qiáng)化自我決策機(jī)制 (2)發(fā)展能力,增強(qiáng)自信
(3)領(lǐng)導(dǎo)者就像教練
八、認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)
(1)期待發(fā)揮佳水平 (2)個(gè)性化的認(rèn)可他人的貢獻(xiàn)
九、慶祝勝利
(1)創(chuàng)造一種集體精神 (2)真誠(chéng)的舉辦活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)與提升
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