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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
邏輯思維能力和語言邏輯能力技能提升
 
講師:張美娟 瀏覽次數(shù):2577

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:張美娟    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

邏輯思維方法課程

參加對象:企業(yè)中高層管理者、部門主管、骨干員工

課程收益
了解邏輯學(xué)的基本概念、基本原理和基本方法;
學(xué)習(xí)邏輯思維的基本形式是概念、判斷、推理。
學(xué)習(xí)邏輯思維方法主要有歸納和演繹、分析和綜合以及從抽象上升到具體等。
透過學(xué)習(xí)金字塔原理,提升思考、寫作、商務(wù)溝通和解決問題的邏輯;
透過邏輯思維訓(xùn)練提升商務(wù)溝通與表達呈現(xiàn)技巧
如何深入細致地把握思維的環(huán)節(jié),以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;
提升商務(wù)報告的演示技巧,使PPT的設(shè)計及呈現(xiàn)符合金字塔邏輯結(jié)構(gòu),真正做到清晰化表達。

課程大綱
第一部分:邏輯思維工具介紹——金字塔原理
一、大腦的思考習(xí)慣
垂直思考——深度挖掘
*——廣度延伸
你有“思維定式”嗎?
二、邏輯與邏輯思維
什么是邏輯?
什么是邏輯思維?
三、邏輯思考力在職場中的運用無處不在

第二部分:金字塔結(jié)構(gòu)——培養(yǎng)邏輯思維的*方法
一、邏輯思考力的核心理念——金字塔原理
1、麥肯錫&金字塔原理
2、為什么要使用金字塔原理?
1)大腦的思維習(xí)慣一)——自動進行分類
2)大腦的思維習(xí)慣二)——神奇的數(shù)字7
3、金字塔原理的四個基本特征
1)結(jié)論先行.以上統(tǒng)下.分類清楚.邏輯遞進
4、金字塔的三種子結(jié)構(gòu)
1)主題與子主題之間的縱向關(guān)系
2)子主題與子主題之間的橫向關(guān)系
3)故事式的序言結(jié)構(gòu)
二、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)?
1、基于目標定主題
1)確定目標前先設(shè)定場景
2)場景越具體內(nèi)容才能更準確
3)目標是希望對方能有哪些行為
2、中心思想要精準
1)中心思想的*S原則
-有的放矢.貫穿整體.擲地有聲.言之有據(jù)
2)學(xué)習(xí)概括各組思想
-總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子
-總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標
-找出各結(jié)論之間的共性
3、縱向結(jié)構(gòu)分層次——結(jié)論先行.以上統(tǒng)下
1)縱向結(jié)構(gòu)的兩種搭建方式:
-有主張觀點時,自上而下進行表達
-有零散內(nèi)容時,自下而上進行思考
2)自上而下表達的步驟:疑問/回答式的分析推理
-設(shè)定場景
-確定主題
-設(shè)想問題
-回答問題
3)自下而上思考的步驟:各組思想的歸納概括總結(jié)
-列出想表達的所有思想要點
-找出各要點之間的邏輯關(guān)系
-得出概括出來的結(jié)論。
4、橫向結(jié)構(gòu)選順序——分類清楚.邏輯遞進
1)兩種邏輯推理——演繹推理和歸納推理
2)演繹推理——從共性到特殊
-標準式三段論
-常見式現(xiàn)象.原因.解決方案
3)歸納推理——從特殊到共性
-三種邏輯順序——時間順序.結(jié)構(gòu)順序.程度順序
-MECE原則確保分清.分盡——相互獨立.完全窮盡
4)演繹與歸納的利弊及情境選擇
三、序言讓邏輯思考更有力
1.為什么要用講故事的形式?
2.序言的4個基本要素SCQA)
1)背景.沖突.疑問.回答
3.四種常見的序言結(jié)構(gòu)
標準式、開門見山式、突出憂慮式、突出信心式

第三部分:邏輯思維能力在商務(wù)呈現(xiàn)中的應(yīng)用
應(yīng)用總論
-通知/通報/請示/決定/計劃/方案
-報告/總結(jié)
邏輯商務(wù)表達與溝通技巧
-邏輯表達四個原則
結(jié)論先行
以上統(tǒng)下
歸類分組
邏輯遞進    
-案例分析-實戰(zhàn)演練-自上而下法
畫出主題方框
確認主要問題
寫出疑問回答
說明情境
指出沖突
檢查問題和回答
-演繹與歸納邏輯的技巧
演繹性思想-大前提-小前提-結(jié)論
歸納性思想
演繹與歸納的區(qū)別

第四部分:邏輯性商務(wù)呈現(xiàn)與表達的技巧
商務(wù)報告呈現(xiàn)與表達的結(jié)構(gòu)
-起(10%)—開場(開場白)
-承(40%)—主題(內(nèi)容)
-轉(zhuǎn)(30%)—解決方案
-合(20%)—Q & A
您有沒有精彩的開場白?-實戰(zhàn)演練開場白設(shè)計
-黃金十五秒—出場技巧
-關(guān)鍵的十分鐘—迅速抓住現(xiàn)場
-口語表達與非口語表達的技巧
-聲調(diào)的運用
-速度的掌握
商務(wù)報告內(nèi)容中心思想的要訣(T O P S)
-有的放矢
-貫穿整體
-擲地有聲
言之有據(jù)
組織素材MECE原則(增加、刪減、合并、分解)
-相互之間具有排他性 (不重疊)
-整體而言毫無遺漏(不遺漏)
報告與表達邏輯順序的類型
-時間順序
-結(jié)構(gòu)順序
-重要性順序
概括分組思想
-尋找思想觀點的共性
-行動性思想-說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標
-描述性思想-找出各結(jié)論之間的共性
不同情境下的的邏輯呈現(xiàn)表達技巧
-面對公眾的呈現(xiàn)與表達
-面對領(lǐng)導(dǎo)的呈現(xiàn)與表達
-面對下屬的呈現(xiàn)與表達
-不同類型呈現(xiàn)與表達的特色與要點
PPT邏輯呈現(xiàn)的方法
-簡明扼要
-圖表展示
-呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)

邏輯思維方法課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/271650.html

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    參加課程:邏輯思維能力和語言邏輯能力技能提升

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