《目標制定與計劃執(zhí)行》
講師:金劍峰 瀏覽次數(shù):2545
課程描述INTRODUCTION
培訓講師:金劍峰
課程價格:¥元/人
培訓天數(shù):2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標制定與計劃執(zhí)行
【課程背景】
“太陽與激光,誰的能量大!”當然是太陽。但是激光能輕易擊穿一張白紙,或者令白紙燃燒,可太陽卻做不到,其中的原因在于激光能對準目標集中“焦點”。
對于企業(yè)來說,道理同樣如此,首要的是建立企業(yè)、部門和員工崗位上的各項“目標”,這個目標有可能是戰(zhàn)略性的或者短期的年度計劃,年度計劃還要有效地從公司層面分解到各個中高層經(jīng)理人層面,以達到目標計劃的分解,從而完成年度的工作任務(wù)。
目標、活動、能力這三個方面是有機的整體,年度計劃則全面包括這三個方面:年度目標的計劃、相關(guān)活動的計劃、員工能力提升的計劃。目標只是計劃管理的一部份,把目標提到前面,只是企業(yè)“以終為始”進行管理的一種表現(xiàn),完成目標意味著績效體現(xiàn),而績效能否產(chǎn)生,是需要一系列管理活動完成的,而管理活動則需要能力作保證。
本課程將從企業(yè)實際工作的角度出發(fā),具體闡述計劃的制定與執(zhí)行方法,以實現(xiàn)來年工作的突破與有效性,從而提升企業(yè)在市場競爭中的核心競爭力。
【課程收益】
1、掌握企業(yè)各項工作的六個目標;
2、掌握企業(yè)年度經(jīng)營計劃的流程與管理方法;
3、掌握年度經(jīng)營計劃目標產(chǎn)生、分解與落實;
4、掌握為實現(xiàn)目標進行相應的計劃活動;
5、學會將反復進行的活動進行標準化、規(guī)范化、流程化;
6、掌握提升完成年度經(jīng)營計劃的相關(guān)管理能力;
7、及時調(diào)整年度經(jīng)營計劃的內(nèi)容,并執(zhí)行相關(guān)內(nèi)容;
8、學會年度經(jīng)營計劃執(zhí)行的管理技巧與能力提升。
【課程對象】
企業(yè)中高層經(jīng)理人
【課程大綱】
1、工作計劃PK工作的努力方向
問題:往哪里去,找一條正確的路
做正確的事和把事情做正確
案例分析:SWOT工具+DW工具
實際操作:結(jié)合實際,找出我們自己的方向
找出公司、部門年度努力方向
2、實際操作:應用SWOT工具和DW工具,理出我們的工作計劃與工作的目標設(shè)置
努力方向PK努力到什么程度
目標管理的實際操作、目標與工作結(jié)果量化
目標管理的六個緯度:以終為始
實際操作:SMART法則的應用
努力方向
尋找KPI關(guān)鍵目標
3、公司\部門\相關(guān)人員的目標管理卡計劃
什么是目標管理卡
把工作任務(wù)解計劃到位
案例操作:把被動為主動工作的目標管理計劃卡
實際操作:設(shè)計我們各個層次的目標管理計劃卡
建立目標卡
4、例行性工作與例行性計劃,怎樣體現(xiàn)執(zhí)行力
例行性工作的意義與問題
例行性計劃的方法與工具
案例分享:流程\表格\作業(yè)指導書等的標準化
實際操作:相關(guān)工作的標準化,體現(xiàn)執(zhí)行力
例行性工作的日常計劃
5、通過績效管理,促進計劃執(zhí)行,加強執(zhí)行力
績效管理三大準則
績效管理怎樣推動目標管理的執(zhí)行
案例分享:績效管理效果為什么欠缺
實際操作:根據(jù)績效準則,設(shè)計考核準則
績效管理的計劃
6、卓越執(zhí)行的Rac管理模式A:關(guān)鍵職位新員工能力培養(yǎng)
國際卓越執(zhí)行力的RAC管理模式
目標(計劃、績效)+活動+能力,三位一體的邏輯聯(lián)系
案例分析:新員工如何快速提升能力
實際操作:制定、推動執(zhí)行關(guān)鍵新員工的能力培養(yǎng)
關(guān)鍵新員工的能力提升計劃
7、卓越執(zhí)行的Rac管理模式B:關(guān)鍵職位老員工能力培養(yǎng)
老員工的思想問題與想法
讓老員工越老越值錢,專業(yè)化方向發(fā)展
案例分析:老員工的專家化發(fā)展計劃
實際操作:制定、推動執(zhí)行老員工專家化能力培養(yǎng)
老員工專家化的計劃
8、項目型計劃與日常的工作現(xiàn)狀突破
項目型計劃:發(fā)現(xiàn)問題后的工作突破
項目型計劃管理的流程與目標設(shè)置
案例學習:項目型計劃任務(wù)的展開與執(zhí)行
結(jié)合工作實際,進行項目型工作展開
項目型管理的推進、落實與執(zhí)行到位
目標突破甘特圖工具及計劃
目標制定與計劃執(zhí)行
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273159.html
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- 金劍峰
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