課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
管理激勵與溝通藝術
課程背景
在產品同質化、競爭白熱化的今天,僅僅尊重員工和人性化管理是不夠的,如何*限度的發(fā)揮員工的能力甚至是激發(fā)他們的潛能才能在金融危機下的競爭中立于不敗之地。在新的時期,如何有效激發(fā)下屬員工的潛能是一種全新的管理理念和管理模式,有數據顯示,大多數的員工在工作中只發(fā)揮不到70%的能力,如何激勵和培育他們是擺在所有管理者面前的*問題!
工作中*的障礙就是溝通不暢,許多事故和錯誤的背后,大多不是技術和操作的原因,而是缺乏有效的溝通造成的問題。不是嗎?隨處可見的事實:你以為別人了解你的意思,但結果聽到的是“我以為是這樣的,所以不是我的錯”;有的人講話大家都愛聽,有的人講話一開口就得罪人;我的意思他怎么就是不明白呢?其實大多數人都沒有意識到,溝通是一門藝術,它無時無刻不在影響著我們的人生。我們的諸多不順都是因為溝通技巧的缺失,表現出不恰當的言語和行為,從而在人際關系上得不到實質性的進展和擁有良好的關系。
本課程提煉*領導力大師理念精髓,結合王老師十余年管理實戰(zhàn)經驗,幫助管理者找到有效管理的方法,成為卓有成效的領導者。
課程目標
尋找員工工作動機的根源,找到激勵員工提升執(zhí)行力的途徑;
采用正確的激勵手段*限度調動員工的積極性,激發(fā)員工潛能;
學習非職權影響力的技巧,用非物質激勵方式激發(fā)員工的工作熱情;
掌握溝通的基本原則,打開學員心扉,充分調動學員學習熱情和對工作的熱情,認識到只有積極正確的心態(tài)才是有效溝通的前提;
擁有高效溝通能力、執(zhí)行力,提高工作效率和提升業(yè)績;
幫助學員完成從業(yè)務能手到管理高手的轉變,提升管理者的領導藝術。
課程大綱
一、探詢有效激勵的動因
1、影響激勵的因素
1)激勵與激勵三問
2)團隊士氣低下的表現
自信心受打擊、壓力巨大、厭惡反復做一件事、缺乏耐心、推卸責任、無進取心
3)影響員工激勵的內因和外因
2、先診斷再開方——學會傾聽的溝通藝術
1)溝通模型
2)知彼解己的移情交流
3)獲取真實意見的技巧
4)用心聆聽的兩個層次
工具:發(fā)言權杖
演練:同理心溝通
3、動機探詢
1)我們的行為如何發(fā)生——古典激勵模型
2)三種影響動機水平的關鍵因素
需求匹配、價值認同、預期水平
3)需求層次論
4)雙因素論
5)信念歸因
4、九項提升動機水平的要素
1)信任、個人公平、責任寄予
2)安全承諾、尊重認同、成就激勵
3)自由授權、相對公平、發(fā)展空間
教學影片:職業(yè)還是事業(yè)
二、管理激勵的有效手段
1、激勵的基本原則
1)員工能被激勵的七大基礎
2)激勵的基本原則——有限資源下激勵效果*化
3)良好激勵機制的特征
責權利一致、獎勤罰懶、相對公平、承諾兌現、攻心為上、長效機制、與時俱進
案例研討:這樣的員工如何激勵
2、激勵制度實施中容易出現的問題
1)如何為員工爭取到原則下的*福利
2)幫助員工設計精彩人生
3)員工有類似的問題嗎
如何對自己進行有效的職業(yè)規(guī)劃?計劃趕不上變化這么辦?如何對自己定位?
如何看待工作和生活?如何看待與公司、與領導的關系?
如何理解付出與回報的關系?
4)職業(yè)生涯路徑與設計
工具:職業(yè)生涯規(guī)劃表
案例研討:原本表現優(yōu)異的員工為什么變了
3、常用的激勵手段
1)物資激勵的有效方式
2)十大非物質激勵方式
3)非職權影響力
4)常用的不花錢激勵六訣
4、鼓舞士氣激勵團隊的方法
1)激發(fā)執(zhí)行熱情——提高士氣的方法
營造氛圍、關愛員工、以身作則、公平激勵、工作樂趣、領袖魅力、塑造信念
2)激勵團隊的八大原則
教學影片:激勵士氣
三、授權激勵與管理溝通藝術
1、適合授權的領域
1)重點培養(yǎng)對象或具有牽頭領導能力
2)能夠勝任或經培訓能夠勝任工作且有時間
3)常規(guī)性的任務、標準化的任務、短期性的任務
4)不重要的任務、操作性的任務
工具:授權任務清單
2、合理而有效的授權激勵
1)達成授權績效協議
2)希望的最終結果是什么?
3)計劃中使用的標準或關鍵步驟是什么?
4)確定必要的任務、職責及時限。
5)辨別可能出現的潛在問題與機會。
案例研討:如何有效授權
3、如何應對下級的特別請求
1)是否真解決不了
2)大家都同意可以考慮
3)下不為例則依樣學樣
4)重視請求未必同意
5)即便有權決定也不要立即應承
6)不要“萬事有我“
4、管理工作中的溝通技巧
1)如何執(zhí)行不受歡迎的政策?
2)布置任務時的溝通要點
3)讓下級積極接受艱巨任務的技巧
教學影片《如何布置任務》
四、激勵面談的溝通技巧
1、表揚與肯定的力量
1)承認下屬的付出
2)贊美比嚴苛更有效
3)肯定下屬的成績
4)用人所長——發(fā)現下屬的優(yōu)勢
2、負激勵——批評員工的策略與技法
1)讓下級自己說清楚
2)對事不對人
3)直擊要害
4)三明治法
5)響鼓用重錘
6)制止不良行為
案例研討:如此溝通
3、績效面談的準備工作
1)四類績效標準
全面績效、非全面績效、卓越績效、不合格績效
2)績效標準七條線
3)績效面談前的準備
4)績效面談的時機
4、績效面談中的溝通技巧
1)從管理者和被管理者的角度
2)三明治法
3)避免下屬的逆反心理
4)績效面談的步驟
5)績效面談的技巧
工具:PIP(績效改善計劃)
演練:績效面談
職業(yè)習慣造就卓越人生
管理激勵與溝通藝術
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/277526.html
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