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中國企業(yè)培訓講師
數(shù)字化學習項目設計
 
講師:肖興 瀏覽次數(shù):2569

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 培訓經理· 培訓講師· 其他人員

培訓講師:肖興    課程價格:¥元/人    培訓天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

學習項目課程

培訓人群:專職講師、兼職講師、企業(yè)管理者、培訓管理人員

課程大綱:
課程導入:
模塊1:講師趣味介紹
模塊2:學員互識團建:四個小角、團隊檔案
模塊3:快速導入課程:數(shù)字化浪潮與數(shù)字化學習能力模型
模塊4:精準介紹要點:課程目錄和培訓目標
第一章:統(tǒng)一認知-從傳統(tǒng)到數(shù)字
第一節(jié):數(shù)字化學習項目定義
模塊1:面授學習場景圖
模塊2:數(shù)字化學習場景圖
模塊3:培訓的點線面體
模塊4:數(shù)字化學習項目設計定義
第二節(jié):數(shù)字化學習項目類別
模塊1:閉環(huán)式學習
模塊2:開放式學習
第三節(jié):數(shù)字化學習項目特點
第四節(jié):數(shù)字化學習項目價值
第四節(jié):數(shù)字化學習項目挑戰(zhàn)
模塊1:學員端
模塊2:講師端/內容端
模塊1:平臺端/技術端
模塊2:老板端
第二章:解讀需求-從病構到良構
第一節(jié):兩類培訓需求
第二節(jié):解讀需求兩步法
第1步:厘清干系人、澄清問題
第2步:分析信息,明確需求
模塊1:項目背景
模塊2:項目目標
模塊3:項目現(xiàn)狀
模塊4:限制條件
第三章:梳理思路:從模糊到清晰
第一節(jié):梳理思路
第1步:劃分階段
第2步:厘清挑戰(zhàn)
第3步:制定對策
第二節(jié):組建團隊
模塊1:運營團隊
模塊2:教學團隊
模塊3:后勤團隊
模塊4:評估團隊
第四章:設計運營:從主線到細節(jié)
第一節(jié):運營線
模塊1:運營心法
模塊2:項目籌備
模塊3:線上開營
模塊4:社群運營
模塊5:班級管理
模塊6:線上結營
模塊7:項目宣傳
第二節(jié):賦能線
模塊1:誰來學
模塊2:學什么
模塊3:如何學
模塊4:何時學
模塊5:哪里學
模塊6:誰來教
模塊7:如何用
第三節(jié):評估線
模塊1:四級評估
模塊2:評估學員
模塊3:評估講師
模塊4:評估項目
第五章:總結復盤-從優(yōu)秀到卓越
第一節(jié):五維總結
第二節(jié):四步復盤
第六章:實戰(zhàn)案例-從理論到實踐
案例1:一場慢節(jié)奏的純線上微課大賽
案例2:一個快節(jié)奏的線上課程轉線上
案例3:一個不要產出的線上直播培訓
案例4:一場快節(jié)奏的數(shù)字化課程開發(fā)
結束活動:畢業(yè)證書/我想……

學習項目課程


轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273612.html

已開課時間Have start time

在線報名Online registration

    參加課程:數(shù)字化學習項目設計

    單位名稱:

  • 參加日期:
  • 聯(lián)系人:
  • 手機號碼:
  • 座機電話:
  • QQ或微信:
  • 參加人數(shù):
  • 開票信息:
  • 輸入驗證:  看不清楚?點擊驗證碼刷新
付款信息:
開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
肖興
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