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金字塔原理課培訓(xùn)

【課程背景】
我們在向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作或與商務(wù)伙伴溝通聯(lián)絡(luò)時，經(jīng)常會面臨類似的困境：
明明挺清楚，為啥領(lǐng)導(dǎo)總說沒邏輯！
廢了老大勁，為啥領(lǐng)導(dǎo)又讓我重寫！
其實，表達(dá)不清楚并不是說的問題，而是思考的問題。
本課程教您形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒔Y(jié)構(gòu)化的思考習(xí)慣，在面臨任務(wù)和問題時從多個側(cè)面清晰而全面的思考，跳出固有經(jīng)驗和思維，通過工具干預(yù)認(rèn)知結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成優(yōu)秀的思維方式。
保證在商務(wù)溝通、問題分析、討論共創(chuàng)等場景下理清思路，并讓團(tuán)隊有效達(dá)成共識，根據(jù)工作任務(wù)和目標(biāo)快速提煉概括表達(dá)的思想，并能選擇和運(yùn)用有效工具進(jìn)行呈現(xiàn)。
根據(jù)不同時機(jī)和需求選擇不同的表達(dá)結(jié)構(gòu)，使他人聽清、聽懂、記住并接受我們的思想。

【課程收益】
員工能力提升：提高員工思考和表達(dá)水平，更容易抓住問題的本質(zhì)并達(dá)成共識；
組織效率提升：建立彼此交流時共同的思維和語言平臺，提高組織效率；
公司形象提升：溝通時，給客戶及合作伙伴留下良好的印象，提升公司形象。

【課程對象】
企業(yè)各級管理團(tuán)隊、各級別員工

【課程大綱】
模塊一：結(jié)構(gòu)性思維的基礎(chǔ)理念
運(yùn)用結(jié)構(gòu)性思維，更容易把握問題的關(guān)鍵
*的三大技能：概念性技能、人際性技能、技術(shù)型技能
基于MECE法則的金字塔結(jié)構(gòu)性思維
－結(jié)論先行
－上下對應(yīng)
－歸類分組
－邏輯遞進(jìn)
結(jié)構(gòu)化的表達(dá)信息
－結(jié)構(gòu)性思維是一縱一橫的立體化思維
只有橫向，浮于表面
只有縱向，陷入細(xì)節(jié)
－總分總的順序
－說服力的原理
－典型場景：新聞通告、郵件、研究報告、總結(jié)報告、開會
－“奇妙的數(shù)字7”和“最容易記住的3”
－讓思考和溝通更有效率
結(jié)構(gòu)化的接收信息
－接收信息并解析其結(jié)構(gòu)，隱性思維顯性化
識別：識別信息中的事實、理由及結(jié)論
重構(gòu)：找到事實與觀點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系，并畫出結(jié)構(gòu)圖
概括：一句話概括出所有內(nèi)容
結(jié)構(gòu)性思維的三框架與五步驟

模塊二：基于目標(biāo)定主題
基于目標(biāo)定主題的三個步驟
－確定目標(biāo)
－設(shè)定主題
－設(shè)計序言
第一步：確定目標(biāo)，有的放矢
－設(shè)定場景
－明確行為
ABCD目標(biāo)法
第二步：設(shè)定主題，觀點(diǎn)明確
－確定結(jié)論
有結(jié)論 vs 無結(jié)論
－包裝主題
原則：簡單-利益-準(zhǔn)確
感性因素理性化
第三步：設(shè)計序言，引發(fā)注意
SCQA序言結(jié)構(gòu)：背景-沖突-疑問-回答
標(biāo)準(zhǔn)式
開門見山式
突出憂慮式
突出信心式

模塊三：縱向結(jié)構(gòu)分層次
自上而下，問答分解
第一步：設(shè)想問題（吸引人）
描述問題定方向：5W2H框架描述問題
2W1H簡易結(jié)構(gòu)性思維模型
第二步：回答問題（說服力）
針對性結(jié)論
舊藥裝新瓶
自下而上，概括總結(jié)
第一步：收集信息
第二步：分類整理
第三步：概括總結(jié)
杜絕沒有中心思想的主題句
尋找共性、情景想象、善用修飾
上下結(jié)合，靈活運(yùn)用

模塊四：橫向結(jié)構(gòu)選順序
演繹論證，讓說服更有力
標(biāo)準(zhǔn)式：演繹三段論
常見式：現(xiàn)象-原因-結(jié)果
歸納論證，讓要點(diǎn)更清晰
－大腦特性
－三種歸納結(jié)構(gòu)
時間順序：逐一進(jìn)行
結(jié)構(gòu)順序：化整為零
重要性順序：水平比較
MECE法則：相互獨(dú)立，完全窮盡
MECE的意義一：看問題更清晰、更全面
MECE的意義二：幫助雙方把握問題關(guān)鍵
因需而動，兩種順序選其一
－演繹論證的利弊分析
－歸納論證的利弊分析
表達(dá)三要素：思想、結(jié)構(gòu)、修辭
結(jié)構(gòu)化的意義
－隱形經(jīng)驗顯性化：被他人理解、復(fù)制、傳承的基礎(chǔ)
－感性因素理性化：理性選擇與科學(xué)決策的基礎(chǔ)
結(jié)構(gòu)化的原則
－利TA性原則

模塊五：形象表達(dá)做演示
－*刺激
－面條理論
賣點(diǎn)包裝，讓觀點(diǎn)容易記
形象表達(dá)，讓演示更有效

金字塔原理課培訓(xùn)