課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領導· 培訓講師· 培訓經(jīng)理· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
內(nèi)訓師培養(yǎng)的課程
項目初心--幫助更多企業(yè)批量化培養(yǎng)內(nèi)訓師
疫情常態(tài)化下,經(jīng)濟持續(xù)下行的關口,對各行各業(yè)都造成了極大的影響,業(yè)務需要不斷創(chuàng)新升級。當下企業(yè)更需要不斷修煉好內(nèi)功,才能適應外部的各種變化,做好人才梯隊培養(yǎng),實現(xiàn)人才隨需而到,能力隨需而變。
線下集訓開展越來越困難,企業(yè)越發(fā)關注成本更關注成效。基于此GHR推出線上“輕量化+重產(chǎn)出 ”的培訓項目 “一站式內(nèi)訓師培養(yǎng)項目“,助力企業(yè)開發(fā)出自己的精品面授課程,將經(jīng)驗萃取落地和傳承下
來。本項目幫助企業(yè)批量化培養(yǎng)內(nèi)訓師,以學員為中心,以結(jié)果為導向,敏捷、高效,靈活,線上化、碎片化時間、低成本高收益,性價比非常高。
適合誰學
管理者:戰(zhàn)略上傳下達、文化落地、業(yè)務賦能
業(yè)務專家:崗位實踐傳授,業(yè)務績效改善,新員工崗位帶教等
內(nèi)訓師:開發(fā)培訓課程為載體,傳播復制經(jīng)驗
培訓管理者:企業(yè)人才培養(yǎng)賦能、企業(yè)文化宣導
產(chǎn)品設計
時間安排(可調(diào)整)任務內(nèi)容工具資源
D1晚上20-22點
開營(目標、規(guī)則、任務、收益),布置第一課學習和闖關任務
項目運營規(guī)則、承諾書
D2-D4
3天學習及做作業(yè)
D4
24點前完成闖關任務
翻轉(zhuǎn)學習第一課
方向聚焦
第一課:微課+教材
完成第一課闖關任務1-4
第一課任務表單
第一關:確定課程主題
第二關:受眾學員分析
第三關:確定目標與收益
第四關:為課程起名字
D5晚上20-22點
集訓輔導第一課
重點內(nèi)容講解,對學員完成的任務1-4進行反饋,有同樣問題的學員修改,現(xiàn)場答疑,布置第二課
學習和闖關任務
講師在線輔導
D6-D8
3天學習及做作業(yè)
翻轉(zhuǎn)學習
D824點前闖關任務
完成第二課闖關任務5-6
第五關:課程內(nèi)容分析第二課任務表單
第六關:確定課程結(jié)構(gòu)
D9晚上20-22點
集訓輔導第二課
重點內(nèi)容講解,對學員完成的任務5-6進行反饋,有同樣問題的學員修改,現(xiàn)場答疑,布置第三課
學習和闖關任務講師在線輔導
D10- D12
3天學習及做作業(yè)
D12 24點前
完成闖關任務第三課
教學方法和步驟第三課:微課+教材
完成第三課闖關任務7-9第七關:確定學習目標
第三課任務表單
第八關:確定教學方法
第九關:確定教學步驟
D13晚上20-22點
集訓輔導第三課
重點內(nèi)容講解,對學員完成的任務7-9進行反饋,有同樣問題的學員修改,現(xiàn)場答疑,布置第四課
學習和闖關任務講師在線輔導
D14- D163天學習及做作業(yè)
D1624點前完成闖關
任務翻轉(zhuǎn)學習第四課課程包制作第四課:微課+教材
完成第四課闖關任務10
第十關:完成課件包及評審(講師手冊、學員手冊、授課地圖、效果遷移工具)第四課任務表單
D17晚上20-22點
集訓輔導第四課老師對學員的課件包進行評審通關考核
講師在線輔導
結(jié)營儀式(項目回顧、公布積分、頒發(fā)證書、獎狀)項目運營總結(jié)
內(nèi)訓師培養(yǎng)的課程
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