課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
網(wǎng)點負責人的培訓
課程背景:
快節(jié)奏的VUCA時代,每個領域每個組織都在呼喚卓越的領導力,同樣瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境,對組織的領導者和領導力提出了更大挑戰(zhàn)。那么領導者如何提升自身領導力,以及發(fā)展哪些新的能力來應對變化和挑戰(zhàn)?本課將剖析成人心智發(fā)展結構,領導力進階邁向復雜世界的心智成長,幫助中層管理人員養(yǎng)成宏觀思維,擴大領導格局,讓管理層可以走出自己的框架,有意識的提升自己的心智層次,擴建心智容量,達成更高的目標。
課程對象:銀行中層管理人員
課程收益:
-了解管理創(chuàng)新的重要性
-新生代群體管理難題的破解與實踐
-如何與被管理者同頻
-領導力管理模式是可復制的
-原來老舊的管理方式為什么無效了
-通過介紹一些行之有效的思維模型,幫助學員大幅度提升自我發(fā)展思維
課程大綱
第一講:支行長、網(wǎng)點負責人的創(chuàng)新領導力
案例討論:從某網(wǎng)點負責人的網(wǎng)點服務與管理帶來的啟示?
1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)
2. 國內(nèi)外銀行業(yè)目前的發(fā)展動態(tài)
3. 未來網(wǎng)點轉型的四個方向
4. 網(wǎng)點轉型與管理的三種思維
5. 網(wǎng)點負責人的應對思路:看、面、適、推
第二講:網(wǎng)點管理者的自我管理
一、支行長、網(wǎng)點負責人的創(chuàng)新領導力
1、90后特點是什么
2、我們的領導力來源是什么
3、領導力是可以標準化的:我們國人的思維方式是:悟道,
西方的思維方式是:發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、總結規(guī)律、反饋
4、領導力與執(zhí)行力之間的關系
5、5遍工作布置法
二、什么是管理
1、沒有人喜歡被改變—祝英臺陷阱
2、管理是可以被復制的,提升領導力的四項修煉
3、明確角色定位,避免親力親為
4、構建游戲化的組織,讓工作更有趣
5、理清關系,打造團隊一致性
三、自我能量管理
案例:美聯(lián)銀行——高能量創(chuàng)造高績效
課堂體驗:身體、情緒、精神
1. 從管理工作到管理人生
2. 稻盛和夫的生活哲學帶來的啟示
3. 稻盛和夫的工作哲學帶來的啟示
4. 網(wǎng)點負責人的四項管理職責
5. 網(wǎng)點負責人的六種管理角色
6. 網(wǎng)點負責人的四種管理能力
第三講:員工溝通輔導與團隊激勵
案例導入:某建行柜員在高壓下對做出的行為
一、認識雙向溝通及溝通的關鍵點
1.“以問代說”是管理溝通的核心技能
2. 3種提問方式與職業(yè)漏斗模型的有效應用
3. 溝通中如何確認理解和程序建議?
4. 網(wǎng)點負責人的溝通行為應具有溝通意識
5. 和諧高效溝通的要點
6. 低效溝通與和諧高效溝通
二、下屬輔導:如何培養(yǎng)員工技能
1. 隨崗輔導
1)隨崗輔導三階段
2)隨崗輔導的訓練程序與要點
2. 面談輔導
1)什么是面談輔導
2)績效面談中容易出現(xiàn)的5種角色
3)績效面談的流程與要點
4)績效面談效果的自我評估
5)績效面談特殊處理技巧
6)提高新人留存率的輔導關鍵點
案例分析:一次成功與失敗的面談輔導對比
3. 網(wǎng)點四類員工的輔導策略
1)明星員工
2)新兵員工
3)老兵員工
4)病貓員工
視頻案例:新兵員工對老兵員工的影響
三、團隊激勵:給下屬一支興奮劑
1. 一線員工動力與激情時間周期與特點
2. 不同時期人員激勵需求關鍵點
3. 三維度評價法
4. 評價后的不同育人側重
5. 了解員工的工作動機
6. 激勵遵循原理:赫茲伯格的雙因素理論
7. 馬斯洛的需求理論,同雙因素理論對比
8. 9大維持激勵因素
9. 10大保健激勵因素
10. 幾種不同的激勵原則
11. 10種常見的激勵方式
12. 不同年齡段員工的激勵關鍵點
案例分享:客戶要求行長為柜員加工資
案例分享:詹行長的網(wǎng)點團隊建設案例分析
第四講:銀行網(wǎng)點現(xiàn)場服務管理
案例導入:從各家銀行圖片來看現(xiàn)場管理給客戶帶來的服務體驗
一、影響現(xiàn)場客戶服務體驗的質量要素
1. 服務規(guī)范
2. 排隊等候管理
3. 環(huán)境與設施
4. 業(yè)務能力
二、網(wǎng)點現(xiàn)場之環(huán)境管理
三、網(wǎng)點現(xiàn)場之晨會管理
四、網(wǎng)點現(xiàn)場之客戶排隊等候管理
五、網(wǎng)點現(xiàn)場之信息管理
六、網(wǎng)點現(xiàn)場之大堂管理
七、網(wǎng)點現(xiàn)場之各崗位服務流程管理
八、網(wǎng)點現(xiàn)場之設施設備管理
案例導入:詹行長的網(wǎng)點管理
小組討論:如何從服務規(guī)范到服務創(chuàng)新
第五講:銀行網(wǎng)點營銷管理
數(shù)據(jù)導入:從30000多名客戶看網(wǎng)點的主動營銷
案例思考:為什么我們要加強主動營銷?
一、從客戶的角度看客戶的心理變化
二、主動營銷的四種策略
三、你會計算自己的業(yè)績嗎?
工具:業(yè)績管理公式
四、網(wǎng)點各崗位營銷目標的管理
五、網(wǎng)點各崗位營銷管理的分工
六、營銷工具與氛圍:視覺營銷的管理
1. 網(wǎng)點視覺標準的定位
2. 營業(yè)網(wǎng)點形象建設標準
案例分享:各家銀行的視覺營銷管理
七、各崗位的營銷流程及關鍵點
八、大堂經(jīng)理的營銷流程及關鍵點
1. 大堂經(jīng)理營銷流程
2. 大堂經(jīng)理營銷的四大關鍵點
九、柜員的營銷流程及關鍵點
1. 柜員識別推薦流程
2. 柜員交叉營銷的四個關鍵
3. 柜員一句話營銷的三個要點
4. 提升柜員營銷的三大基本要求
十、理財經(jīng)理/客戶經(jīng)理的營銷流程與關鍵點
1. 營銷崗位的二大工作重點
2. 客戶關系管理的四個階段
3. 客戶關系的日常管理
1)客戶的分類方法
2)客戶關系的日常維護
3)客戶信息的日常完善
4)客戶營銷工具的管理
十一、客戶營銷的流程與技巧
1. 識別客戶的六大關鍵信息
2. 運用八大線索與客戶開啟對話
3. 贊美客戶的5大要點
4. 傾聽客戶的技巧
5. 提問客戶的技巧
6. 產(chǎn)品說明的二大工具
7. 異議處理的技巧:太極處理法
8. 促成的二大技巧:行動法則、二選一法則
十二、四種類型的客戶溝通與營銷
注:以上各技巧環(huán)節(jié)需要進行角色扮演、現(xiàn)場演練、小組討論等形式授課
結束:現(xiàn)場提問與解答
網(wǎng)點負責人的培訓
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/278391.html
已開課時間Have start time
- 王華麗