課程描述INTRODUCTION
中高層干部核心管理技能提升
· 總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
中高層干部核心管理技能提升
一、中高層干部如何準(zhǔn)確把握自身的---角色與職責(zé)、必備的能力與素質(zhì)(1.5小時(shí))
1、企業(yè)呼喚高素質(zhì)的中高層職業(yè)經(jīng)理人
2、中高層干部所扮演的六大角色---信息溝通角色/人際關(guān)系角色/決策者角色……
3、如何預(yù)防工作中的角色錯(cuò)位(典型的上中下三種角色錯(cuò)位)
4、準(zhǔn)確把握你的的管理范疇與主要職責(zé)---責(zé)、權(quán)、利的對(duì)等
5、中高層干部面對(duì)工作應(yīng)有的九大意識(shí)
6、日常管理容易陷入的八大誤區(qū)
7、成功主管必須具備的十五項(xiàng)能力
8、成功主管的八項(xiàng)準(zhǔn)則---如何修煉
9、了解與認(rèn)識(shí)你的IQ、EQ、AQ
案例分析與小組研討
■中高層干部類型分析與缺陷認(rèn)知
■IQ、EQ、AQ對(duì)工作與事業(yè)的作用與影響
二、工作目標(biāo)的制定、計(jì)劃與組織、實(shí)施(1.5小時(shí))
1、 面對(duì)工作任務(wù)如何來開展你的工作
2、 如何配合公司目標(biāo)—制定部門//班組目標(biāo)
3、達(dá)成型工作目標(biāo)/解決問題型工作目標(biāo)/例行型工作目標(biāo)如何來制定、計(jì)劃與達(dá)成
4、目標(biāo)之設(shè)定--SMART原則
5、目標(biāo)設(shè)定的八個(gè)步驟
6、 計(jì)劃、組織、指揮、控制
7、從總體目標(biāo)到實(shí)施計(jì)劃---計(jì)劃的六大要素,如何做到詳細(xì)、實(shí)操性強(qiáng)、避免所犯錯(cuò)誤
8、如何準(zhǔn)確把握和實(shí)施當(dāng)月的重點(diǎn)工作,和預(yù)測、計(jì)劃好下月的工作。
9、計(jì)劃的實(shí)施與跟進(jìn)(你強(qiáng)調(diào)什么就檢查什么,你不檢查就等于不重視)
10、如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)與團(tuán)隊(duì)間的配合與協(xié)作
11、如何帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)去達(dá)成工作績效
案例分析與研討:多家外企目標(biāo)管理成功案例分享
三、培養(yǎng)和提升中高層干部的執(zhí)行能力(2.5小時(shí))
1、執(zhí)行力——從規(guī)劃到結(jié)果的推進(jìn)器
2、為什么執(zhí)行不力,原因何在?
3、執(zhí)行不力的十大原因
4、管理干部面對(duì)執(zhí)行力的五大態(tài)度
5、結(jié)果與任務(wù)
6、商業(yè)人格
7、如何提升自己的執(zhí)行力?
8、如何貫切與檢查下屬的執(zhí)行力?
9、執(zhí)行實(shí)用工具YAYC制度
10、如何培養(yǎng)和塑造自己成為執(zhí)行型人才
11、如何打造自己團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
案例分析與討論
四、提升中高層干部的溝通能力──管理的核心(2.5小時(shí))
1、正視溝通及其重要性
2、溝通的原則、心態(tài)、與技巧(決定你的人緣)
3、溝通障礙的產(chǎn)生與防范
4、有效處理沖突的六大技巧(進(jìn)退有方)
5、報(bào)告、聯(lián)系、商討(優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的精髓)
6、如何與下屬建立相互依賴的關(guān)系
7、如何與上級(jí)進(jìn)行積極有效的溝通(怎樣才能成為上司的得力助手)
8、如何與同級(jí)進(jìn)行配合與協(xié)作(如何獲得相關(guān)部門與同事的支持與配合)
9、如何消除或減少組織中的種種內(nèi)耗
10、如何增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、團(tuán)隊(duì)精神元素分析。
案例研討分析
五、提升中高層干部培養(yǎng)與激勵(lì)下屬的能力---成為教練性主管(2小時(shí))
1、培訓(xùn)即管理,管理需要啟蒙,培訓(xùn)成為先導(dǎo)
2、技術(shù)與心態(tài)培訓(xùn)同樣重要---員工心態(tài)培養(yǎng),態(tài)度決定一切
3、培養(yǎng)部下應(yīng)有的態(tài)度
4、員工消極情緒根源與結(jié)果分析
5、如何做好教育訓(xùn)練---訓(xùn)練四步曲
6、OJT訓(xùn)練的五項(xiàng)基本原則
7、績效輔導(dǎo)四個(gè)重點(diǎn)
8、如何激發(fā)部屬的工作熱情
9、良好氛圍塑造應(yīng)注意的三個(gè)方面
10、指責(zé)部屬的正確方法(如何規(guī)避負(fù)面影響)
11、如何處置表現(xiàn)不良的部屬
12、如何處理員工與員工之間、管理人員與員工之間的矛盾
13、如何將個(gè)人發(fā)展與公司發(fā)展融為一體
案例分析、分組研討,結(jié)合工作實(shí)際,互動(dòng)發(fā)表。
六、提升中高層干部如何帶好、管好80/90后的能力(2小時(shí))
1、如何看待你的下屬---員工狀態(tài)診斷
▲80/90后員工人格特質(zhì)與職業(yè)價(jià)值觀
▲80/90后員工的幾種心理與行為特點(diǎn)
衡量員工狀態(tài)的兩把尺子
員工的四種狀態(tài)
員工不同狀態(tài)的需求
案例分析:員工狀態(tài)診斷
2、如何對(duì)80/90員工進(jìn)行培養(yǎng)與輔導(dǎo)
引導(dǎo)80員工塑造自我目標(biāo)的方法
培養(yǎng)自信心
塑造責(zé)任心
能力與業(yè)績改善的輔導(dǎo)技巧
行為與習(xí)慣改善的輔導(dǎo)技巧
職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展的輔導(dǎo)技巧
化解80后員工成長煩惱與困惑
3、如何對(duì)80/90員工進(jìn)行溝通與激勵(lì)
與80/90員工溝通對(duì)話的六大障礙
同80/90員工溝通對(duì)話的五種技巧
激發(fā)80/90后員工潛力的十種方法
讓80/90后員工主動(dòng)認(rèn)知問題的技巧與方法
案例分析與研討
七、提升中高層干部的情境領(lǐng)導(dǎo)力---助你更好的領(lǐng)導(dǎo)下屬(1.5小時(shí))
1、如何發(fā)揮職位影響力
2、如何建立個(gè)人影響力
3、管理者的性格與領(lǐng)導(dǎo)力
4、四種不同的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5、八種不同的領(lǐng)導(dǎo)行為
6、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與員工類型的匹配
7、如何正確理解情境領(lǐng)導(dǎo)力
8、如何正確和熟練運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)力
中高層干部核心管理技能提升
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/2721.html
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- 陳景華
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