課程描述INTRODUCTION
IE技術(shù)培訓(xùn)課程
培訓(xùn)講師：黃偉
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
IE技術(shù)培訓(xùn)課程
第一天9：00-16：30
一IE的基本概念和原則（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）
IE技術(shù)的起源與定義
問題：IE只是測量工時和動作分析的工具嗎？
現(xiàn)代企業(yè)IE的工作內(nèi)涵及常用IE工具
二IE的動作分析與作業(yè)方法（弗蘭克.吉爾布雷斯）
1IE的流程分析
流程分析步驟；層次
工序流程圖
流程工序圖記號；工序流程分析表
工序流程分析表的數(shù)據(jù)收集和分析
工藝加工路線分析
案例分析:某工廠工藝流程的分析與改善
2IE的作業(yè)分析
作業(yè)分析的6個原則
分組練習(xí)：螺栓組建裝配的作業(yè)改善
IE作業(yè)分析中的人-機組合圖
3IE的動作分析
IE動作分析定義；ECRS原則
IE動作分析的3種方法
人體動作的17種動作要素及分類
IE的動作經(jīng)濟原則-讓員工合情合理的“偷懶”
視頻分享：包裝動作的分析對比
三IE的作業(yè)測定方法（泰勒）
1直接測定法（秒表法及影像法）
測定前的作業(yè)分解和作業(yè)要素
IE動作分解的細(xì)化程度的4個原則
IE測定中的時間單位-DM,TMU,MOD的概念
2預(yù)定動作時間標(biāo)準(zhǔn)法（PTS）
PTS法的定義和優(yōu)缺點
PTS法的2種代表性的方法
時間衡量法（MTM）的運用；基本動作介紹
模特排時法（MOST）的運用；動作分類
3標(biāo)準(zhǔn)時間和定額
標(biāo)準(zhǔn)時間的定義
正常速度的標(biāo)準(zhǔn)是什么？
正常速度的3條世界性基準(zhǔn)
問題討論：為何一線員工反感IE工程師在現(xiàn)場測量工時？
案例分享：時間觀測的正確方法
四IE與現(xiàn)場的持續(xù)改善-KAIZEN（13:00-16:30）
增值與非增值的概念
IE與現(xiàn)場7大浪費的發(fā)現(xiàn)；視頻:工廠的浪費
IE與現(xiàn)場的自働化；視頻:豐田的自働化
IE與持續(xù)改善（KAIZEN）；視頻:豐田的現(xiàn)場改善
五IE與現(xiàn)場改善案例與分組練習(xí)
基于IE的作業(yè)改善方法
案例演示：某作業(yè)的IE作業(yè)改善案例
分組練習(xí)：基于“某現(xiàn)場”作業(yè)案例的改善
各組發(fā)表改善方案
課程總結(jié)
第二天9：00-16：30
六IE與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）
IE標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)3要素:作業(yè)順序,節(jié)拍,標(biāo)準(zhǔn)在制品
視頻分享：日本工廠的IE與工位布局
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的制定
問題討論:為何工廠的SOP不能正確指導(dǎo)員工作業(yè)？
（你做你的SOP文件，我做我的現(xiàn)場作業(yè)）
正確制作SOP（標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書）的方法
“工時測量卡”的運用
基于人機工程的寬放系數(shù)
分享：某歐洲汽車公司的寬放系數(shù)表及其使用
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合票的制作方法
案例分享：日本豐田的IE標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表
IE技術(shù)與“防錯防呆”（POKAYOKE）
七IE技術(shù)與生產(chǎn)線平衡（LineBalance）
生產(chǎn)線平衡的定義和目的
平衡的生產(chǎn)線的5個特征
如何計算生產(chǎn)線的最少工位數(shù)？
作業(yè)分配和生產(chǎn)線平衡程序
IE的穩(wěn)健設(shè)計
分組練習(xí)：生產(chǎn)線平衡及“線平衡”率計算
工廠的運作類型和未來發(fā)展趨勢
八精益布局與細(xì)胞單元化生產(chǎn)（13:00-16:30）
IE與精益布局
單元化細(xì)胞生產(chǎn)方式（柔性生產(chǎn)技術(shù)）
未來企業(yè)能贏的2個重要元素：流動性與柔性
案例分享：某跨國公司的精益布局和柔性單元化生產(chǎn)技術(shù)
案例分享：花型生產(chǎn)單元和虛擬單元的運用
問題討論：基于IE的思維，企業(yè)應(yīng)該采用哪種生產(chǎn)方式？
九工廠的價值流分析（VSM）
流動生產(chǎn)案例
繪制目前狀態(tài)價值流圖析
分析現(xiàn)狀圖
繪制將來狀態(tài)價值流圖析
行動方案
使用VSM的要點
“價值流”改善動畫演示
課程總結(jié)，提問與回答Q&A
IE技術(shù)培訓(xùn)課程
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/26988.html
