課程描述INTRODUCTION
管理者技能的訓練
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理者技能的訓練
第一部分:從組織結(jié)構(gòu)中認識部門價值
1 案例推演:錯位部門職責扮演與完善
案例目的:換角度看待各部門的價值,沖擊部門固有的界定思維
2 組織結(jié)構(gòu)的規(guī)劃原則及組織價值
-經(jīng)營目的及管理需求的規(guī)劃基礎(chǔ)
-各部門職責與價值的交錯關(guān)系
-部門績效管理與組織經(jīng)營健康發(fā)展的平衡
3 部門領(lǐng)導者的思維突破
-重新定位部門領(lǐng)導的角色價值
-沖破部門績效的局限約束
-整合組織資源,快速提高部門績效的管理創(chuàng)新
第二部分:化解部門沖突管理技術(shù)
1 部門間沖突的本質(zhì)——習慣性的對立關(guān)系與思維
-沖突——本位主義的產(chǎn)物
-對立——人們的習慣思維
-化解沖突從接除對立關(guān)系開始
案例分析:集團采購與需求部門之間常年抱怨的化解
2 從目的出發(fā),學會放棄“我是對的”立場
-部門界定與管理的傳統(tǒng)思維
-打破部門間固有戒備的關(guān)鍵技術(shù)
-樹立“群策群力”的合作意識
3 管理者培養(yǎng)合作意識的20項習慣言行訓練
第三部分:部門協(xié)調(diào)與有效溝通技術(shù)
1 溝通的基本模式
-溝通的三要素
-溝通的五種基本模式及運用技術(shù)
2 尋找“幫助”與“依賴”的真實體會
-角色扮演:“幫助”與“依賴”的生命旅途
-體會分享:幫助者的心理感受與成功要素
依賴者的內(nèi)心感受與期待要素
-活動開示:部門成功協(xié)調(diào)的三大管理觀念要素
3 部門協(xié)調(diào)的系統(tǒng)性管理技術(shù)
-管理中“系統(tǒng)”的價值——系統(tǒng)協(xié)調(diào)的游戲
-構(gòu)建部門間的績效系統(tǒng)與管理系統(tǒng)
4 部門協(xié)調(diào)溝通的關(guān)鍵形式與表達藝術(shù)
-部門協(xié)調(diào)溝通的三大途徑分析
-部門協(xié)調(diào)溝通的禮儀規(guī)范
-溝通中的藝術(shù)(合理化藝術(shù)、情感化藝術(shù)、影響力推動藝術(shù)等)
-確保協(xié)調(diào)結(jié)果實現(xiàn)的關(guān)鍵溝通技術(shù)
-案例推演與分享
5 化解部門間協(xié)調(diào)負面情緒的關(guān)鍵技術(shù)
-主要負面情緒的認識(抱怨、抗拒、憤怒、嫉妒、失望、恐懼等)
-傳統(tǒng)化解情緒的四大方法解讀
-EQ情緒化解的藝術(shù)與四大步驟的訓練
-五行與五情志的管理藝術(shù)
第四部分:部門成功協(xié)調(diào)的管理者基本技能訓練
1 協(xié)調(diào)中對方能力與意愿的甄別技術(shù)
-語言詞匯的甄別技術(shù)
-溝通模式的甄別技術(shù)
-行為語言的甄別技術(shù)
2 協(xié)調(diào)人的行為風格識別與應對技術(shù)
-溝通風格DISC分析對跨部門溝通的影響技術(shù)
-透過眼睛的行為風格觀察法
-簡要BEI聊天心理測試技術(shù)訓練
3 動作語言的識別與運用技術(shù)
-身體語言的識別
-動作語言的溝通與勢力范圍的識別
-簡捷、高效的動作溝通影響技術(shù)
4 建立親密的工作關(guān)系的小技巧
-親切的稱呼與禮貌
-贏得別人贊美的小動作
-贊美的關(guān)鍵語法與運用
-回饋的超級藝術(shù)及影響力構(gòu)建
-急速挖掘?qū)Ψ叫畔⑴c期待的問話藝術(shù)
管理者技能的訓練
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/269754.html
已開課時間Have start time
- 詹晶明