課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
互聯(lián)網(wǎng)輿情控制
【課程對(duì)象】
大型企業(yè)及事業(yè)單位公關(guān)、輿情主管以及政府機(jī)關(guān)宣傳部、網(wǎng)評(píng)網(wǎng)宣員。
【課程要解決的問(wèn)題】
對(duì)于負(fù)面輿情、公關(guān)危機(jī)事件,官方的回復(fù)和處理固然重要,但面對(duì)洶涌而來(lái)的輿論,尤其是新媒體當(dāng)中的各種“評(píng)論”與“回復(fù)”,該如何處理?如何使規(guī)劃好的處理預(yù)案能夠按照預(yù)計(jì)順利進(jìn)行,而不被各種過(guò)于自由的言論所淹沒(méi)和曲解?
在面對(duì)負(fù)面輿情事件的時(shí)候,媒體往往可以溝通、可以協(xié)調(diào),可以將不真實(shí)的事情糾正和澄清,但網(wǎng)民的情緒和各種評(píng)論,卻沒(méi)有限制,也無(wú)法追究其引起錯(cuò)誤而引起的損失的責(zé)任。網(wǎng)民甚至不關(guān)心事實(shí)的真相如何,只關(guān)心是太是不是按他們希望的樣子發(fā)展,這種情況我們?cè)撊绾慰刂疲?/p>
【學(xué)習(xí)本課程的收益】
1、從原理上了解網(wǎng)民輿情的驅(qū)動(dòng)因素和影響因素,了解如何處理網(wǎng)民的“回復(fù)”與“評(píng)論”所帶來(lái)的輿情,并正確引導(dǎo)和處理。
2、了解為了應(yīng)對(duì)和引導(dǎo)網(wǎng)民的輿情,日常在品牌和組織傳播、群體傳播中該有哪些準(zhǔn)備和布局,從而在自己的工作中進(jìn)行隊(duì)伍建設(shè)和結(jié)構(gòu)建設(shè)。
課程核心內(nèi)容
1、回復(fù)和評(píng)論其實(shí)是“公共領(lǐng)域”的討論
-評(píng)論和回復(fù)的力量足以顛覆一個(gè)企業(yè)
-哈貝馬斯的“公共領(lǐng)域”與回復(fù)
-回復(fù)、評(píng)論中的一些常見(jiàn)現(xiàn)象
-組織和群體的邊界以及其對(duì)輿情的影響
2、品牌才是一切的出發(fā)點(diǎn)
-品牌告訴每一個(gè)人該如何應(yīng)對(duì)
-品牌該如何建立
-品牌的內(nèi)部傳播和“意識(shí)形態(tài)”統(tǒng)一
3、對(duì)官方回復(fù)輿情的強(qiáng)大補(bǔ)足
-官方輿情回復(fù)的天生缺陷
-配合官方回復(fù)的三個(gè)階段
-打造一支“人民的水軍”
互聯(lián)網(wǎng)輿情控制
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/276804.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 王超
危機(jī)管理內(nèi)訓(xùn)
- 危機(jī)與責(zé)任:如何管好員工帶 呂翠
- 新媒體輿情的處置與新聞宣傳 鐘理勇
- 企業(yè)輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì) 李璐
- 危機(jī)公關(guān)的紅與黑 殷俊
- 危機(jī)管理心理學(xué)? ——新媒 云峰博
- 防減災(zāi)培訓(xùn) 劉艷萍
- 危機(jī) 轉(zhuǎn)機(jī) 商機(jī) 殷俊
- 營(yíng)業(yè)廳人員突發(fā)事件處理 于男
- 企業(yè)危機(jī)應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管理 李璐
- 《講解應(yīng)急處理技巧及團(tuán)隊(duì)合 陳靜
- 中高層管理人員和基層核心員 楊輝
- 企業(yè)危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力管理 楊輝