課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
口才匯報(bào)的培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
讓學(xué)員意識(shí)到口才匯報(bào)的重要性,從而提升起學(xué)習(xí)鍛煉的興趣;
建立學(xué)員對(duì)自我口才匯報(bào)能力的自信心;
學(xué)習(xí)并且掌握匯報(bào)的流程、知識(shí)、技巧、方法和工具;
在情景模擬中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào),針對(duì)性發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,自我提升。
學(xué)會(huì)如何有效的準(zhǔn)備匯報(bào)和匯報(bào)素材
如何調(diào)整自己的心理狀態(tài),*發(fā)揮
【課程大綱】
第一章:工作匯報(bào)的目標(biāo)和方向
一、對(duì)工作匯報(bào)的認(rèn)知理解調(diào)節(jié):我的匯報(bào)到底是為了什么?達(dá)到自我目的。
二、升職?加薪?尋求資源?澄清事實(shí)?沒(méi)有目標(biāo)的匯報(bào)都是浪費(fèi)時(shí)間
三、 關(guān)于工作匯報(bào)的對(duì)象定位,領(lǐng)導(dǎo)?客戶?不同匯報(bào)對(duì)象,不同的方式方法。
四、 統(tǒng)一呈現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的約哈里窗口,建立標(biāo)準(zhǔn)
五、 自我工作的真理和回顧,對(duì)自己的意義重大
第二章:匯報(bào)前的基本準(zhǔn)備工作、邏輯呈現(xiàn)
一、匯報(bào)的內(nèi)在之魂---心態(tài)決定匯報(bào)成敗
1、心理定位訓(xùn)練---準(zhǔn)確定位自己的匯報(bào)期待
儀表定位
語(yǔ)音定位
情緒定位
2、心里興奮訓(xùn)練---如何讓匯報(bào)者刺激聽(tīng)眾
刺激清晰
貴有懸念
3、匯報(bào)結(jié)構(gòu)---金字塔邏輯表達(dá)法層次清晰表達(dá)有力
4、金字塔結(jié)構(gòu)表達(dá):歸納核心、內(nèi)容分類、條理分明,學(xué)會(huì)邏輯性表達(dá),言簡(jiǎn)意賅
5、表達(dá)中的黃金句式:無(wú)評(píng)判、說(shuō)動(dòng)機(jī),XYZ+N動(dòng)機(jī)表達(dá)法,讓人了解到自己的需求和感受
第三章:匯報(bào)時(shí)的情緒和壓力調(diào)節(jié)緩解緊張
一、和緊張說(shuō)拜拜---修復(fù)匯報(bào)恐懼癥
1、我們?yōu)槭裁磿?huì)得匯報(bào)恐懼癥以及恐懼的三個(gè)層次
2、用身體擊敗恐懼的方法
有效深呼吸
心錨的設(shè)置
捏攥物件
身體放松
注視聽(tīng)眾保持微笑
3、 用心理?yè)魯】謶值姆椒?br />
把自己想象的更加高大
勇敢做回最適合的自己
不要臉和夠自戀
直面恐懼它就是懦夫
4、 用行動(dòng)擊敗恐懼的方法
充足的準(zhǔn)備工作
反復(fù)的練習(xí)
照本宣科生搬硬套
二、舞臺(tái)感染力---讓聽(tīng)眾跟隨你的節(jié)奏
1、認(rèn)識(shí)感染力的力量
2、自身的真誠(chéng)投入,才能聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)眾的歡呼
2、巧妙安排詞語(yǔ),贏得觀眾認(rèn)可
3、在正確的時(shí)間運(yùn)用感染力
第四章:匯報(bào)外在身型技巧注意事項(xiàng)
一、身體技巧---你的身體會(huì)說(shuō)話
表達(dá)中的影響力,73855社會(huì)心理學(xué)技巧
身形姿態(tài)技巧
眼神運(yùn)用技巧
手勢(shì)的力量
表情的魅力
匯報(bào)者的儀表
二、語(yǔ)言技巧---口才是可以鍛煉的
日常發(fā)聲訓(xùn)練
語(yǔ)流---語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的魔術(shù)
風(fēng)雅---出口成章如沐春風(fēng)
幽默---自嘲、流行和類比
論據(jù)---旁博引證的技巧
三、突發(fā)狀況---即興匯報(bào)的技巧
1、最常用的“指哪兒打哪兒”訓(xùn)練
2、最有效的“自由聯(lián)想”訓(xùn)練
3、日常積累的重要性
第五章:匯報(bào)前期過(guò)程分解和準(zhǔn)備工作
一、匯報(bào)前的準(zhǔn)備和訓(xùn)練
好的準(zhǔn)備是匯報(bào)成功的一半
大量閱讀相關(guān)書籍和知識(shí)
演練,讓你提前進(jìn)入?yún)R報(bào)狀態(tài)
不要讓人覺(jué)得你是匯報(bào)外行
二、匯報(bào)準(zhǔn)備工作的步驟
發(fā)現(xiàn)匯報(bào)需求,確定匯報(bào)目標(biāo)
了解你的聽(tīng)眾,選擇匯報(bào)方法
整理匯報(bào)脈絡(luò),構(gòu)建清晰系統(tǒng)
列出匯報(bào)大綱,創(chuàng)建框架層次
三、震撼開(kāi)場(chǎng),抓住聽(tīng)眾的心
1、必須知道的匯報(bào)3X5法則
2、有效開(kāi)場(chǎng)的三張*
親和牌
夸贊牌
好奇牌
3、第一句話就打動(dòng)聽(tīng)眾
4、用逸聞趣事及詩(shī)詞典故開(kāi)場(chǎng)
四、畫龍點(diǎn)睛---結(jié)尾的力量
1、匯報(bào)結(jié)尾的意義
2、絕妙誘人的結(jié)尾技巧
3、匯報(bào)結(jié)尾的禁忌
第六章:匯報(bào)對(duì)象的性格和需求分析
1、不同性格的人需要不同的方式溝通:老虎、考拉、孔雀、貓頭鷹
2、老虎:結(jié)果和執(zhí)行、孔雀展示和認(rèn)可、卡拉激勵(lì)和安全、貓頭鷹數(shù)據(jù)和計(jì)劃
3、男性、女性、長(zhǎng)者和年輕人的互動(dòng)注意事項(xiàng)
第七章:匯報(bào)中的有效互動(dòng)提問(wèn)和傾聽(tīng)
一、匯報(bào)中的互動(dòng)傾聽(tīng)技巧
1、共情和同理心的四個(gè)層級(jí)
2、傾聽(tīng)漏斗的原理:使用有效確認(rèn)解決溝通漏洞
3、學(xué)會(huì)換位思考的ABC法則,更好的理解聽(tīng)眾
4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的步驟:情緒認(rèn)同-引導(dǎo)發(fā)問(wèn)-理性回顧-積極表達(dá)
5、傾聽(tīng)中的注意事項(xiàng):眼神、身體、記錄、打斷、無(wú)評(píng)判
6、區(qū)分傾聽(tīng)中個(gè)人中心,觀察和評(píng)論,想象和感受
二、匯報(bào)中的互動(dòng)提問(wèn)技巧
1、NLP上堆下切提問(wèn)法/5W1H/ORID聚焦
2、開(kāi)放式和封閉式提問(wèn)法
3、有效反饋三大句式
4、有效贊美的5個(gè)基本特征
匯報(bào)課后作業(yè)(錄制視頻講師點(diǎn)評(píng))
匯報(bào)集訓(xùn)營(yíng)---命題情景模擬匯報(bào)(任選其三)
命題一:10年后的我---煽情匯報(bào)(主要考察外在身形言表)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺(tái),培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),學(xué)員回顧,現(xiàn)場(chǎng)修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽(tīng)眾感動(dòng)、認(rèn)可,心生向往
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題二:我的地盤我做主---產(chǎn)品宣講(主要考察語(yǔ)言表達(dá)能力)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺(tái),培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),學(xué)員回顧,現(xiàn)場(chǎng)修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽(tīng)眾產(chǎn)生購(gòu)買欲望
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題三:領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)聽(tīng)我一次---工作匯報(bào)匯報(bào)(主要考察匯報(bào)的結(jié)構(gòu)性)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺(tái),培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),學(xué)員回顧,現(xiàn)場(chǎng)修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)讓聽(tīng)眾產(chǎn)生認(rèn)可
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
命題四:根據(jù)場(chǎng)景盡心即興匯報(bào)
匯報(bào)時(shí)間:5分鐘
匯報(bào)方法:學(xué)員輪流上臺(tái),培訓(xùn)師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),學(xué)員回顧,現(xiàn)場(chǎng)修正
匯報(bào)目的和要求:在5分鐘內(nèi)將現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)容進(jìn)行無(wú)縫匯報(bào)連接
匯報(bào)道具:可自行設(shè)置道具增加效果
口才匯報(bào)的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277198.html
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