課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
績(jī)效改進(jìn)方法課程
培訓(xùn)對(duì)象
高中基層管理者
課程背景
績(jī)效管理中績(jī)效改善是現(xiàn)代企業(yè)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是控制管理風(fēng)險(xiǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、提升績(jī)效的促進(jìn)手段,它在加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、提高員工素質(zhì)、塑造核心競(jìng)爭(zhēng)力等方面起到一定的推動(dòng)作用。通過(guò)在績(jī)效改進(jìn)中運(yùn)用人類(lèi)績(jī)效技術(shù),企業(yè)可以將分散的、孤立的績(jī)效管理過(guò)程如:績(jī)效目標(biāo)的制定、績(jī)效結(jié)果的評(píng)估、差距分析、原因分析、培訓(xùn)、激勵(lì)等加以整合,在各影響因素的動(dòng)態(tài)聯(lián)系中把握影響個(gè)人或組織績(jī)效的因素或結(jié)構(gòu),從而制定全面、有效的改進(jìn)策略,科學(xué)化的加以實(shí)施,以實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效迅速提高,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的提升,使企業(yè)在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中得以生存和發(fā)展。然而,當(dāng)下在績(jī)效管理持續(xù)改善方面,存在著績(jī)效改進(jìn)結(jié)果有效性的困惑和未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)及效果的改善瓶頸。如何聚焦在戰(zhàn)略目標(biāo)管理、問(wèn)題管理的績(jī)效改善方法和工具上呢?使互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效改進(jìn)文化、指令有效文化來(lái)驅(qū)動(dòng)和引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀和人生價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn),是我們管理者們當(dāng)務(wù)之急要解決的課題。
課程目標(biāo)
1、掌握績(jī)效管理和績(jī)效考核的知識(shí)
2、掌握績(jī)效考核后如何找到主要瓶頸問(wèn)題?
3、掌握績(jī)效改善的技術(shù)方法和工具的運(yùn)用
4、掌握績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用
5、掌握如何建立互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效改進(jìn)文化+指令有效文化
6、掌握如何用績(jī)效改善不斷提升和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略績(jī)效管理體系等。
本課程“十大特色”:(三少七多)
1)少講空洞概念
2)少講理論研究
3)少講同質(zhì)內(nèi)容
4)多講理解互動(dòng)
5)多講案例分享
6)多講解決方案
7)多講方法工具
8)多講轉(zhuǎn)化落地
9)多講實(shí)戰(zhàn)效果
10)多講管理創(chuàng)新
【課程大綱】
第一講 績(jī)效管理和績(jī)效改善的現(xiàn)狀
1、透視當(dāng)下組織績(jī)效管理和績(jī)效改善中存在的不良現(xiàn)象
2、由管理層核心團(tuán)隊(duì)針對(duì)企業(yè)實(shí)際現(xiàn)狀和績(jī)效管理過(guò)程中遇到的一些問(wèn)題,互動(dòng)式交流。
3、針對(duì)具體問(wèn)題指出為何出現(xiàn)此情況、缺失、短板和需求是什么?
4、引導(dǎo)學(xué)員們帶著問(wèn)題導(dǎo)入本課程。
第二講 績(jī)效管理認(rèn)知
1、本土化理解績(jī)效管理、績(jī)效考核、績(jī)效改善?(列舉案例)
2、績(jī)效考核與績(jī)效改善難在哪里?困惑痛點(diǎn)有哪些?(列舉案例)
3、績(jī)效考核如何使員工認(rèn)同:同心靈、同聲音、同行動(dòng)、同結(jié)果(列舉案例)
4、績(jī)效考核和績(jī)效改善領(lǐng)導(dǎo)的作用?(列舉案例)
5、績(jī)效考核和績(jī)效改善的誤區(qū)有哪些?(列舉案例突出誤區(qū)和糾偏方案)
6、績(jī)效考核的最終目的是什么?(互動(dòng)交流、談感受和體會(huì))
7、績(jī)效改善的*目標(biāo)是什么?(互動(dòng)交流、談感受和體會(huì))
第三講 績(jī)效目標(biāo)和績(jī)效考核
1、針對(duì)某公司設(shè)定的目標(biāo),一對(duì)一理解SMART原則的注意事項(xiàng),找出目標(biāo)設(shè)定中的問(wèn)題和改善點(diǎn)(分享案例)
2、如何使績(jī)效目標(biāo)更具有戰(zhàn)略性、合理性、認(rèn)同性、實(shí)操性?
3、如何建立績(jī)效目標(biāo)管理體系?績(jī)效考核角色分工?績(jī)效考核的作用和益處有哪些?
4、如何使績(jī)效考核工作公平公正、順其自然,真實(shí)有效的提升員工自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行力、結(jié)果有效力、績(jī)效目標(biāo)達(dá)成率?(互動(dòng)交流、談感受和體會(huì))
5、如何制定績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則?針對(duì)企業(yè)績(jī)效考核表的設(shè)計(jì),如何量化考核事實(shí)和證據(jù)(含定性的考核),避免人情關(guān)系影響考核效果?(互動(dòng)交流、談感受和體會(huì))
6、績(jī)效考核的幾種方法如何靈活運(yùn)用?(列舉案例)
7、為何已實(shí)施績(jī)效考核,但長(zhǎng)期沒(méi)有達(dá)成預(yù)期目標(biāo)或效果?如何避免考核弄虛作假,導(dǎo)致考核失效、比如打分很高,但問(wèn)題還較多或重復(fù)問(wèn)題還是多次發(fā)生?原因在哪里?如何解決?
8、激勵(lì)規(guī)則在績(jī)效考核中如何掛勾(如工資、獎(jiǎng)金等)和有效使用?(列舉案例)
9、如何使績(jī)效管理、績(jī)效考核、績(jī)效改進(jìn)工作簡(jiǎn)單化、可視化、緊迫化、價(jià)值化?(案例)
10、互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效指令管理革命:
介紹“指令管理系統(tǒng)CMS+微令”的推廣運(yùn)用
第四講 績(jī)效目標(biāo)過(guò)程監(jiān)控
(均列舉案例)
1、如何實(shí)施“戰(zhàn)略型”績(jī)效目標(biāo)(CFA、CSF、KPI等)
2、如何落實(shí)”實(shí)戰(zhàn)型”績(jī)效目標(biāo)責(zé)任制和績(jī)效管理6S制度(契約承諾和責(zé)任制落地)
3、如何運(yùn)用”監(jiān)督型”績(jī)效目標(biāo)過(guò)程控制手段(層級(jí)監(jiān)督、點(diǎn)項(xiàng)次數(shù)、透明通報(bào))
4、如何共享”數(shù)據(jù)型”績(jī)效目標(biāo)測(cè)量大數(shù)據(jù)(客戶(hù)收集大數(shù)據(jù)\\測(cè)量KPI等)
5、如何反饋”結(jié)果型”績(jī)效目標(biāo)測(cè)量報(bào)告系統(tǒng)(互聯(lián)網(wǎng)+測(cè)量反饋)
6、如何提升”改善型”績(jī)效目標(biāo)(績(jī)效改善、業(yè)績(jī)倍增)
第五講 績(jī)效考核問(wèn)題聚焦和績(jī)效激勵(lì)
1、針對(duì)企業(yè)在績(jī)效考核分類(lèi)、方法上的缺失,研討尋找問(wèn)題點(diǎn)?
2、針對(duì)企業(yè)的考核流程,分析是否存在不合理、不到位的情況?
3、針對(duì)績(jī)效考核沖突問(wèn)題,如何做好仲裁?(現(xiàn)場(chǎng)演練)
4、企業(yè)各層各級(jí)如何做好考核反饋、考核溝通和不同崗位面談交流方法,幫助員工提升操作技能和管理勝任能力?(案例分享)
5、企業(yè)如何做好考核不公平、不公正、不合理的申訴?員工申訴后如何處理?
6、通過(guò)過(guò)程控制、監(jiān)督檢查和目標(biāo)測(cè)量,如何將問(wèn)題聚焦,找到真正的問(wèn)題點(diǎn)?(案例分享)
7、績(jī)效診斷、績(jī)效輔導(dǎo)、解決問(wèn)題的方法和途徑有哪些?(案例分享)
8、解決的問(wèn)題如何驗(yàn)證后續(xù)是否重復(fù)再發(fā)生?(案例分享)
9、解決的問(wèn)題是否達(dá)到再提升目標(biāo)的目的?(案例分享)
10、績(jī)效考核最終能否提升相關(guān)方(股東、員工、客戶(hù)、供方、社會(huì)等)業(yè)績(jī)或收益?
11、績(jī)效考核是否實(shí)現(xiàn)了部門(mén)目標(biāo)及提升工作效率?
13、績(jī)效考核是否實(shí)現(xiàn)了公司的目標(biāo)及效益倍增?
14、績(jī)效考核未能實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略愿景、使命、目標(biāo)的根本原因是什么?
15、績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)如何調(diào)整?如何在管理評(píng)審中形成管理改善的決策?
16、如何做好績(jī)效激勵(lì)工作?(突出管理過(guò)程中獎(jiǎng)的需求,列舉案例)
第六講 績(jī)效結(jié)果運(yùn)用
1、針對(duì)企業(yè)的績(jī)效考核,得出哪些結(jié)果?(列舉案例)
2、績(jī)效結(jié)果運(yùn)用到哪些方面,去識(shí)別管理上績(jī)效改善需求。(薪資體系、獎(jiǎng)金政策、培訓(xùn)需求、晉級(jí)或調(diào)配、人力資源規(guī)劃、招聘任職評(píng)估、績(jī)效管理標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)化、變革創(chuàng)新等)
3、如何解決績(jī)效結(jié)果不良的不符合項(xiàng)?(形成XX項(xiàng)目改善工作實(shí)施計(jì)劃等)
4、何時(shí)修訂戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)、修改績(jī)效管理程序等要求?(目標(biāo)調(diào)整、流程再造、文件修改)
5、績(jī)效結(jié)果對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)要素的影響有哪些?(PQDCSM等)
第七講 績(jī)效改善管理方法和工具
1、績(jī)效結(jié)果獲得改善的信息有哪些?
2、績(jī)效改進(jìn)流程、步驟有哪些?
3、績(jī)效改善管理方法和工具有哪些?(列舉案例和相應(yīng)的表單等)
(ISO9001:2015質(zhì)量管理體系換版或其它體系有效運(yùn)行、指標(biāo)分解法、 指標(biāo)量化法、目標(biāo)管理卡、監(jiān)督檢查表、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃、進(jìn)度跟蹤單、8D報(bào)告、通報(bào)明示、激勵(lì)活動(dòng)、QC七大手法、成果分享法、CMS指令管理系統(tǒng)+微令、等等)
4、演練制定《績(jī)效改善實(shí)施工作計(jì)劃》和《8D報(bào)告》等其它方法的運(yùn)用
(針對(duì)企業(yè)中的績(jī)效改善需求的某個(gè)項(xiàng)目,現(xiàn)場(chǎng)演練)
第八講 互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效改善
1、績(jī)效改善管控建模:互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效改善+績(jī)效改善文化(案例分享)
2、績(jī)效改善階段計(jì)劃,進(jìn)入PDCAEP(案例分享)
3、績(jī)效改善成果表彰活動(dòng),樹(shù)立團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀和人生價(jià)值觀、員工獲得感,激發(fā)員工績(jī)效改善的激情和熱情文化
4、建立績(jī)效改善體系文化(案例分享)
第九講 績(jī)效指令管理創(chuàng)新
1、指令送達(dá)有效、過(guò)程執(zhí)行有效、組織目標(biāo)有效
2、顛覆績(jī)效管理革命:指令管理系統(tǒng)簡(jiǎn)介+微令軟件實(shí)戰(zhàn)(國(guó)內(nèi)客戶(hù)使用情況分享和感言)
3、績(jī)效改善在CMS指令管理體系中的運(yùn)用、CMS+微令軟件落地操作
(注:有視頻案例)
第十講 績(jī)效改善總結(jié)和具體問(wèn)題解答
1、總結(jié)
2、落地、實(shí)操解答
績(jī)效改進(jìn)方法課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/273872.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 陳萬(wàn)林
預(yù)約1小時(shí)微咨詢(xún)式培訓(xùn)
績(jī)效考核內(nèi)訓(xùn)
- 行動(dòng)學(xué)習(xí);績(jī)效運(yùn)營(yíng)分析 呂翠
- 《指數(shù)級(jí)組織能力發(fā)展—用行 翟紅亮
- 《實(shí)戰(zhàn)式績(jī)效管理工作坊》 李沛賢
- 《預(yù)算績(jī)效管理》 于洪成
- 重新定義績(jī)效——OKR敏捷 呂翠
- 績(jī)效管理改進(jìn)工作坊 李巍華
- 《績(jī)效管理與績(jī)效面談反饋技 劉文熙
- 目標(biāo)管理與中國(guó)式績(jī)效考核 萬(wàn)新立
- 績(jī)效解碼:戰(zhàn)略地圖與平衡計(jì) 呂翠
- 卓越績(jī)效的六個(gè)對(duì)話(huà) 關(guān)彬
- 基于工作分析的績(jī)效考核指標(biāo) 李巍華
- 關(guān)鍵業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)績(jī)效與薪酬激勵(lì) 陳永