課程描述INTRODUCTION
· 品質(zhì)經(jīng)理· 車間主任· 生產(chǎn)部長· 班組長· 工業(yè)工程師
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
評估測量系統(tǒng)課程
課程介紹INTRODUCTION
兩天課程 幫助理解測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性,認(rèn)識測量系統(tǒng)對過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響。采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí),使學(xué)員學(xué)會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實踐經(jīng)驗,具備開展測量系統(tǒng)分析和改進的能力。
學(xué)員背景要求:
具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗;具備一定的計算能力;了解統(tǒng)計假設(shè)檢驗的知識;帶計算器。
參加人員:
本教程適用于那些直接負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)收集、控制圖構(gòu)筑和監(jiān)控、以及對產(chǎn)品和過程特性的測量作統(tǒng)計分析的人員。
課程收益KEY BENEFITS
定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源;
確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求,制訂分析計劃;
具備基本的運算能力,以評價測量系統(tǒng)存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準(zhǔn)確度和*度;
通過測量系統(tǒng)分析,提高選用、維護和改進測量系統(tǒng)有效性的能力;
滿足IATF16949和MSA手冊等的要求;
課程優(yōu)勢COURSE ADVANTAGE
學(xué)員帶著零件和量具參加培訓(xùn);主要講解MSA過程中的難點,包括如何做測量系統(tǒng)的分析計劃、如何選擇零件、如何做到一次盲測、如何判定、如何改進;介紹MSA第四版與第三版中判定準(zhǔn)則的差異(采用統(tǒng)計假設(shè)測驗);提供了對計數(shù)類量具的測量評價方法;對于性能測試、破壞性試驗等如何研究他們的穩(wěn)定性。
課程大綱COURSE CONTENT
第一章 測量系統(tǒng)概述
測量的定義
測量系統(tǒng)的定義
理想的測量系統(tǒng)
測量系統(tǒng)的變差來源;(PISMOEA模型)
測量系統(tǒng)誤差的影響(對產(chǎn)品檢驗、對過程控制)
測量系統(tǒng)分析的概念
第二章 測量系統(tǒng)的幾個基本特性
測量系統(tǒng)誤差(準(zhǔn)確度和*度)的概念
測量系統(tǒng)的幾個基本特性(分辨力、偏倚、線性、穩(wěn)定性、重復(fù)性、再現(xiàn)性)
測量不確定度的概念
第三章 測量系統(tǒng)的策劃和測量系統(tǒng)分析計劃
測量系統(tǒng)的策劃(APQP、FMEA、測量計劃、量具的配備、量具的設(shè)計、采購或制造、測量系統(tǒng)分析計劃、測量系統(tǒng)分析)
TS等標(biāo)準(zhǔn)對MSA的要求
第四章 計量型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
偏倚的分析方法與判斷準(zhǔn)則
線性的分析方法與判斷準(zhǔn)則
穩(wěn)定性的分析方法與判斷準(zhǔn)則
GRR的分析方法與判斷準(zhǔn)則;(極差法、均值極差法、方差分析法)
第五章 計數(shù)型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
計數(shù)型測量系統(tǒng)的小樣法簡介
計數(shù)型測量系統(tǒng)的風(fēng)險分析法;(Kappa)
計數(shù)型測量系統(tǒng)的信號探測法
計數(shù)型測量系統(tǒng)的解析法
第六章 破壞型測量系統(tǒng)的分析方法和判斷準(zhǔn)則
附表及附錄
練習(xí)(課程中)
練習(xí)一:測量系統(tǒng)理解練習(xí)
練習(xí)二:測量系統(tǒng)分析計劃練習(xí)
練習(xí)三:偏倚分析練習(xí)
練習(xí)四:GR&R練習(xí)
練習(xí)五:Kappa值計算練習(xí)
練習(xí)六:風(fēng)險分析法練習(xí)
MSA第四版新版的主要更新
澄清MSA和校準(zhǔn)的關(guān)系
更清晰的定義測量決策
改進了偏倚和線性內(nèi)容
重寫了高級的MSA技術(shù)(包括破壞型實驗)
偏倚和線性研究
基于標(biāo)準(zhǔn)偏差的研究
可重復(fù)性分析
基于目標(biāo)Pp的GRR 分析
NDC 定義和更新
計數(shù)型分析的更新
Test Stands
強調(diào)了現(xiàn)有的概念
測量的不確定度和MSA
APQP 和MSA的關(guān)系
強調(diào)了系統(tǒng)的模式
測量源的開發(fā)
評估測量系統(tǒng)課程
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