課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理領導智慧課程
【課程背景】
三流的管理靠權力,二流的管理靠制度,*的管理靠道德!管理有力量,需以德為先。良好的德行既是做人的根本,也是興家、治企、從政的根基。管理之要在于管人,管人之要重在管心。掌握人性,順應引導人性,是管理之上策。圣賢傳統(tǒng)文化是一切人性流露,超越時空,亙古彌新。只有中國人最懂中國人,只有老祖宗才管理教育好自己的后人。
《群書治要》為唐太宗李世民下詔編輯,由唐朝諫官魏徵、虞世南、褚遂良等,整理歷代帝王治國資政史料,擷取六經、四史、諸子百家中,有關修身、齊家、治國、平天下之精要,上始五帝,正迄晉代,自一萬四千多部、八萬九千多卷古籍中,博采典籍六十五種,共五十余萬言。是一部“用之當今,足以鑒覽前古;傳之來葉,可以貽厥孫謀”的治世寶典,是一部集唐以前中華智慧、經驗、方法為一體的寶藏結晶。
作為一個管理者,無論管理一個國家、一個公司或一個部門或一個家,所秉持的道理都是相通的,因為管理的對象都是人,都是社會的一個組合,所以,中國古圣先賢的很多理論既適用于一個家、一個部門、一個組織,也適用于一個國家。這就是儒家修齊治平的邏輯原理所在。
本課程以古代君臣治國必備的教科書《群書治要》為立足點,全面解析該書中所蘊含的倫理智慧和道德力量,希冀管理者在參悟《群書治要》君道、臣術、貴德、為政、敬慎、明辨六方面的過程中,成長為*的領導,吸引*的人才,帶領*的團隊,成就*的事業(yè)。
【課程受益】
中華傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長,是全人類無比珍貴的文化遺產。唐太宗時期編纂的《群書治要》,更是傳統(tǒng)文化的精華篇章,蘊含著數幾千年老祖宗格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的圓滿智慧、理念、方法、成效與經驗,是非常重要的治世寶典。《群書治要》不但成就了中國歷史上著名的大唐盛世,傳到日本之后也造就了日本的盛世。就現(xiàn)代企業(yè)而言,《群書治要》是企業(yè)管理與經營的*指導手冊,能夠產生弘大深遠的功效。企業(yè)家以及黨政機關負責人如果能夠學習《群書治要》,并且在生活或工作當中落實,就能使企業(yè)和政務健康發(fā)展,蒸蒸日上,實現(xiàn)企業(yè)興隆與社會安定的目標。
《群書治要360》簡明扼要,可以當作企業(yè)家和行政機關負責人落實《群書治要》的指導綱領,對于實際應用方面幫助很大?!度簳我常叮啊穼τ谌绾巫鲱I導,如何做下屬,如何修養(yǎng)德行與處理事務,如何敬慎與明辨,都講得很透徹。如果能從這六方面來落實圣賢智慧,企業(yè)必定繁榮興盛。
【內容大綱】
壹:君道
一、修身
二、敦親
三、反身
四、尊賢
五、納諫
六、杜讒邪
七、審斷
貳:臣術
一、立節(jié)
二、盡忠
三、勸諫
四、舉賢
叁:貴德
一、尚道
二、孝悌
三、仁義
四、誠信
五、正己
六、度量
七、謙虛
八、謹慎
九、交友
十、學問
十一、有恒
肆:為政
一、務本
二、知人
三、任使
四、至公
五、教化
六、禮樂
七、愛民
八、民生
九、法古
十、綱紀
十一、賞罰
十二、法律
十三、慎武
十四、將兵
伍:敬慎
一、微漸
二、風俗
三、治亂
四、鑒戒
五、應事
六、慎始終
七、養(yǎng)生
陸:明辨
一、邪正
二、人情
三、才德
四、朋黨
五、辨物
六、因果
管理領導智慧課程
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已開課時間Have start time
- 羅文娟