課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)課
【課程背景】
員工上班沒方向:工作茫然
員工做事沒目標(biāo):工作盲目
員工干活沒計(jì)劃:工作忙亂
員工解題沒方法:工作莽撞
*管理大師*·*(Peter Drucker)于1954年在其名著《管理實(shí)踐》中最先提出了“目標(biāo)管理”的概念,其后他又提出“目標(biāo)管理和自我控制”的主張。*認(rèn)為,并不是有了工作才有目標(biāo),而是相反,有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”,如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視。因此管理者應(yīng)該通過目標(biāo)對下級進(jìn)行管理,當(dāng)組織最高層管理者確定了組織目標(biāo)后,必須對其進(jìn)行有效分解,轉(zhuǎn)變成各個(gè)部門以及各個(gè)人的分目標(biāo),管理者根據(jù)分目標(biāo)的完成情況對下級進(jìn)行考核、評價(jià)和獎(jiǎng)懲。
目標(biāo)管理提出以后,便在*迅速流傳。時(shí)值第二次世界大戰(zhàn)后西方經(jīng)濟(jì)由恢復(fù)轉(zhuǎn)向迅速發(fā)展的時(shí)期,企業(yè)急需采用新的方法調(diào)動員工積極性以提高競爭能力,目標(biāo)管理的出現(xiàn)可謂應(yīng)運(yùn)而生,遂被廣泛應(yīng)用,并很快為日本、西歐國家的企業(yè)所仿效,在世界管理界大行其道。
【課程對象】公司各級管理人員
【課程內(nèi)容】
一、目標(biāo)管理概要
-案例:哈佛大學(xué)的25年調(diào)查
-什么是目標(biāo)管理
-課堂分享:目標(biāo)管理有什么好處?
-目標(biāo)管理有哪些類型?
-課堂研討:推行目標(biāo)管理對員工有哪些要求?
二、目標(biāo)的制定
-目標(biāo)管理的苦惱
-找準(zhǔn)問題的基本方法是什么
-課堂研討:如何制定出理想的目標(biāo)?
-決策分析的基本方法是什么?
-工具介紹:SWOT、PEST分析法
-目標(biāo)設(shè)定的基本原則是什么?
-工具介紹:SMART原則
-課堂演練:為團(tuán)隊(duì)設(shè)定3個(gè)目標(biāo)
-設(shè)定目標(biāo)的步驟有哪些?
-如何為下屬制定目標(biāo)?
三、從目標(biāo)到計(jì)劃再到落實(shí)
-為什么要由目標(biāo)到計(jì)劃
-制定計(jì)劃的基本程序
-計(jì)劃編制的基本原則
-課堂研討:制定計(jì)劃的基本要點(diǎn)
-制定計(jì)劃的常見錯(cuò)誤
-目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)
-課堂研討:實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的難點(diǎn)在哪里?
-課堂研討:如何實(shí)現(xiàn)推、拉、勵(lì)?
課程總結(jié)
目標(biāo)管理與計(jì)劃落實(shí)課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273810.html
已開課時(shí)間Have start time
- 洪濤
目標(biāo)管理內(nèi)訓(xùn)
- 《目標(biāo)制定與管理—OKR工 李家齊
- 目標(biāo)管理與中國式績效考核 萬新立
- 《行動學(xué)習(xí)訓(xùn)戰(zhàn)工坊?—目標(biāo) 李沛賢
- 執(zhí)行力——時(shí)間管理與目標(biāo)計(jì) 于男
- 《研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)與時(shí)間 李沛賢
- 目標(biāo)管理與組織機(jī)制建設(shè) 萬新立
- 基于目標(biāo)管理的時(shí)間計(jì)劃與任 王大泓
- 實(shí)戰(zhàn)年度計(jì)劃 李建華
- 沙漠掘金之目標(biāo)與決策管理 呂翠
- 《企業(yè)目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行培 郭山峰
- 《目標(biāo)管理與高效能執(zhí)行力》 顧櫻英
- 《如何召開高質(zhì)量的經(jīng)營分析 林羽