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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)管理者管理素質(zhì)與技能提升
 
講師:何鮮 瀏覽次數(shù):2543

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:何鮮    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

管理素質(zhì)技能課程

第一部分:走進(jìn)管理 – 管理內(nèi)涵及管理角色認(rèn)知
一、成在管理,敗也在管理:管理勝任與管理有效性決定企業(yè)的成功運(yùn)營(yíng);
1.    案例:一個(gè)汽車工廠起死回生的案例啟示;
2.    案例:通用電氣的領(lǐng)導(dǎo)力計(jì)劃;海爾的管理責(zé)任;華為的管理職業(yè)化;
3.    案例啟示:管理效能是企業(yè)大的生產(chǎn)力;
二、知己知彼,管理者需要做些什么:管理要?jiǎng)?wù)分析;
1.    案例:我很“忙”我很“累”但為何總是效率不高?效果平平?
2.    走出“瞎忙”怪圈 -- 管理者如何才能忙出方向,忙出結(jié)果?
3.    大方向決定小方向 -- 基于企業(yè)戰(zhàn)略的組織績(jī)效體系分解;
4.    現(xiàn)場(chǎng)討論:如果要給管理一個(gè)定義 – 揭示管理實(shí)質(zhì)和管理核心要素;
5.    管理如何有效 - 進(jìn)球才是硬道理(以績(jī)效論英雄,以結(jié)果論成敗,);
6.    管理者是組織績(jī)效的*保障者 – 管理者的角色與職責(zé)認(rèn)知;
i.     現(xiàn)場(chǎng)討論:從員工到管理者,在角色和立場(chǎng)方面都有哪些不同?
ii.    承上啟下:上情下達(dá),下情上傳;
iii.   左膀右臂:組織目標(biāo)與績(jī)效的*保障者;
iv.    多重角色:橋梁、鏡子、催化劑;
7.    案例與現(xiàn)場(chǎng)討論:基于多重角色需要,勝任的管理者需要配備哪些核心素質(zhì)與能力要項(xiàng)?
8.    他山之石 - 全球成功管理者的25勝任要項(xiàng);

第二部分:打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) - 基于目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)績(jī)效管理
一、眾多企業(yè)成功啟示:企業(yè)管理就是績(jī)效管理;
二、一線經(jīng)理/主管執(zhí)行的核心要?jiǎng)?wù)什么?-- 績(jī)效是所有管理活動(dòng)努力的方向;
三、一線經(jīng)理/主管的工作重心應(yīng)該放在哪兒?- 日常的績(jī)效管理、溝通與輔導(dǎo);
四、小目標(biāo)成就大目標(biāo) –如何做好基于目標(biāo)的績(jī)效管理;
五、測(cè)評(píng)工具:(現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng))管理者績(jī)效管理能力的自我測(cè)評(píng)與評(píng)估;
六、走出績(jī)效管理誤區(qū) -- 如何避免績(jī)效考核成為“雙刃劍”;
七、揭示績(jī)效管理真相 -- 基于組織戰(zhàn)略的績(jī)效管理實(shí)施PDCA循環(huán)圖解;
八、不要本末倒置 – 基于考核但必須高于考核的績(jī)效過程管理4大綱性原則;
九、做下屬的績(jī)效伙伴 - 部門經(jīng)理/主管在員工績(jī)效管理中的4角色;
十、管理者團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與績(jī)效管理要?jiǎng)?wù)
1.    溝通真的很重要 - 做好目標(biāo)實(shí)施的前、中、后溝通;
2.    如何讓部門目標(biāo)終能落地 -- 基于崗位職責(zé)分析的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)制定與目標(biāo)分配;
3.    從目標(biāo)來(lái),到指標(biāo)去 – 績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)立的6大原則;
4.    觀念革命 - 如果你不去控制生活中的事件,你將被這些事件所控制;
5.    把你的工作變?yōu)榫唧w的計(jì)劃 - 制定工作計(jì)劃的關(guān)鍵要素;
6.    操作實(shí)務(wù) - 為你的工作列出計(jì)劃表;
i.     月工作計(jì)劃表/周工作計(jì)劃表/日工作安排表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;
ii.    一星期時(shí)間總結(jié)表的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;
7.    管理小工具 - 各項(xiàng)計(jì)劃實(shí)施的PDCA法;
8.    警惕計(jì)劃實(shí)施過程中的攔路虎 --各種常見的管理“時(shí)間殺手”;
9.    好記性不如爛筆頭  -- 下屬關(guān)鍵績(jī)效事件和問題的收集與記錄;
10.   管理小工具 - 員工績(jī)效關(guān)鍵事件記錄的“STAR”法;
11.   隨時(shí)了解下屬的目標(biāo)達(dá)成情況 - 基于績(jī)效考核周期的員工非正式溝通;
12.   清理績(jī)效障礙要及時(shí) - 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,及時(shí)處理;
13.   如何使考核更具實(shí)效性和激勵(lì)性? -- 考核常見問題和誤區(qū)分析;
14.   公正是員工努力工作大動(dòng)力之一 - 在績(jī)效管理過程中如何盡可能的做到公平?
15.   現(xiàn)場(chǎng)討論:如何把“胡蘿卜”用得恰到好處?如何有效運(yùn)用“大棒”?
16.   獎(jiǎng)得突出,罰得鮮明 – 正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的尺度把握;
17.   走出思維定勢(shì) - 如何有效處理員工的績(jī)效問題?
i.     走出誤區(qū):管理者面對(duì)員工低績(jī)效問題的歸因定勢(shì);
ii.    探尋員工問題背后的真相:如何**溝通撥開表象了解真相?
iii.   找到“病根”,對(duì)癥下藥:?jiǎn)T工低績(jī)效診斷的方法與工具;
iv.    處理員工績(jī)效問題的3大步驟與5大原則;
v.     管理者不是萬(wàn)能的,關(guān)注可以改變的 - 員工低績(jī)效改進(jìn)策略;
1)    建立清晰的績(jī)效期望 - 績(jī)效目標(biāo)監(jiān)控與約定;
2)    明確可以提升的部分 - 關(guān)注目前員工能力現(xiàn)狀與要求之間的差距;
3)    強(qiáng)化員工的高績(jī)效行為 - 兩條腿走路 - 正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)的恰當(dāng)應(yīng)用;
4)    消除員工績(jī)效障礙 - 高績(jī)效激勵(lì)的軟環(huán)境和硬環(huán)境營(yíng)造;
18.   很多時(shí)候下屬需要你扶他/她一把 -- 學(xué)會(huì)適時(shí)給下屬鼓勁和打氣;
i.     案例:你不可能一輩子都是陪襯-伏明霞和郭晶晶的成功之道;
ii.    不求一夜富,但求十年成 - 幫助部屬立志;
十一、員工需要一個(gè)透明的反饋 – 績(jī)效正式面談的方法和技巧;
十二、總結(jié)是為了更好的進(jìn)步 – 如何讓員工更愉悅地接受考評(píng)結(jié)果;
十三、考核結(jié)果的應(yīng)用 – 績(jī)效評(píng)估結(jié)果的后續(xù)跟進(jìn)與問題改進(jìn);
十四、目標(biāo)的回顧與總結(jié) – 新一輪PDCA循環(huán)的開始;

第三部分:提升管理者的工作效率 - 高效時(shí)間管理技巧
1、  時(shí)間就是效率:時(shí)間管理的“三效”關(guān)系;
2、  案例研析:曹睿的客戶投資計(jì)劃書何時(shí)了?
3、  知己知彼:銀行工作特性分析;
4、  通常什么樣的工作方式容易產(chǎn)生壓力感?
- 工作缺乏計(jì)劃性? 時(shí)間管理有問題?缺乏自我規(guī)劃意識(shí)?
5、  觀念革命:如果你不去控制生活中的事件,你將被這些事件所控制;
6、  案例分享:李艾菲的巨額支票- 一個(gè)建議真的那么值錢嗎?
7、  把時(shí)間留給重要和緊迫的事情- 時(shí)間管理的4個(gè)象限區(qū)分;
8、  遠(yuǎn)離時(shí)間殺手:有效的時(shí)間管理技巧;
- 要事第一;
- 不再拖延;
- 告別完美;
- 辦公室的5S自我管理;
9、  李艾菲啟示:哪怕每天只完成一件重要的事!但一定要堅(jiān)持這么做下去;
10、管理方式上常見的誤區(qū):曹睿的委屈:為何我兩頭受氣?
11、管理可以更輕松—如何從繁雜的管理事務(wù)中解脫出來(lái);
- 讓下屬快樂的忙起來(lái) -  猴子管理法;
- 不要本末倒置 -管理的20/80法則;
- 個(gè)也不能少 – 人員做好兩頭抓;
- 避免兩個(gè)極端 – 擯棄保姆式和放羊式管理;
12、放手也是一種管理 -- 管理者的授權(quán)委派10要訣 ?

管理素質(zhì)技能課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/275274.html

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    參加課程:企業(yè)管理者管理素質(zhì)與技能提升

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開戶行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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何鮮
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)